GRIT MATH

สวัสดีผู้ติดตามเพจทุกท่าน แอดมินขออนุญาตลงโปสเตอร์ใหม่ของหนังสือเล่ม "แม่ลูก" นะคะ ใครที่ยังไม่มีสั่งซื้อได้เลยนะคะ

#คณิต #คณิตศาสตร์ #หนังสือคณิต

เมื่อสักครู่แอดมินกำลังย้ายไฟล์รูปภาพใน icloud ให้พี่เบนซ์อยู่ ก็ไปสะดุดตาโจทย์จากรูปภาพบางหน้า (อีกแล้ว) เลยแชทไปถามพี่เบนซ์ว่า โจทย์จากไหน ดูแล้วว๊าวมากพี่เบนซ์บอกว่าเหมือนจะเซฟจากที่ไหนสักแห่งนานแล้ว น่าจะเป็นของโรมาเนีย แต่แอดมินดูแล้วลายตามากค่ะ

วันนี้หลังจากสอนช่วงเช้าเสร็จ พี่เบนซ์เดินทางมาที่ศูนย์หนังสือจุฬา (อีกแล้ว) พนักงานเอาหนังสือมาเติมเรียบร้อย พี่เบนซ์ส่งรูปมาให้ดู แถมกางหนังสือให้ดูเสียด้วย

ก่อนจากกันในคืนนี้ พี่เบนซ์ส่งรูปนี้มาให้แอดมินโพสต์ และด้วยความสงสัยจึงถามพี่เบนซ์ไปว่า “จากรูปนี้กินรีน่าจะเล่นเครื่องดนตรีสักชิ้น แต่ทำไมไม่เห็นมีเลย หรือ AI ทำรูปออกมาไม่สมบูรณ์หรือเปล่า ?”

พี่เบนซ์พูดว่า “ลองฟังเพลง 4‘33 ของ John Cage ดู“

แอดมินรีบหาเพลงดังกล่าวจาก Youtube และตั้งใจฟังเพลงนี้อย่างใจจดใจจ่อ แต่พบว่า ไม่ได้ยินเสียงอะไรเลยจากเพลงนึั คลิปเสียหรือเปล่า ?

พี่เบนซ์อธิบายว่า ผู้ประพันธ์ต้องการสื่อถึง “ความเงียบ” ซึ่งเป็นโน้ตตัวหนึ่งเช่นกัน หรือหากสังเกตให้ลึกลงไปอีก เราอาจได้ยินเสียงอื่นเช่น เสียงลม เสียงหายใจ หรือแม้แต่เสียงรอบข้างที่ปกติเราไม่เคยได้ยิน ทำให้เพลงนี้อาจมีช่วงทำนองเปลี่ยนไปทุกครั้งที่ฟัง (ตามสภาพแวดล้อมในขณะนั้น)

สุดท้ายพี่เบนซ์ก็พูดว่า “กินรีกำลังบรรเพลงดนตรีอยู่ ใช้สายลมเป็นเครื่องเล่นและใช้จินตนาการเป็นตัวโน้ต ขับกล่อมบทเพลงผ่านภาพวาดให้ตีความตามประสบการณ์ของแต่ละบุคคล

วันนี้ขณะกำลังนั่งพิมพ์โจทย์อยู่ก็เจอ 2 ข้อนี้ที่แอดมินคิดว่ามีปัญหา เป็นข้อสอบ entrance สายวิทย์ ปี 2537 ซึ่งโจทย์ทั้งสองข้อควรมีคำว่า “กับแกน x” ไม่เช่นนั้นจะหาพื้นที่ในช่วงที่ต้องการไม่ได้

ป.ล. แอดมินขอขอบคุณข้อสอบจากเวป mathcenter.net

สวัสดีผู้ติดตามเพจทุกท่าน พอดีแอดมินกำลังจัดเรียงไฟล์ในคอมของพี่เบนซ์อยู่ แล้วเจอสรุปสูตรเรขาคณิต (น่าจะของเปรู) ดูแล้วน่าสนใจดี เลยขออนุญาตนำมาแชร์นะคะ

แอดมินขออนุญาตลงโจทย์ที่พี่เบนซ์เคยทำเก็บไว้นานแล้ว เห็นว่าน่าสนใจดี เป็นเรื่องการหาลิมิต เจ้าจัวบอกว่าอาจจะไม่ได้เขียนถูกต้องแบบเป็นทางการนักเพราะเขียนแบบคร่าว ๆ ถ้ามีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยล่วงหน้าค่ะ

สวัสดีผู้ติดตามเพจทุกท่าน เมื่อช่วงบ่ายพี่เบนซ์มาบอกแอดมินด้วยความดีใจว่า “วันนี้ได้คุยกับพี่บุ๋ม บังเอิญมากที่จู่ ๆเห็นโพสต์แกขึ้นมาเลยทักไปคุย“ แล้วพี่บุ๋มคือใคร ?

High-Speed Maths.Center

ชื่อกวดวิชาข้างต้นในซอยลาดพร้าว 101 เป็นกวดวิชาที่พี่เบนซ์เรียนตอนม.ปลายนอกจากอ.สันติ (อ.ธนวัฒน์) และมีส่วนสำคัญที่ทำให้พี่เบนซ์สอบติด และเจ้าของกวดวิชาดังกล่าวคือ “พี่บุ๋ม” อ.ชวพัฒน์ อัจฉริยกุล

สมัยก่อนพี่เบนซ์มีความคิดอยากเข้าไปกวดวิชาในเมืองแบบเพื่อน ๆ บางคน แต่ด้วยข้อจำกัดด้านการเงิน รวมถึงการเดินทาง ทำให้สุดท้ายก็ไม่ได้เข้าไปเรียนพิเศษในเมือง หลังจากที่เดินหากวดวิชาแถววิสุทธานีอยู่หลายครั้ง ก็มีผู้ปกครองท่านหนึ่งซึ่งลูกแกเรียนบ.ด.1 บอกว่า ลูกคนโตแกเรียนคณิตกับพี่บุ๋มแล้วสอบติดบัญชีจุฬา ด้วยความสนใจพี่เบนซ์จึงเดินทางทางไปเรียนที่สถาบัน และผู้ปกครองออกปากเตือนว่า “ถ้าไปเรียนให้ตั้งใจด้วยนะ เพราะพี่บุ๋มแกดุ แกเอาจริงเอาจัง อย่าไปเรียนแบบเล่น ๆ นะ”

ความหวังดีของผู้ปกครองทำให้พี่เบนซ์มีความกดดันว่า เอ ถ้าเราไปเรียนแล้วถูกถาม ตอบไม่ได้จะทำอย่างไร ? และเมื่อไปสัมผัสบรรยากาศดังกล่าว ก็พบว่า การเรียนจะไม่ใช่สไตล์เฮฮาหรือผู้สอนเน้นเล่าเรื่องตลก (แต่แกก็มีแทรกมุขตลกบ้าง) แต่มีความเอาจริงเอาจังทั้งผู้สอนและผู้เรียน ส่วนเรื่องการตอบคำถามพี่บุ๋ม พี่เบนซ์มองว่าถ้าเราตั้งใจเรียนก็ตอบได้เพราะคำถามไม่ได้ยากอย่างที่คิด และหากเป็นคำถามที่คิดต่อยอดหรือวัด IQ แม้บางคนจะตอบไม่ได้ แกก็ไม่ได้ว่าอะไร แถมยังชมว่ากล้าตอบอีกด้วย

เมื่อลงเรียนตั้งแต่ม.4 พี่เบนซ์ชอบการสอนของพี่บุ๋มมาก ลงเรียนยาวจนถึงคอร์ส entrance โดยสิ่งที่จำได้ขึ้นใจคือ “PB Laws” (ย่อมาจาก กฎของพี่บุ๋ม) ถือว่าเป็น signature ของแกในยุคนั้นเลยก็ว่าได้ แกจะมีแจกสมุดจดมาให้หลายเล่มเพื่อมาจดสรุปเพิ่มอีกครั้ง ซึ่งตอนม.6 พี่เบนซ์พอมีเวลาเลยมานั่งเขียนสรุปเอง ยังแอบเอา signature แกมาใส่บ้างว่า “NB Laws” (ย่อมาจาก กฎของน้องเบนซ์) อาจจะเป็นช่วงวัยหนึ่งของเค้าที่แม้จะไม่ได้เก่งคณิตมากนัก แต่มีความชอบวิชานี้และยิ่งชอบมากขึ้นหลังกลับมาจากค่ายสอวน.ที่สวนกุหลาบ จนที่บ้านต้องเตือนว่า อ่านวิชาอื่นด้วยนะ อย่ามัวแต่ทำเลขอย่างเดียว แอดมินเชื่อว่าการที่เราจะชอบเรียนสักวิชา หลายคนมักได้แรงบันดาลใจจากครูผู้สอน ซึ่งพี่เบนซ์ก็เป็นหนึ่งในนั้น ด้วยความที่ “PB Laws” มักมีบางสิ่งที่น่าสนใจ หรือคำที่พี่บุ๋มแกมักพูดว่า “คาดไม่ถึง” ไม่ว่าจะเป็นสูตรลัด (แบบมีที่มา) หรือมุมมองที่น่าสนใจต่าง ๆ หากเปรียบอ.ธนวัฒน์เป็นอ.ที่ปูพื้นฐานคณิตศาสตร์ให้แน่นแล้ว พี่บุ๋มอ.ที่มาฝึกฝนให้พี่เบนซ์มีประสบการณ์ในการทำโจทย์มากขึ้น

ไม่มีคำให้กำลังใจบ่อยหรือมีสิ่งมาล่อให้เด็กสนใจเรียน มีแค่ว่า

“ถ้าน้องอยากให้พ่อแม่ภูมิใจในตัวน้อง ตั้งใจเรียน ตั้งใจสอบให้ติด”

สั้น ๆ กระชับ ตรงไปตรงมา อยู่ที่ว่าจะทำหรือไม่ทำ แค่นั้น

ทุกวันนี้ ในการสอนของพี่เบนซ์ หลายอย่างก็ได้รับอิทธิพลมาจากไม่น้อย แต่มาต่อยอดเป็นเอกลักษณ์ในทางของตัวเอง ดังเช่นคำว่า NOTE ที่ดูไม่ใช่เรื่องแปลกอะไร แต่มีความแตกต่างหากลงลึกในรายละเอียด เป็นต้น

พี่เบนซ์บอกแอดมินว่า ในคอร์ส entrance ห้องสด แม้พี่บุ๋มอาจจะไม่รู้ว่าพี่เบนซ์คือใคร แต่พี่บุ๋มมีส่วนสำคัญที่ทำให้เค้าสอบติดแม้จะไม่ได้สอบติดแพทย์หรือได้คะแนนระดับ top ประเทศก็ตาม แต่การเรียนกับพี่บุ๋มทำให้พี่เบนซ์กล้าที่จะเริ่มมารับสอนพิเศษในยุคที่คนเก่งมีมากมายและมีการแข่งขันสูง พี่เบนซ์ก็ยังคงนึกถึงแกอยู่บ่อย ๆ (เวลาโมโหเด็กไม่ตั้งใจเรียน ^^)

ป.ล. ใครสนใจหรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
สามารถเข้าไปดูใน FB เพจ High-Speed Maths.center (โลโก้ตัว H) ได้ค่ะ

แอดมินรู้สึกได้เลยว่า NOTE ในเล่ม 3 พี่เบนซ์ดูใส่ใจเป็นพิเศษ แต่ไม่ใช่ว่า NOTE จาก 2 เล่มก่อนไม่ดีนะ ตอนแรกพี่เบนซ์จะทำ NOTE เป็นเพียงข้อสังเกต ไม่ได้คิดว่าภายหลังจะใส่สูตรแปลก ๆ พิสูจน์สูตร แนวคิดที่น่าสนใจ จนแอดมินพูดได้เต็มปากว่า มันเป็นหนึ่งในจุดเด่นของหนังสือเล่มนี้ด้วย

เพิ่งมีเด็กมาถามพี่เบนซ์ว่า...

ทำไมไม่ค่อยเห็นพี่เบนซ์ไปเที่ยวที่ไหนเลย ถ้าไม่นั่งทำเฉลยโจทย์ก็จะทำงานหนังสือ ผิดกับติวเตอร์หลายคนที่มีเวลาไปเที่ยว

พี่เบนซ์ตอบว่า ตัวเองอาจจะวางแผนชีวิตไม่ดีสักเท่าไหร่ และตัวเค้าเองก็ไม่ใช่คนขยันที่จะทำงานตลอดเวลา ออกจะขี้เกียจเสียด้วยซ้ำ แต่เวลาทำงานแล้ว โดยเแฑาะงานที่สำคัญก็อยากทำให้เสร็จลุล่วง ถ้าไปเที่ยวโโยงานยังไม่เสร็จก็จะไม่ค่อนสบายใจเท่าไหร่

พี่เบนซ์พูดเสริมว่า เป้าหมายในชีวิตของแต่ละคนต่างกัน บางคนสามารถสร้างสมดุลระหว่างการทำงานและการท่องเที่ยวได้อย่างดี ตัวเค้าเองยอมรับว่าตอนเด็กไม่ได้มีเป้าหมายชีวิตอะไร และยังเคยคิดว่าอยากนอนเล่นอยู่บ้านไม่ต้องทำอะไรเลยด้วยซ้ำ แต่พอมาวันนี้ พี่เบนซ์เริ่มทำหนังสือซีรีส์ใหม่ แม้ไม่ได้หวังว่าจะต้องเป็นหนังสืออันดับ 1 หรือหนังสือยอดเยี่ยม แต่อยากฝากผลงานตัวเองเอาไว้บ้างให้เป็นที่รู้จัก (หวังว่าจะไม่ปรารถนามากไป) และสะท้อนถึงตัวตน รวมถึงเอกลักษณ์ที่ไม่เหมือนใคร ในวันหนึ่งหากเค้าจากไป ผลงานที่ได้ทำขึ้นจะถูกพูดถึงบ้างในฐานะ "ผู้สร้างสรรค์" แม้ในช่วงเวลาหนึ่งก็ยังดี และหากเกิดประโยชน์แก่ผู้ที่ชื่นชอบผลงานจะเป็นความตื้นตันใจอย่างที่สุด...