Smart IE

วันก่อนในออฟฟิศ วิศวกรต่างชาติยืนจ้องบอร์ดเงียบ ๆ

บนบอร์ดเขียนว่า

679 = 20x20
79 = 20x20
97 = 20x20

เขาหันมาถามผมจริงจังมาก
“Is this some kind of advanced Thai math?” 🤨

ผมหัวเราะแล้วตอบไปว่า

“No no… this is not math.
This is Thai underground lottery.” 😂

เขาทำหน้างงกว่าเดิม
ผมเลยอธิบายต่อว่า

“679 is the main number.
79 is the two-digit bet.
97 is the reversed number.
And 20x20… is how much we invest in our dreams.” 😆

เขาหยิบเครื่องคิดเลขมากด ได้ 400
แล้วยังไม่เข้าใจ

ผมเลยสรุปให้เขาฟังแบบเท่ ๆ ว่า

“In Thailand, logic ends…
when hope begins.”

เขาพยักหน้าแล้วพูดเบา ๆ ว่า
“This is not mathematics. This is faith.”

ผมตอบกลับทันที

“Yes. Engineering can calculate everything…
except lottery numbers.” 🤣🤣🤣

---

Kumwell Academy x BOI STEM++
ร่วมกับเครือข่ายพันธมิตร คณะวิศวกรรมศาสตร์ ลาดกระบัง / สถาบันไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ (EEI)

📢ขอเชิญชวนผู้ที่สนใจเข้าร่วมโครงการอบรมพิเศษ — ฟรี! สนับสนุนโดย BOI

เพื่อ Reskill & Upskill วิศวกรและบุคลากรสายเทคโนโลยี
สู่ทักษะอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง

🎁 อบรมฟรี | รับ CPD ได้ | สนับสนุนค่าเดินทาง 200 บาท

📝 ขั้นตอนการสมัคร (สำคัญ — ต้องทำครบ 3 ขั้นตอน)

STEP 1 : ลงทะเบียนกับ Kumwell เพื่อสำรองที่นั่ง
👉 https://forms.office.com/r/YWcLJd27fC

STEP 2 : สมัครลงทะเบียนกับ BOI
https://boistemplus.boi.go.th/register_personal

STEP 3 : คลิก "ลงทะเบียนความสนใจ" หลักสูตร
📘 EMC & EMI Troubleshooting for Industry
https://boistemplus.boi.go.th/course/90811987-0285-4dfb-8d2e-5e2666db9044

📘 PCB Design to Comply EMC Requirement
https://boistemplus.boi.go.th/course/457874e5-a810-44fc-b209-366060182454

📘 Semiconductor Fabrication Training Using Virtual Platform
https://boistemplus.boi.go.th/course/0424606f-4f0c-4b0e-9ebe-55351ab8c09e

📌 สมัครได้ 1 ท่าน ต่อ 1 หลักสูตร | ด่วนภายในวันที่ 25 ก.พ. (รับจำนวนจำกัด)

หลักสูตรจะเปิดอบรมเมื่อมีผู้แสดงความสนใจครบตามจำนวน

💬 เข้ากลุ่มเพื่อรับข่าวสาร / แจ้งว่าลงทะเบียนแล้ว
https://line.me/ti/g2/bGlFwi9sro-gva40TyjHmttBW0hwA8zAETRiqA

📍 สถานที่อบรม
บมจ. คัมเวลคอร์ปอเรชั่น (สำนักงานใหญ่)
https://maps.app.goo.gl/hjAVSa7RoATZfAbZ7

📅 อบรมช่วง มีนาคม – สิงหาคม 2569 (ภายหลังได้รับอนุมัติ BOI)

7 ก.พ. งดขายเหล้า เบียร์
18.00 เป็นต้นไป
จนถึงเวลาปิดหี
บเลือกตั้ง นะคะ

ทองคำขึ้นไป…
82,000+ แค่วันเดียว
ดีนะที่ซื้อทัน😉

🔥🔥 เจาะลึกหลักสูตร 7+2 อัปสกิล IE ให้ปัง! พร้อมพัฒนาความสามารถด้วยหลักสูตรยอดนิยม 🔥🔥

#ความรู้ไม่แน่นก็เรียนได้ #ไม่มีพื้นฐานก็ฟังเข้าใจ
-------------------------------
📍การลดความสูญเสียทั้ง 8 ประการเพื่อลดต้นทุนการผลิตในอุตสาหกรรม (8 Wastes)
เหมาะกับใคร: ผู้จัดการโรงงาน วิศวกรการผลิต เจ้าของธุรกิจ และบุคลากรในอุตสาหกรรมที่ต้องการลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต
เนื้อหาหลัก:
✅ พื้นฐานกระบวนการผลิตและ Productivity
✅ ความสูญเสีย 8 ประการ (DOWNTIME) เช่น สินค้าชำรุด ผลิตเกินจำเป็น เวลารอคอย การเคลื่อนย้ายที่ไม่จำเป็น ฯลฯ
✅ วิธีวิเคราะห์ต้นตอสาเหตุของความสูญเสีย
✅ แนวทางการปรับปรุงและป้องกันความสูญเสีย
✅ กรณีศึกษาการลดความสูญเสีย
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 3 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: ผู้เรียนสามารถระบุและลดความสูญเสียในกระบวนการผลิตเพื่อลดต้นทุนและเพิ่มผลผลิต
-------------------------------
📍การคำนวณหาเวลามาตรฐานและลดเวลาการทำงานด้วยเทคนิค (Time Study/Standard Time)
เหมาะกับใคร: วิศวกรการผลิต ฝ่ายวางแผนการผลิต ผู้ควบคุมสายการผลิต และผู้ที่ต้องการปรับปรุงกระบวนการทำงาน
เนื้อหาหลัก:
✅ ขั้นตอนการศึกษาเวลาและองค์ประกอบของ Standard Time
✅ เทคนิคการจับเวลาที่เหมาะสมและการหา Rating Factor
✅ การหา %Allowance และนำ Standard Time ไปใช้ในการปรับปรุง
✅ โปรแกรมช่วยคำนวณเวลาและอุปสรรคในการกำหนดเวลามาตรฐาน
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 3 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: สามารถคำนวณและกำหนดเวลามาตรฐานเพื่อลดเวลาการทำงานและเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต
-------------------------------
📍การลดต้นทุนและเพิ่มผลผลิตด้วยการปรับภาระงานในกระบวนการผลิต (Assembly Line Balancing)
เหมาะกับใคร: วิศวกรอุตสาหการ ผู้วางแผนการผลิต และผู้ที่ต้องการเพิ่มประสิทธิภาพสายการผลิต
เนื้อหาหลัก:
✅ แนวคิดและประโยชน์ของการจัดสมดุลสายการผลิต
✅ คำนวณ Takt Time, Cycle Time, Standard Time และ Capacity
✅ การคำนวณจำนวนพนักงาน จุดคอขวด และประสิทธิภาพสายการผลิต
✅ ใช้โปรแกรม ieLine Balancing ในการปรับสมดุลสายการผลิต
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 6 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: สามารถจัดสมดุลสายการผลิต ลดต้นทุน และเพิ่มผลผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-------------------------------
📍การวางแผนและควบคุมการผลิต (Production Planning and Control)
เหมาะกับใคร: ผู้วางแผนการผลิต วิศวกรการผลิต และเจ้าของธุรกิจที่ต้องการวางแผนผลิตอย่างเป็นระบบ
เนื้อหาหลัก:
✅ แนวคิดการวางแผนและควบคุมการผลิต
✅ เทคนิคการพยากรณ์ความต้องการสินค้า
✅ การวางแผนการผลิตอย่างมีระบบ (Aggregate, MPS, MRP)
✅ กลยุทธ์การบริหารการผลิต เช่น การทำงานล่วงเวลา จ้างเหมาช่วง
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 3 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: เข้าใจการวางแผนและควบคุมการผลิตอย่างเป็นระบบเพื่อลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพ
-------------------------------
📍การปรับปรุงกระบวนการผลิตเพื่อเพิ่มผลผลิต (Productivity Improvement)
เหมาะกับใคร: วิศวกรการผลิต ผู้จัดการโรงงาน และบุคลากรที่ต้องการเพิ่มผลผลิตในอุตสาหกรรม
เนื้อหาหลัก:
✅ แนวคิดและเทคนิคการเพิ่มผลผลิต
✅ บทบาทของ IE กับการเพิ่มผลผลิต
✅ อุปสรรคที่ขัดขวางการเพิ่มผลผลิต
✅ กรณีศึกษาการเพิ่มผลผลิตในอุตสาหกรรมจริง
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 3 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: สามารถวิเคราะห์และนำเทคนิคไปใช้เพื่อปรับปรุงผลผลิตในกระบวนการผลิต
-------------------------------
📍การบริหารคลังสินค้าสมัยใหม่สำหรับ IE (Modern Inventory Management for IE)
เหมาะกับใคร: ผู้บริหารคลังสินค้า ฝ่ายจัดซื้อ และบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการบริหารสินค้าคงคลัง
เนื้อหาหลัก:
✅ สาเหตุของปัญหาคลังสินค้าและวิธีลดสินค้าคงคลัง
✅ เทคนิค ABC Analysis, EOQ, Visual Control
✅ วิธีลดปัญหาความคลาดเคลื่อนของวัตถุดิบ
✅ เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการบริหารคลังสินค้า
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 3 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: เข้าใจหลักการบริหารคลังสินค้าเพื่อลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพ
-------------------------------
📍การวิเคราะห์และปรับปรุงประสิทธิผลโดยรวมของเครื่องจักร (OEE)
เหมาะกับใคร: วิศวกรซ่อมบำรุง ผู้ควบคุมการผลิต และผู้ที่ต้องการเพิ่มประสิทธิภาพเครื่องจักร
เนื้อหาหลัก:
✅ หลักการวัดประสิทธิผลโดยรวมของเครื่องจักร (OEE)
✅ วิธีคำนวณ Availability, Performance และ Quality
✅ เทคนิคเพิ่มค่าตัวเลข OEE และปรับปรุงประสิทธิภาพ
✅ ตัวอย่างการคำนวณ OEE และใช้ Excel Template
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: 6 ชั่วโมง (ออนไลน์)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: สามารถวัดและปรับปรุงประสิทธิภาพเครื่องจักรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-------------------------------
📍การติดตามงานและวัดผลในกระบวนการผลิตอัตโนมัติด้วยเทคโนโลยี PMS
เหมาะกับใคร: วิศวกรโรงงาน ผู้จัดการฝ่ายผลิต และบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับระบบการผลิตอัตโนมัติ
เนื้อหาหลัก:
✅ หลักการติดตามงานในกระบวนการผลิต
✅ การใช้เทคโนโลยี PMS ในการบริหารจัดการการผลิต
✅ การวิเคราะห์ข้อมูลและวัดผลการดำเนินงาน
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: ออนไลน์ (ฟรี)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: เข้าใจการใช้ PMS เพื่อติดตามงานและปรับปรุงกระบวนการผลิต
-------------------------------
📍หลักการพื้นฐานการปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิตด้วยเทคนิค IE
เหมาะกับใคร: วิศวกรอุตสาหการ ผู้ควบคุมการผลิต และผู้ที่ต้องการปรับปรุงกระบวนการผลิต
เนื้อหาหลัก:
✅ หลักการและเทคนิค IE ในการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต
✅ เครื่องมือที่ช่วยในการวิเคราะห์และปรับปรุงการผลิต
ระยะเวลาและรูปแบบการเรียน: ออนไลน์ (ฟรี)
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: สามารถนำเทคนิค IE ไปใช้ปรับปรุงกระบวนการผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-------------------------------
📩 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ Line : https://lin.ee/QcjpbZU
-------------------------------

เทอมนี้ถ้า Eng.Math ได้ A แม่ผมจะให้ 500
พ่อจะให้อีก 1,000 รวมกันเป็น 2,000 พอดี
งานนี้ไม่พลาดแน่

ทองคำดิ่ง 79,750
ดีนะซื้อไว้ตอน 82,000
🤣🤣🤣

แคนดิเดตนายกรัฐมนตรีคนที่ 33 ของประเทศไทย มองไปทางไหนก็มีแต่วิศวกรทั้งนั้น
โดยเฉพาะคนล่างสุดที่ช่วงนี้กระแสมาแรง โดนเส้นคนไทยหลายๆคนมาก จะได้มีกองทัพอวกาศก็ยุคนี้แหละ 555

Industrial ถึงมือไม่ดำ
แต่ใต้ตาดำแทนครับ 😅

หนึ่งเดือนเราไม่เท่ากัน…

6 โพสต์ยอดคนดูมากที่สุดในเพจ “Smart IE” ประจำปี 2025

มาดูกันว่าคนในกลุ่มสนใจคอนเทนต์แบบไหน

1. วิศวกรขยันอยู่ที่ไหนก็ลำบาก วิศวกรทำอะไรไม่เป็น อยู่ที่ไหนก็สบาย – 1.7 ล้านคนดู/1,600 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid02Kr7yTt49tNWzSgmncTtrYVd87vn5i2AsD4mbSf4ikpxEYYpzArDLfq9N3ozN9qoUl

2.กรูทำงานวิศวะมา 5 ปี เงินเดือน 25K น้องใหม่ที่พึ่งเข้ามา Start 28K กรูจะบ้า 55555 – 1.6 ล้านคนดู/500 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid0Y7xEcrgEbHZxybPcVLCAupL8XtKCKTQrrSM4QwEwCdJjoCYznfN66RppxiRnoefWl

3.5 ข่าวด่วน !! สุดสลด พบวิศวกรวัยทำงานแกล้งพยักหน้า เพื่อเอาตัวรอด แต่ความจริงแล้ว ไม่เข้าใจอะไรเลย เจ้าตัวเผยในหัวมีแต่คำว่า ห้ะ !! - – 1.1 ล้านคนดู/2,400 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid0QeiYU7HPaywft1chzCeMThuopFYUj4VbYWJjSQiB5pkxgoqqEvs7bPRAnK75aD3gl

4. Static อ่านว่า สแตติก = สติแตก!!! – 0.6 ล้านคนดู/1,200 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid02NGM4z78muuwjxGcfFXUPVweufcJdrNEPRZtwdMeCmVzJVbqZ7q5ViHcwNovirAzsl

5.เช็คให้แน่ใจ… – 0.58 ล้านคนดู/1,100 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid0Ndkc3pKfTsgL3Q3BzxQy3ZnRupJdVTxF3fuyEGoiSRpDCStbZLwdpKKnGXq7S6bgl

6.วิศวกรทำงาน 1 วัน หาว 16,478 ครั้ง ห๊ะ 19,269 ครั้ง– 0.53 ล้านคนดู/1,100 แชร์
>https://www.facebook.com/smart.ieteam/posts/pfbid02g6tpHyjpMbKoRkTdWiBvaewf8iphQmrBbNdFX1zX4pJFGca5kSNCtBQjE1mZ4qjQl

ชอบอันไหน ฝากแชร์ต่อหน่อยนะครับบบบ

📆 ⏳ เผลอแป๊บเดียว… ปี 2025 ก็จะหมดแล้ว

ปีนี้เหนื่อยบ้าง พลาดบ้าง
งานหนักบ้าง แต่ก็ผ่านมาได้ 👍
อะไรที่ไม่เวิร์ก ก็ขอพักไว้ตรงนี้
เอาไว้เป็นบทเรียน

แล้วไปลุยกันใหม่ในปี 2026
ขอให้ปีหน้า
งานง่ายขึ้น
ระบบดีขึ้น
ชีวิตเบาขึ้นนิดนึง 😄

Smart IE อยู่ข้าง ๆ เดินไปด้วยกันเหมือนเดิมครับ ⚙️💙


#ปีใหม่2026