KiD-DO

Happy Chinese New Year 2023! 🧧

เข้าไป download กิจกรรมสำหรับเด็กๆ ได้ฟรี!
กับเกม Word Search ฝึกหาคำศัพท์เกี่ยวกับวันตรุษจีน และ Hundred Hunt ฝึกการนับเลขจาก 1-100 เพื่อตามหาตัวเลขที่ซ่อนอยู่ของแต่ละภาพค่ะ

Chinese New Year 2023 | 100's Hunt | Word Search | FREEBIE! FREE Gift for Chinese New Year 2023!Enjoy your holiday with the 100's chart hunt activity and Chinese New Year word search with the groups of students in class, or have fun with family. The answer key is included.Thank you for downloading these activities! I hope you and your students will enjoy usi...

แนะนำ 7 เว็บไซต์สื่อการสอนภาษาอังกฤษฟรีให้กับเด็กๆ จากประสบการณ์สอน Private และออนไลน์ โดยเพจ KiD-DO

1. https://www.themeasuredmom.com/ เว็บไซต์นี้จัดทำโดย Anna Geiger คุณครูที่เป็นคุณแม่ลูก 6 คน มีสื่อการสอนทั้งภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ แนะนำหัวข้อ Phonics ที่ใช้สอนเด็กๆ อยู่จะมีคำศัพท์เป็น worksheet, mini book เนื้อหาเริ่มตั้งแต่เรียนรู้ตัวอักษร การประสมคำสระเสียงสั้น-ยาว การผสมเสียงพยัญชนะและตัวสะกดจนถึงการอ่านเนื้อเรื่อง โดยเรียนรู้ผ่านกิจกรรมและเกมต่างๆ ที่น่าสนใจ เหมาะสำหรับเด็กวัยเตรียมอนุบาล-ประถม มีทั้งดาวน์โหลดได้ฟรีหรือสมัครสมาชิกเพื่อรับสื่อการสอนเป็นชุดใหญ่ตามหัวข้อ

2. https://en.islcollective.com/ เว็บไซต์นี้รวบรวมสื่อการสอนภาษาอังกฤษที่จัดทำโดยคุณครูจากทั่วโลกและแบ่งปันให้ดาวน์โหลดได้ฟรีหรือสามารถสนับสนุนโดยการบริจาคได้ สามารถค้นหา worksheet โดยพิมพ์ keyword ที่สนใจตามหัวข้อ เหมาะสำหรับเด็กตั้งแต่วัยอนุบาล – มัธยมศึกษา ข้อดีคือ ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ word สามารถแก้ไขก่อนการพิมพ์ได้ ข้อเสียคือ อาจไม่ได้มีเฉลยมาให้ทุกชุด

3. https://englishforeveryone.org/ เว็บไซต์นี้จัดทำโดย Read Theory Team เพื่อเป็นสื่อการเรียนให้กับนักเรียนทั่วโลก เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจเรียนรู้และฝึกฝนแกรมมาร์ด้วยตนเองในระดับชั้นประถมปลายขึ้นไป เนื้อหาเริ่มตั้งแต่ระดับพื้นฐานจนถึง Advance หัวข้อที่แนะนำจะเป็นเรื่อง Verb Tenses ที่มีแบบฝึกหัดให้เขียนตอบแยกตาม Tense อย่างละเอียด มีทั้งเป็นประโยคเดี่ยวและเป็นเนื้อเรื่องที่ผสมหลาย Tenses เข้าด้วยกัน ใช้ฝึกฝนเพื่อประเมินความเข้าใจในเรื่องแกรมมาร์โดยมีเฉลยมาให้ตรวจสอบได้ทุกชุด

4. https://www.perfect-english-grammar.com/ เว็บไซต์นี้จัดทำโดย Seonaid Beckwith เหมาะกับการฝึกฝนแกรมมาร์โดยเฉพาะ มีเนื้อหาสรุปแยกตาม Tenses พร้อมทั้งแบบฝึกหัดและเฉลย ซึ่งสามารถทำแบบฝึกหัดและตรวจคำตอบด้วยตนเองทางออนไลน์หรือพิมพ์เป็น PDF ได้ หากสนใจเรียนเพิ่มเติมมีคอร์สออนไลน์ตามระดับความรู้ซึ่งในส่วนนี้จะมีค่าใช้จ่าย

5. https://www.allthingslistening.com/ https://www.allthingsgrammar.com/ https://www.allthingstopics.com/ ทั้งสามเว็บไซต์นี้จัดทำโดย Robert Dobie แยกเป็นเรื่องการฟัง แกรมมาร์และตามหัวข้อ มีแบบฝึกหัดพร้อมเฉลยให้พิมพ์ได้เป็น PDF และสื่อการเรียนเป็นคลิปวีดีโอบน YouTube หลากหลายหัวข้อ เหมาะสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมปลายขึ้นไปสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองหรือคุณครูใช้เป็นสื่อการสอนและมี worksheet สำหรับจัดกิจกรรมเป็นกลุ่มในห้องเรียนได้ด้วย

6. https://www.liveworksheets.com/ เว็บไซต์นี้เหมาะสำหรับคุณครูหรือผู้ปกครองที่กำลังหาแบบฝึกหัดให้เด็กๆ ทำบนออนไลน์อย่างสนุกสนาน โดยเน้นความเป็น "interactive worksheets" ที่หลากหลาย เช่น การลากคำตอบมาเติม การพิมพ์ เลือกคำตอบจากตัวเลือก โยงเส้นจับคู่ รวมทั้งการฝึกฟัง-พูดแล้วตอบคำถาม โดยเด็กๆ สามารถทำแบบฝึกหัดและตรวจสอบได้ด้วยตนเองหรือส่งให้คุณครูตรวจทางอีเมลหลังจากทำเสร็จแล้วได้ และคุณครูยังสามารถอัปโหลดแบบฝึกหัดของตนเองเพื่อสร้างเป็น Interactive worksheet หรือ Interactive workbook แล้วแบ่งปันเป็นสาธารณะหรือเก็บเป็นไฟล์ส่วนตัวได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายตามจำนวนที่เว็บไซต์กำหนดไว้ การสอนเด็กๆ ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์นี้เป็นประโยชน์และสะดวกในการประเมินและติดตามการเรียนรู้ของเด็กทั้งในวิชา English และ Maths ซึ่งช่วยลดการพิมพ์ worksheet ได้ดีและคุณครูหรือผู้ปกครองสามารถเข้าร่วม community บนเว็บไซต์เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และถาม-ตอบปัญหาต่างๆ ได้

7. https://www.topmarks.co.uk/ เว็บไซต์นี้ทำขึ้นเพื่อให้เด็กๆ เรียนรู้ผ่านเกมออนไลน์อย่างสนุกสนาน ปลอดภัยและได้ความรู้ แนะนำหัวข้อ Learning Games ที่ฝึกฝนได้ทั้ง English และ Maths เริ่มตั้งแต่เด็กอายุ 3-14 ขวบ สามารถเลือกเกมที่เหมาะสมตามช่วงอายุและหัวข้อที่ต้องการฝึกฝนได้และในบางเกมมีผู้เล่นได้ 2 คน สามารถแข่งขันกับเด็กๆ และช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับครูหรือผู้ปกครองได้ด้วย เช่น เกม Bowling ที่ตอบคำถามเพื่อให้ได้สิทธิ์ในการโยนลูกทำให้เด็กๆ สนุกในการคิดมากขึ้น โดยส่วนใหญ่แล้วเกมสามารถเล่นได้ฟรีแต่มีเพียงบางเกมที่จำกัดเฉพาะผู้ที่อาศัยอยู่ใน UK เท่านั้น

ในวันแห่งความรัก​ มีคลิปที่ทำด้วย​ ❤️ มาฝาก

เด็กๆ​ ที่กำลังเรียนเรื่อง​ Verb​ to​ be​ (is, am, are)​ ลองทบทวนการใช้​กิริยาจากในคลิปนี้ได้ค่ะ

ขอให้เด็กๆ​ สนุกกับการเรียนรู้นะคะ
Hope​ you​ enjoy​ learning​ English. 🙂

https://youtu.be/bL6YpAmWN00

​ ี

Grammar 5 นาที EP1 : VERB TO BE (is, am, are) เนื่องในโอกาสวันพ่อในปีพ.ศ. 2557 นี้ อยากทำดีเพื่อพ่อโดยจัดทำวีดีโอให้ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษเป็นเนื้อห...

“ซิงเจี่ยอยู่อี่ ซิงนี้ฮวกใช้”

ออกสำเนียงแบบชาวจีนแต้จิ๋ว แปลว่า ขอให้ปีใหม่นี้สมหวังทุกประการ ร่ำรวยมั่งคั่ง :)

ข้อผิดพลาดที่พบได้บ่อยในการเขียนเครื่องหมายวรรคตอนในภาษาอังกฤษของเด็กๆ และแนวทางแก้ไข

จากประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษเด็กๆ ระดับประถมฯ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยๆ คือ เรื่องเครื่องหมายวรรคตอน (punctuation mark) เช่น การลืมเขียนตัวอักษรพิมพ์ใหญ่เมื่อขึ้นต้นประโยค (Capital letter) จุดหรือมหัพภาคเมื่อจบประโยค (full stop) เครื่องหมายจุลภาคเพื่อคั่นคำหรือประโยค (comma) และเครื่องหมายคำถามในประโยคคำถาม (question mark) เป็นต้น

เคยมีเคสนักเรียนสอบตกภาษาอังกฤษทั้งๆ ที่เรามั่นใจว่าเด็กคนนี้เข้าใจหลักแกรมมาร์และสื่อสารภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดีแต่ว่าพลาดเรื่องเครื่องหมายวรรคตอน ซึ่งอาจารย์ต่างชาติให้ศูนย์คะแนนทุกข้อถึงแม้ว่านักเรียนจะสะกดคำและเขียนประโยคถูกต้องตามหลักแกรมมาร์ก็ตาม และอีกหลายๆ เคสที่โดนหักคะแนนด้วยเหตุผลเดียวกัน

จากการสังเกตเมื่อได้แนะนำเด็กๆ แล้วเห็นการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นจึงอยากแบ่งปันแนวทางให้คุณครูหรือผู้ปกครองท่านอื่นๆ ซึ่งการแก้ปัญหานี้หลักๆ คือเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้การตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาดได้ด้วยตนเองทั้งในวิชาภาษาอังกฤษหรือวิชาอื่นๆ รวมไปถึงเรื่องต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้ ส่วนเรื่องคะแนนที่อาจจะดีขึ้นเป็นผลพลอยได้ที่ตามมา

สิ่งแรกที่ควรทำคือ การปรับวิธีการพูดกับเด็ก ซึ่งประโยคที่ควรหลีกเลี่ยงเมื่อพบข้อผิดพลาด เช่น

“ผิดเรื่องง่ายๆ อีกแล้วนะ”

“แค่นี้เองทำไมจำไม่ได้สักที”

“เดี๋ยวโดนครูหักคะแนนหรอก”

“บอกตั้งหลายครั้งแล้วนะ”

ประโยคในแนวเหล่านี้ ส่วนตัวเชื่อว่าไม่ได้ช่วยแก้ไขปัญหาอะไรอีกทั้งยังบั่นทอนกำลังใจ อาจทำให้เด็กรู้สึกท้อ เบื่อหรือไม่อยากทำการบ้านเพราะเด็กเองก็ไม่ได้อยากทำผิดเพียงแต่อาจจะลืมหรือไม่รู้จะแก้ไขอย่างไร การเตือนเด็กเรื่องเดิมหลายๆ ครั้ง อาจทำให้เกิดอารมณ์หงุดหงิดได้ แนะนำให้ใจเย็นๆ แล้วค่อยๆ สอนเด็กให้รู้จักการตรวจสอบและแก้ไขด้วยตนเอง เด็กจะเกิดการเรียนรู้ซึ่งเป็นการแก้ไขปัญหาได้ในระยะยาว และดีกว่าการบอกให้เด็กแก้ไขตามคำสั่งตอนนั้นแล้วอาจเกิดปัญหาเดิมซ้ำๆ ได้อีกในอนาคต

แนะนำให้ปรับวิธีการสอนเด็กๆ ใหม่ โดยเริ่มจากการช่วยทบทวนก่อนที่เด็กจะเริ่มทำการบ้าน เช่น

“หนูจำได้ไหมคะว่าเวลาเขียนภาษาอังกฤษต้องเริ่มต้นและลงท้ายด้วยอะไรเสมอเลย และในประโยคคำถามก็จะลงท้ายด้วยเครื่องหมายอะไรนะคะ”

เว้นระยะสักครู่ให้เด็กตอบ ถ้าเด็กจำได้ควรชมเชยเพื่อสร้างกำลังใจแต่ถ้าเด็กนึกไม่ออกก็ทบทวนให้ก่อนเริ่มทำแบบฝึกหัด และระหว่างทำการบ้านควรปล่อยให้เด็กทำด้วยตนเองจนเสร็จก่อนแล้วจึงตรวจสอบ ยกเว้นถ้าเด็กมีข้อสงสัยระหว่างทำก็ควรช่วยเหลือแต่ไม่ใช่การตอบคำถามแทนเด็ก เมื่อเด็กทำแบบฝึกหัดเสร็จแล้วก่อนที่ผู้ปกครองจะตรวจสอบให้ถามและแนะนำเด็กๆ เช่น

“แม่เห็นหนูตั้งใจทำการบ้านดีมาก หนูลองตรวจเช็คอีกทีนะลูก”

“ลูกตรวจทานเรียบร้อยแล้วใช่ไหมครับ”

“ถ้าหนูเป็นคุณครูจะตรวจการบ้านเด็กๆ ยังไงน้า”

“ไหนเรามาลองอ่านกันอีกรอบนะครับ”

ถ้าเด็กยังตรวจหาที่ผิดพลาดไม่เจอเราอย่าเพิ่งรีบบอกในทันที ลองช่วยแนะนำเด็กให้พยายามคิดเองเหมือนกับการทบทวนในตอนแรก เช่น ให้ถามเด็กว่า


“เวลาขึ้นต้นประโยคตัวแรกเราจะต้องเขียนยังไงน้า”

แล้วรอให้เด็กตอบก่อน ถ้าเด็กยังนึกไม่ออกค่อยช่วยบอกใบ้ เช่น

“CAP.......... Capital Letter”

“ไหนลองดูสิว่าหนูเขียน Capital letter ครบทุกประโยคไหมคะ”

หรือถ้าเด็กลืมเขียนเครื่องหมายวรรคตอน ให้ถามเด็กๆ เช่น

“วันนี้หนูเขียนได้กี่ประโยคน้า ขอพ่อนับหน่อย” เพื่อเช็คเครื่องหมาย full stop

“การบ้านวันนี้มีประโยคคำถามน่าสนใจหลายประโยคเลย หนูชอบคำถามไหนบ้างครับ” เพื่อเช็คเครื่องหมายคำถาม

เมื่อถามเด็กแล้วรอให้เด็กตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาดด้วยตนเองก่อน ถ้าเด็กเริ่มแก้ไขเองได้แล้วควรชมเชยและฝึกฝนให้เป็นนิสัย แนวทางนี้อาจจะใช้เวลาเพิ่มขึ้นถ้าเทียบกับการบอกให้เด็กแก้ไขตามคำสั่งแต่วิธีสอนให้เด็กรู้จักการตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาดได้ด้วยตนเองจะช่วยสร้างความมั่นใจและเกิดผลที่ดีในระยะยาวและสามารถฝึกให้เด็กรู้จักนำไปใช้กับวิชาอื่นๆ รวมทั้งเรื่องในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย

‘Self-correction is much more effective than outside correction’

สวัสดีปี​ โค-วัว​ ค่ะ​ 🐄

ปีใหม่นี้อยากจะเริ่มต้นแบ่งปันผ่านเพจ​ 'KiD-DO'​

เริ่มแรกอยากให้ผู้ปกครองชวนเด็กๆ​ นักเรียนมาแสดงความคิดเห็นกันสนุกๆ​ อย่างสร้างสรรค์จากภาพนี้ว่า

✏️ โลโก้นี้อ่านว่าอย่างไร​
✏️ สื่อถึงความหมายอะไร​
✏️ เมื่อเห็นแล้วนึกถึงอะไรบ้าง

ผู้ปกครองลองถามเด็กๆ​ ดู แล้วส่งคำตอบของเด็กๆ​ มาในคอมเมนต์ของโพสนี้ได้เล​ยค่ะ (ขอเป็นไอเดียจากเด็กๆ​ นะคะ)​

🏅มีรางวัลให้กับเด็กๆ​ ที่สร้างสรรค์​และช่างสังเกต
ตอบคำถามได้โดนใจ 3​ รางวัล​ คือ

👩‍🏫 เรียนออนไลน์ฟรีคนละ​ 1​ ชั่วโมง​ 3​ รางวัล
เรียนๆ​ เล่นๆ​ สนุกสนานและได้ความรู้​ 🤸‍♂️🤸‍♀️

ประกาศผลในเพจวันเสาร์ที่​สอง​ของเดือนม.ค.​ หรือวันเด็กนะคะ

แล้วพบกันค่ะ​ 🙂