Muse Educational Part Of CDM

01/06/2022

💢 Kaung For You Federal Private School ၏ ၂၀၂၂- ၂၀၂၃ ပညာသင်နှစ်
ကျောင်းအပ်နှံလက်ခံခြင်း ပထမနေ့ Google Form များ

1 KG https://forms.gle/6PfTD2bTBMvuESHHA

2 Grade 1 https://forms.gle/LKTh5itHuRuNZzyYA

3 Grade 2 https://forms.gle/9RpbfC4vF2DzTMsi6

4 Grade 3 https://forms.gle/RKtf6bSdfGseNJjt8

5 Grade 4 https://forms.gle/kErDDGvXE2n7SZHG7

6 Grade 5 https://forms.gle/WVqfJEPwVGpb3qnV7

7 Grade 6
https://forms.gle/SSMmnTB1NnmvWZxJA

8 Grade 7 https://forms.gle/wAJFao9TpzP52arH9

9 Grade 8 https://forms.gle/P2Vvidk1JtCs2nx89

10 Grade 9 https://forms.gle/EeGhoPudDzM1xnnz7

11 Grade 10 https://forms.gle/LHRu1r3Xwp7Wk13Y7

12 Grade 11 https://forms.gle/uoqaxqxTUBRyQbxp7

KG ကျောင်းဝင်ခွင့်လျှောက်လွှာ(Unicodeဖြင့်သာဖြည့်သွင်းရန်)

30/05/2022

NUG ပညာရေး
၂၉ ရက်မှ ၃၁ရက်နေ့အထိ
အလယ်တန်းအဆင့် ကျောင်းသားများ
အပ်လို့ရနေပါပြီ

မူလတန်းအဆင့် ထပ်ကြော်ငြာမည်တဲ့‼‼

https://www.facebook.com/100835912579290/posts/130693279593553/

https://www.facebook.com/100835912579290/posts/130733512922863/

https://www.facebook.com/104421582291421/posts/104619248938321/

28/05/2022

CDM ကျောင်းသူ/သားများနှင့် မိဘများ စိတ်ပူပန်မု့သောက မဖြစ်စေရန် မိမိသားသမီးများပညာရေးအတွက် စိတ်ပူပင်သောကမဖြစ်စေရေးအတွက် သင်ကြားရမည့်အတန်းများကိုအောက်ပါလင့်များတွင် မိမိနေအိမ်တွင် သင်ကြားနိုင်ပါ‌သည်။(ဥပမာ)
COVID မဖြစ်ခင်က မိမိကလေးက ၅တန်း COVID နဲ့ဆို၆တန်း အာဏာသိမ်းတာနဲ့ဆို ၇တန်း ။။၇တန်းစာသင်ယူနိုင်ပါတယ်။
အင်တာနက်မရှိ လိုင်းမမိတဲ့ မိဘ၊ကျောင်းသားများလဲ စိတ်မပူပန်သောကမဖြစ်စေဘို့။အောင်ပွဲရအစိုးရသစ်မှာ ကျောင်းသား/သူအသက်နှင့် အတန်းပညာတက်ရောက်သင်ကြားပေးပါမည်ဖြစ်သည်။
စာမလိုက်နိုင်ခဲ့ရင် လိုက်နိုင်အောင်လဲစီစဉ်ထားပါသည်။ စကစ ကျောင်းများဖွင့်နေသောလည်း
CDM ကျောင်းသူ/သားများ စိတ်အားမငယ် ပူပင်သောကမဖြစ်စေူရန် ဆောင်ရွက်နေပါသည်။
CDMကျောင်းသူ/သားမိဘများ တောင့်ခံထားဘို့ မေတ္တာရပ်ခံပါသည်။။။
မိမိမြို့နယ် အွန်လိုင်သင်ကြားရေးနဲ့လဲ ချိတ်ဆက်နိုင်ပါသည်။မချိတ်ဆက်နိုင်ပါက အောက်ပါလင့်များတွင် သင်ကြားနိုင်ပါသည်။
အရေးဝော်ပုံ အောင်ရမည်။။။

Myanmar Basic Education Home (MBEH Bluemark Official Page)
https://www.facebook.com/BE.moeNUG/

Teacher Education CPD MBEH Telegram Channel
https://t.me/+XxeaJQUKtYwwNWY1

Grade 11 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/Z6cZ9Gf-ubxlMWQ1

Grade 10 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/0dB_0tSgLTowMjI9

Grade 9 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/h_dGU4hsGHc3MzA1

Grade 8 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/TxHWca5RuotjNzll

Grade 7 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/h8CsmPfQscNkMDQ1

Grade 6 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/IHxvVfJgZUxiOTQ9

Grade 4 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/3LCw19ztMcowOGI1

Grade 3 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/C9JBzMp09Gw0YTU1

Grade 2 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/U2R4xHQtnBhiOThl

Grade 1 MBEH Channel
https://t.me/joinchat/9ntMcoRSIdtmMWI1

KG MBEH Channel
https://t.me/joinchat/Wv9mDvMa7aFkOWVl

Basic Education, Ministry of Education, National Unity Government

07/05/2022

ပညာရေးမောင်နှမိသားစု ဆရာ/ဆရာမများခင်ဗျ-
NUG/MOE မှစတင်မည့် Home Base Learning အစီအစဉ်အား
မိမိတို့နှင့်နီးစပ်ရာ မိဘပြည်သူ/ကျောင်းသူကျောင်းသားများသို့သတင်းစကားပါးမိတ်ဆက်ပေးပါရန် နှင့် မိမိတို့ကိုယ်တိုင်မှလည်း လေ့လာထားရန်ဖြစ်ပါသည်။
ပြည်သူ့အစိုးရတက်ပြီး ကျောင်းများပြန်ဖွင့်ပါက ကျောင်းသူ/ကျောင်းသားများကို
Placement Test ဖြင့်စစ်ဆေးတိုင်းတာပြီး ဆက်လက်အတန်းတင်ပေးပါမည်။
သို့ဖြစ်ပါ၍ ကျောင်းသူ/ကျောင်းသားများသည် ယခုအချိန်၌ မိမိတို့ရောက်စဲအတန်း
သင်ခန်းစာများကို တတ်မြောက်ထားရမည်ဖြစ်ပါသည်။
အားလုံးဘေးရန်ကင်းကွာ ကျန်းမာချမ်းသာကြပါစေ။
💐💐💐💐💐💐💪💪💪💪💪💪🌹🌹🌹🌺🌺🌺🏵️🏵️🏵️🌼🌻

အခြေခံပညာ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အထောက်အကူပြု အရင်းအမြစ်များ

အောက်ပါ link မှတဆင့်လည်း ဝင်ရောက်ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည်။

https://sway.office.com/BVcufM25VBe9TqJN?ref=Link

ဤသင်ကြားရေးဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်များသည် Internet မရရှိသောဒေသနှင့် Internet ရရှိသော်လည်း နည်းပညာအားနည်းသော ဒေသများအတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ အထောက်အပံ့တစ်ခုဖြစ်စေရန်ရည်ရွယ်ပါသည်။

ဤသင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များတွင် အခြေခံပညာကျောင်းသားများ (ပထမတန်း မှ ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်းအထိ) သင်ခန်းစာအစုံအလင်ပါဝင်ပါသည်။

နေအိမ်အခြေပြု သင်ကြားရေးနှင့် ရပ်ရွာအခြေပြုစနစ်များကို ဦးတည်၍ ပြုလုပ်ထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။

ကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက် တစ်နေ့လျှင် သင်ခန်းစာအရင်းအမြစ်များမှ မိမိအတန်းအလိုက် သင်ခန်းစာ ဗီဒီယိုများကို ၂ ခုမှ ၃ ခုအထိ ကြည့်ရှုကြပါရန် တိုက်တွန်းပါသည်။

သင်ကြားရေး Video တစ်ခုလျှင် ၂ ခါမှ ၃ ခါအထိ အထပ်ထပ် အခါခါ ကြည့်ရှုလေ့လာပေးရန်တိုက်တွန်းပါသည်။

ဘာသာရပ်များကိုလည်း မျှတအောင် လေ့လာရန်လိုအပ်ပါသည်။

သင်ခန်းစာများကို ကြည့်ရှုပြီးနောက် မိမိသင်ကြားသော ပုံစံနှင့်လိုက်၍ နောက်ဆုံးတွင် ပေးထားသည့်အတိုင်း မှတ်တမ်းများပြုစုထားရန်လိုအပ်ပြီး မှတ်တမ်းများကိုလည်း စနစ်တကျသိမ်းဆည်းထားရန်လိုအပ်ပါသည်။
(မှတ်တမ်းကို နောက်ဆုံးစာမျက်နှာများတွင် ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။)

မူလတန်း၏ အတန်းအလိုက် နှင့် ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-1 (ပထမတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-1 Myanmar (ပထမတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5m2KO528jhLAg1gnwmFpBIX

Grade-1 English (ပထမတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mfbhMAGcLSC_aXWHxB1_Eb

Grade-1 Mathematics (ပထမတန်း သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mehaFywLtFITE5abOZekpJ

Grade-1 Science (ပထမတန်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kIT-JHz159JmyfUIjfoI8_

Grade-1 Moral (ပထမတန်း စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mWvU8ckJkxwpffWCL8E00N

Grade-1 Life Skill (ပထမတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nEZ9UWACGkG1AI2ftyiEU0

Grade-1 Social (ပထမတန်း လူမှုရေး)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lIsIe--SDtuq6Y2nDRKuex

Grade-2 (ဒုတိယတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-2 Myanmar (ဒုတိယတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mZaGCbwKfrmTyd9gjhZS2l

Grade-2 English (ဒုတိယတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kAjm5Y7iJBxLgitGea0TpA

Grade-2 Mathematics (ဒုတိယတန်း သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lwCnXP2PDDV3RC0apATvBm

Grade-2 Science (ဒုတိယတန်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nSLp-P_6nJhiah-Af7sDyt

Grade-2 Moral (ဒုတိယတန်း စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mCmHw8IIsNrHjs0wIyVeLF

Grade-2 Life Skill (ဒုတိယတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kDHeHo88T2QGFogqKl1xFz

Grade-2 Social (ဒုတိယတန်း လူမှုရေး)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5m3s84iT33jH7RS6JPUdBq5

Grade-3 (တတိယတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-3 Myanmar (တတိယတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kC7o3r0H89XwJJgvS3wPO_

Grade-3 English (တတိယတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lkEndBS7M73-cQjdHlPN_e

Grade-3 Mathematics (တတိယတန်း သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nMUGIw84Pa7QdROcXimRuF

Grade-3 Science (တတိယတန်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mNrkrDAZ_W-_WLyPVSWs3_

Grade-3 Moral (တတိယတန်း စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5l11ymZSmd3_4vLVF-bMgNE

Grade-3 Life Skills (တတိယတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nA1EXwPqkjBu8dT-_F0-27

Grade-3 Social (တတိယတန်း လူမှုရေး)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lreieOLO5lZ9_Mr3aJdheL

Grade-4 (စတုတ္ထတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-4 Myanmar (စတုတ္ထတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lu-XJI0uB3sDynoxIv3YMH

Grade-4 English (စတုတ္ထတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nhZhBMq0DN4LF6wCrYQj5z

Grade-4 Mathematics (စတုတ္ထတန်း သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mTo-pKoGmco7quH5abH8h5

Grade-4 Science (စတုတ်ထတနျး သိပ်ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5ksbVRLrdqTGd0HTcfFwY11

Grade-4 Moral (စတုတ္ထတန်း စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lOPnjANroILr0LMMj21xUM

Grade-4 Life Skills (စတုတ္ထတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5my2YsD7FcrAb3jDAeCI63Q

Grade-4 Social (စတုတ္ထတန်း လူမှုရေး)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5m_xktB1M4XNImqIyWk2H4H

အလယ်တန်း၏ အတန်းအလိုက် နှင့် ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-6 (ဆဌမတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-6 Myanmar (ဆဌမတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5l9YKcvKD2TKAx7MHWe-kVR

Grade-6 English (ဆဌမတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5k3lzGbBwZ3U9mpO4SSP2Xk

Grade-6 Mathematics-1 (ဆဌမတန်း သင်္ချာ-၁)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mAh7yIfuGbg4Sx8fs3vC0C

Grade-6 Mathematics-2 (ဆဌမတန်း သင်္ချာ-၂)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mpSl7kb-PrSgLchpj_gsSs

Grade-6 Science (ဆဌမတန်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kpd8MXLQtmva-bHHZX73Xd

Grade-6 Geography (ဆဌမတန်း ပထဝီဝင်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kVACoCcOG6IG-p3tTFVBSI

Grade-6 History (ဆဌမတန်း သမိုင်း)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kw1biIksxZlocSn556ir9Q

Grade-7 (သတ္တမတန်း စနစ်သစ်) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-7 Myanmar (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nczlLbe-P333BU8eHFzTzm

Grade-7 English (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nwDILs7MPxlaGx4utR12-Y

Grade-7 Mathematics-1 (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် သင်္ချာ-၁)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mIz-SkXmutFlCDU4dgsPmc

Grade-7 Mathematics-2 (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် သင်္ချာ-၂)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5li9Jcoqx1VXm2FUh7Vd5lU

Grade-7 Science (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mLVYU2UleGeZyFA9ZJOox6

Grade-7 Geography (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် ပထဝီဝင်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lS7q_RxCaZCwNwnj7wr3f-

Grade-7 History (သတ္တမတန်း စနစ်သစ် သမိုင်း)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5ndp319dhE3MJbZWBG6zKc3

Grade-8 (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-8 Myanmar (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5k6QzTpcDqZIluUe6Nj7gKJ

Grade-8 English (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nLoRUjqqP9hNvGGTBXOT33

Grade-8 Mathematics-1 (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း သင်္ချာ- ၁)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kodo9dcOk5gOf9fcv3GiBh

Grade-8 Mathematics-2 (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း သင်္ချာ-၂)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5m5SLKYIdwBSWD8JDcjmc62

Grade-8 Science (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5mQnavcCcqIEUTqG5ocipcf

Grade-8 Geography (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း ပထဝီဝင်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5n6kNE5NYD97xZtUuacL2PD

Grade-8 History (သတ္တမတန်း စနစ်ဟောင်း သမိုင်း)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nHGSFaFLltDR2Xjk-4w559

Grade-9 (အဌမတန်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-9 Myanmar (အဌမတန်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5n3vugDIA-tpKlLvUFr59Qa

Grade-9 English (အဌမတန်း အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kpxqLs3PqpzqrctTZaISeN

Grade-9 Mathematics-1 (အဌမတန်း သင်္ချာ-၁)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nPoGxhvxd5WenIMlB0tPaE

Grade-9 Mathematics-2 (အဌမတန်း သင်္ချာ-၂)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kAxTmpQe8_lQ5bTTX120K-

Grade-9 Science (အဌမတန်း သိပ္ပံ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5neafVpD7lO56xdckL_TztC

Grade-9 Geography (အဌမတန်း ပထဝီဝင်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5l561SjM_jptcrViiyGHjjh

Grade-9 History (အဌမတန်း သမိုင်း)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lCKYaDhDTM-ocA7-Mw-jn7

အထက်တန်း၏ အတန်းအလိုက် နှင့် ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-10 (ဒဿမတန်း စနစ်သစ်) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-10 Myanmar (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5luMZjXjKCJl-nfGSBCHbVs

Grade-10 English (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် အင်္ဂလိပ်)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nAzBFfOWrq7brggqZx_5le

Grade-10 Mathematics (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lpmc_ngQbA1iX9ntt0aMFK

Grade-10 Physics (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် ရူပဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5llucVGa8fwGNqpdI8lXX9s

Grade-10 Chemistry (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် ဓာတုဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5k--cQLVqPbOc_pi_msrsMi

Grade-10 Biology (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် ဇီဝဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lTjnZbBwWuRl7SCg0y3om5

Grade-10 Economics (ဒဿမတန်း စနစ်သစ် ဘောဂဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lmSrZ0DWXKGYU-cxNdZ8ej

Grade-11 (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း) ဘာသာရပ်အလိုက် သင်ခန်းစာ အရင်းအမြစ်များ

Grade-11 Myanmar (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း မြန်မာစာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5lFnqbIvo0mvwe4sb5h-mhJ

Grade-11 English (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း အင်္ဂလိပ်စာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nFsJ0yPo_FtxGMR3lktx7b

Grade-11 Mathematics (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း သင်္ချာ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nyLsodedFLQefps-lDAY9e

Grade-11 Physics (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း ရူပဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kH8PFZYKjzYt9A4DUh3Yxn

Grade-11 Chemistry (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း ဓာတုဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5kkksDgJzSG0zUlXiwVr1wA

Grade-11 Biology (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း ဇီဝဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5m2jcQ_ApvLGNdp9MhkNbii

Grade-11 Economics (ဒဿမတန်း စနစ်ဟောင်း ဘောဂဗေဒ)
https://youtube.com/playlist?list=PLP097oG8JQ5nAxO5-LY_n4MhLt7cMKfuw

ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများအတွက် လိုအပ်သော သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ မှတ်တမ်းများ
ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများအတွက် နေအိမ်အခြေပြုသင်ကြားရေးဆိုင်ရာမှတ်တမ်းကို အောက်ပါ link မှတဆင့် download ရယူနိုင်ပါသည်။

https://foeimyanmar-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/khant_thu_foeim_org/EdSCtp5QMyRFia8kcrvJX_IB-LJi0oRmwWZCSkDNsr6uWw?e=xXHV1L

ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများအတွက် ရပ်ရွာအခြေပြုသင်ကြားရေးဆိုင်ရာမှတ်တမ်းကို အောက်ပါ link မှတဆင့် download ရယူနိုင်ပါသည်။
https://foeimyanmar-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/khant_thu_foeim_org/EUJ0wtVJL0JLszvFJTjTsekBKM2yL3nExyohLjE4Ryjy1A?e=oa08w6


မူရင်း Link 👇
https://www.facebook.com/100076474119919/posts/147203274505476/

17/03/2022

☑️ “CDM ပေးဆပ်မှုများထိုက်တန်မှုရှိသလား”

ပထမဦးစွာ “ဒီနေ့အထိ ဒုက္ခအမျိုးမျိုးခံစားပြီး ကြံ့ကြံ့ခံတော်လှန်နေကြတဲ့ CDM Hero တွေကို လေးလေးနက်နက် အလေးပြုပါတယ်”

“CDM ပေးဆပ်မှုများထိုက်တန်ပါရဲ့လား” ဆိုတဲ့မေးခွန်းကို လက်တွေ့ခံစားဖြတ်သန်းခဲ့တဲ့ CDM တွေဖြေရင် ပိုပြီးသဘာဝကျမယ်ထင်ပါတယ်။

ဒါပေမယ့် ဒီမေးခွန်းကို

အတိုဆုံး၊ အထိရောက်ဆုံးနဲ့ အရှင်းဆုံး တစ်ခွန်းထဲပြောရရင်

“အရမ်းထိုက်တန်ပါတယ်” "အရမ်း အရမ်းကိုထိုက်တန်ပါတယ်"။

ဒီလို ထိုက်တန်ကြောင်းပြသဖို့
အကြောင်းပြချက် နှစ်ချက် ရှိပါတယ်။

(၁) တစ်သက်လုံး လှပသန့်ရှင်းတဲ့လိပ်ပြာနဲ့ နေထိုင်ရှင်သန်သွားကြမယ့်သူတွေဖြစ်လို့ ထိုက်တန်တယ်လို့ ပထမအချက်အနေနဲ့ပြောလိုပါတယ်။

CDMer တွေရွေးချယ်ခဲ့တဲ့
တော်လှန်ရေးလမ်းကြောင်းဟာ ဓမ္မဖက်ကရပ်တည်ပြီး အဓမ္မ
ဝါဒီတွေကို တွန်းလှန်နေတဲ့ လုပ်ရပ်ပါ။ ဒီလုပ်ရပ်ဟာ
‘အမြင့်မြတ်ဆုံးနိုင်ငံသားတစ်ယောက်ရဲ့တန်ဖိုး’ ကို ပြသနေပါတယ်။

သူတို့ဟာ
ကမ္ဘာမှာဘယ်သောအခါမှ မရှိခဲ့တဲ့
နိုင်ငံရေး စွန့်ဦးတီထွင်သူတွေလည်းဖြစ်ပါတယ်။

တော်လှန်ရေးမှာပေါက်ဖွားလာတဲ့ Hero လူတန်းစားတွေပါ။

CDMer တွေကိုကြည့်မယ်ဆိုရင်

မတူညီသောအခြေခံတန်ဖိုးနဲ့တန်ဖိုးထားမှုတွေရှိတယ်။
မတူညီတဲ့ဘဝနေထိုင်မှုပုံစံတွေကနေ ပါဝင်လာကြပါတယ်။
မတူညီတဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းနဲ့ မတူညီနိုင်တဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပိုင်ဆိုင်မှုတွေကို စွန့်လွှတ်ထားကြတယ်။
မတူညီတဲ့တော်လှန်ရေးအပေါ်ခံယူချက်တွေ ရှိနေကြပါတယ်။
ဒီတော်လှန်ရေးကြီးမှာ CDM ကိုရွေးချယ်ခဲ့တာ ထိုက်တန်ရဲ့လားလို့ မေးတဲ့အခါ
အဲဒီမတူညီတဲ့အချက်တွေကြောင့် တစ်ဦးချင်းရဲ့အဖြေ၊ ရလဒ်၊ ခံယူမှုဟာ တူညီနိုင်မှာမဟုတ်ပါဘူး။

ဒါပေမယ့် တူညီနေတာတွေရှိပါတယ်။

(က) CDM အများစုဟာ
ဘယ်သူမဆို ထိခိုက်နိုင်၊ ဆုံးရှုံးနိုင်၊ အသက်ပေးဆပ်ရနိုင်တဲ့ တော်လှန်ရေးရဲ့သဘောသဘာဝကိုလက်ခံနှလုံးသွင်းထားကြတဲ့ နေရာမှာတူညီပါတယ်။

(ခ) CDM တိုင်းဟာ
‘ငါတို့ဟာ တရားမျှတမှုကိုလိုလားတယ်။ ဓမ္မဖက်မှာရပ်တည်တယ်။ အဓမ္မတွေကို တွန်းလှန်နေကြတယ်။ ဘယ်လောက်ဒုက္ခရောက်ရောက် တောင့်ခံနိုင်အောင်ကြိုးစားမယ်၊
‘အဆုံးထိ ငါတို့ CDM မယ်’ ဆိုပြီးဆုံးဖြတ်ထားကြတဲ့နေရာမှာလည်း တူညီပါတယ်။

အဲဒါတွေဟာ CDM တိုင်းရဲ့ တန်ဖိုးပါ။ မြင့်မြတ်တဲ့လူသားဆန်ခြင်းပါ။

ဒီလို ဓမ္မဖက်ကရပ်တည်ခြင်း၊ မတရားမှုကို တွန်းလှန်၊ အများကောင်းကျိုးရရှိဖို့ မိမိနဲ့မိမိမိသားစု
ကစွန့်လွှတ်အနစ်နာခံခြင်း ဆိုတဲ့ အာဇာနည်ထိုက်တဲ့လုပ်ရပ်၊ လူသားဆန်တဲ့အပြုအမူကြောင့် တစ်သက်လုံးလိပ်ပြာသန့်သန့်နဲ့ နေထိုင်
ရှင်သန် သွားကြရမှာဖြစ်တဲ့အတွက်
CDM ပေးဆပ်မှုဟာ
တစ်ခဏတာမဟုတ် တစ်ဘဝစာထိုက်တန်မှုရှိတယ်လို့ ပြောချင်ပါတယ်။

(၂) CDM လှုပ်ရှားမှုရဲ့ အထောက်အပံ့ကြောင့် တစ်စုံတစ်ရာအထိ အောင်မြင်နေတဲ့တော်လှန်ရေးအရွေ့ကိုကြည့်ပြီး “CDM ပေးဆပ်မှုများထိုက်တန်ပါတယ်” လို့ပြောချင်ပါတယ်။

CDM လှုပ်ရှားမှုကို ကြည့်မယ်ဆိုရင် တော်လှန်ရေးအစဟာ အထမြန်စေတယ်။ အစ အားကောင်းစေခဲ့ပြီး တော်လှန်ရေးခရီးအရှိန်မပျက်အောင် ထိန်းသိမ်းနိုင်ခဲ့တယ်။ ဒီတစ်နှစ်ကျော်ကာလအတွင်းမှာ တော်လှန်ရေးဟာ အတိုင်းအတာတစ်ခုထိ ခရီးရောက်ရှိနေပြီး အောင်မြင်မှုအချို့ကို ဆုပ်ကိုင်ပြနိုင်ခဲ့တယ်။

ဥပမာဗျာ
စကစဟာ တစ်နှစ်ကျော်လာသည်ထိ အုပ်ချုပ်ရေး၊ စီမံခန့်ခွဲရေးတွေကို အခိုင်အမာမတည်ဆောက်နိုင်သေးဘူး။

Non CDM အဖြစ်အလုပ်ဝင်ကြဖို့ ဖိအားအမျိုးမျိုးပေးတယ်။ ပြန်မဝင်ကြဘူး။
အောင်အောင်မြင်မြင်နဲ့ အာခံထားနိုင်တယ်။

CDM လှုပ်ရှားသူတွေရဲ့ အားဖြည့်ထောက်ပံ့မှုကြောင့် အခြားသော လူထုသပိတ်၊ ခုခံတော်လှန်စစ်နဲ့ NUG/ NUCC လိုနိုင်ငံတည်ဆောက်ရေးတွေမှာ လည်ပတ်အလုပ်လုပ်နေနိုင်ကြပြီ။

ဒီအောင်မြင်မှုတွေဟာ သူ့အလိုလိုရလာခဲ့တာမဟုတ်ပါ။
ဒီအောင်မြင်မှုရဖို့အတွက် CDM တွေဟာ အရေးပါတဲ့ စစ်မျက်နှာတစ်ခုအနေနဲ့ ပါဝင်တိုက်ပွဲဝင်ခဲ့ကြပါတယ်။

ဒီအောင်မြင်မှုကိုကြည့်ခြင်းအားဖြင့် CDM ပေးဆပ်မှုများထိုက်တန်ပါတယ်လို့ ပြောချင်ပါတယ်။

ဒါပေမယ့်
အဖြေတွေ အမြင်တွေအမျိုးမျိုးရှိနေနိုင်ပါတယ်။ ဒီဆွေးနွေးပွဲရဲ့ရည်ရွယ်ချက်ကလည်း ထိုက်တန်မှုရှိမရှိအပေါ် အမြင်စုံ ရလိုရင်းဖြစ်ပါတယ်။

ဒီနေရာမှာ လက်ရှိအခြေအနေအရ
CDM တွေအပေါ် လူထုစိတ်ဝင်စားမှုလျော့နေတာတွေ၊
ခုခံတော်လှန်စစ်အတွက် အာရုံပိုထားနေတာတွေ ရှိလာတဲ့အတွက် CDM တွေရဲ့ရပ်တည်မှုဟာ တဖြေးဖြေးနဲ့ အတော်လေးခက်ခဲလာပြီး CDM လှုပ်ရှားမှုနဲ့ပါတ်သက်လို့ သံသယဝင်လာတာတွေ၊ moti ကျလာတာတွေ၊ တော်လှန်ရေးကို ယုံကြည်မှုနည်းလာတာတွေ ရှိကောင်းရှိနိုင်ပါတယ်။
CDM များခင်ဗျာ။ စိတ်ဓါတ်မကျကြပါနဲ့။
စိတ်ဓါတ်ကျချင်လာတဲ့ CDM တွေ၊ CDM လုပ်ရပ်ဟာ မထိုက်တန်ဘူးလို့ ယုံကြည်မှုစပျောက်ချင်နေတဲ့CDM တွေကို ကျနော်မျှဝေပေးချင်တာရှိပါတယ်။

CDMer တွေကို တော်လှန်ရေးနဲ့ပါတ်သက်ပြီး မိမိကိုယ်ကိုစိတ်ဓါတ်မြှင့်တင်နိုင်ပြီး ခရီးဆက်နိုင်ကြဖို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။

(က)
လက်နက်ကိုင်တော်လှန်ရေးဟာ တော်လှန်ရေးရဲ့အဆုံးအဖြတ်ဖြစ်တယ်ဆိုရင် CDM လှုပ်ရှားမှုဟာ တော်လှန်ရေးရဲ့ သက်လုံ ဆိုတာ CDMer တွေကို ပြောချင်ပါတယ်။

ဒါကြောင့် CDM လှုပ်ရှားမှု ယိမ်းယိုင်လာတာနဲ့ တော်လှန်ရေးရဲ့ သက်လုံဟာကျဆင်းလာပြီး အဆိုးသံသရာထဲ ထပ်နှစ်မြုပ်သွားပါလိမ့်မယ်။

ဒါကြောင့် CDM Hero တွေဟာ ဘယ်လောက်အခက်အခဲနဲ့ကြုံကြုံ ရင်ဆိုင်ကျော်လွှား ဖြတ်သန်းကြရမှာဖြစ်ပါတယ်။

(ခ)
CDMer တွေဟာ မနက်ဖြန် ပျော်ရွှင်ကျေနပ်မှုရဖို့အတွက် ဒီနေ့ သူတို့ရဲ့ပျော်ရွှင်မှုတွေကို အရောင်းအဝယ်လုပ်နေတယ်။ အလဲအထပ်လုပ်နေကြတာမဟုတ်ပါ။ မတရားမှုကို စီးချင်းထိုးနေတာ။ တရားမှုကို တိုက်ယူနေကြတာပါ။

ဒါကြောင့်
CDMer တွေဟာ မနက်ဖြန်လူထုတစ်ရပ်လုံး ပျော်ရွှင်မှုအတွက် စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံနေကြတာလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို မြင်စေချင်၊ ခံယူစေချင်ပါတယ်။

ငါတို့ရဲ့ ပျော်ရွှင်မှု၊မျှော်လင့်ချက်၊ အဆင်ပြေမှုတွေကို ပေးလိုက်ရတယ်ဆိုတာထက် ငါတို့စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံလိုက်တယ်ဆိုတဲ့စိတ်ကလေးနဲ့ နေထိုင်ဖြတ်သန်းကြတာက ပိုပြီးခံနိုင်ရည်ရှိမယ်၊ မိမိကိုယ်ကို ပိုတန်ဖိုးထားမယ်၊ မိမိတို့လုပ်နေတာတွေဟာ ထိုက်တန်တယ်လို့ ပိုမြင်စေမှာဖြစ်လို့ပါ။

ဒါကြောင့် ငါတို့ရဲ့ စည်းစိမ်ဥစ္စာတွေ၊ ဘဝတွေ ဆုံးရှုံးသွားပြီလို့ မမြင်ကြဘဲ ငါတို့စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံနေကြတာလို တွေးမြင်စေလိုပါတယ်။

(ဂ)တော်လှန်ရေးနဲ့ပါတ်သက်ပြီး မျှော်လင့်ချက်တွေ ဆန္ဒတွေ ရောင့်ရဲတင်းတိမ်စေချင်ပါတယ်။
တော်လှန်ရေးနဲ့ပါတ်သက်လို့ မျှော်လင့်ချက်တွေ အများကြီးထားပြီး နေ့စဉ်ဘဝကို မဖြတ်သန်းစေချင်တာပါ။ နေ့တိုင်း စားဝတ်နေရေးနဲ့ နဘမ်းလုံးနေတဲ့ကြားထဲ ပိုပြီးစိတ်တွေ ဖိစီးစေမှာစိုးလို့ပါ။

တော်လှန်ရေးကြီးမြန်မြန်အဆုံးသတ်ချင်တဲ့စိတ်၊
တော်လှန်ရေးရဲ့အရွေ့ကို နှေးလိုက်တာလို့ အားမရတဲ့စိတ်၊
တော်လှန်ရေးဦးဆောင်သူတွေကို တွန်းအားပေးချင်တဲ့စိတ်၊ သံသယဝင်တဲ့စိတ်တွေ များနေရင် လျှော့စေလိုပါတယ်။

ဒီစိတ်တွေများနေရင် ငါတို့အောင်မြင်ပါတော့မလားဆိုပြီး မိမိရွေးချယ်တဲ့လမ်းနဲ့အတူ တော်လှန်ရေးအပေါ်မှာ သံသယတွေဝင်လာနိုင်ပါတယ်။ စိတ်တွေဖိစီးလာမယ်။ ကျန်းမာရေးထိခိုက်လာမယ်။
မိမိကိုယ်ကိုမိမိ motivation ကျစေနိုင်ပါတယ်။

တဆက်ထဲ တော်လှန်ရေးအတွက် ငါတို့လုပ်နေတာ ထိုက်တန်ရဲ့လား ဆိုတဲ့မေးခွန်းတွေ မကြာခဏမေးလာပြီး စိတ်ဓါတ်ကျတာတွေဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။

(ဃ) တော်လှန်ရေးအောင်မြင်မှုနှင့် စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံခြင်းဟာ ခေါင်းနဲ့ပန်းလိုတွဲလျှက်ရှိတယ်ဆိုတာလည်း နားလည်ပေးကြပါ။

စွန့်လွှတ်အနစ်နာမခံပဲနဲ့တော့ တော်လှန်ရေးမအောင်မြင်နိုင်ပါ။ တော်လှန်ရေးမအောင်မြင်မချင်း လူထုတစ်ရပ်လုံးဟာ စွန်လွှတ်အနစ်နာခံကြရပါမယ်။ ဒုက္ခအမျိုးမျိုးကိုလည်း ရင်ဆိုင်ကြရပါမယ်။

ဒါကြောင့် ဒီတော်လှန်ရေးကာလမှာ ဒုက္ခအမျိုးမျိုးနဲ့ကြုံနေရတာ၊ စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံနေတာ ငါတို့ CDMer တွေချည်းမဟုတ်ပါလား။ မတရားမှုကိုတော်လှန်နေတဲ့ ပြည်သူလူထုတစ်ရပ်လုံးပါလား၊ ဘဝတူတွေအများကြီးပါလားလို့ ပြန်အားတင်းပေးကြပါ။

မိမိကြုံတွေ့ခံစားနေရတာတွေ ပေါ့သွားပါလိမ့်မယ်။ motivation တွေတက်လာပါလိမ့်မယ်။

(င)အရေးကြီးဆုံးလို့ ကျနော်ယူဆတဲ့ အမြင်လေးပြောလိုပါတယ်။ ဒီအချက်ကို motivation အမြင်နဲ့ ခံယူစေချင်ပါတယ်။

တော်လှန်ရေးကာလအတွင်း ဘယ်လောက်ပဲ အနစ်နာခံခဲ့ခံခဲ့၊ ဘယ်လောက်ပဲ စွန့်လွှတ်စွန့်စားလုပ်လုပ် ၊ ဘယ်လောက်ပဲ ဘဝတွေ အသက်တွေစတေးခဲ့ ပေမယ့် တော်လှန်ရေးကြီးသာ မအောင်မြင်ခဲ့ရင် အဲဒီစွန့်လွှတ်အနစ်နာခံ စတေးခဲ့တာတွေဟာ အလကားမြောင်းထဲရောက်သွားမယ်ဆိုတာ သိစေချင်ပါတယ်။

တော်လှန်ရေးအောင်မြင်မှသာ
မိမိတို့ရဲ့ လုပ်ရပ်အမျိုးမျိုးဟာ အဓိပ္ပါယ်ရှိပြီး ငါတို့လုပ်ခဲ့တာ ရလဒ်က ထိုက်တန်လိုက်တာလို့ ပြောခွင့်ကြုံမှာပါ။

ဒါကြောင့် ဘယ်နည်းနဲ့မဆို တော်လှန်ရေးအောင်မြင်ရေးဟာ အထူးကို အရမ်းကို အရေးကြီးပါတယ်လို့ပြောချင်ပါတယ်။

ဒီတော်လှန်ရေးကြီးအောင်မြင်ဖို့ ငါတို့ရွေးချယ်ခဲ့တဲ့ CDM လမ်းကြောင်းကနေ သွေဖယ်လို့ကို လုံးဝမရပါဘူး။ ဘယ်လောက်အခက်အခဲနဲ့ကြုံပါစေ ကြံ့ကြံ့ခံတွန်းလှန်ကျော်ဖြတ်ရမယ်လို့ စိတ်ဆုံးဖြတ်ထားဖို့လိုပါတယ်။ တော်လှန်ရေးအောင်မြင်ဖို့ CDMer တွေဟာ အမြဲတမ်း မရှိမဖြစ် ဟီးရိုးလူတန်းဖြစ်ရမယ်လို့ ဆုံးဖြတ်ချက်ချထားဖို့လိုပါတယ်။

အတိုချုပ်ရရင်
(၁) CDM လှုပ်ရှားမှုဟာ တော်လှန်ရေးရဲ့သက်လုံ
(၂) တော်လှန်ရေးအတွက် စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံမယ်
(၃) တော်လှန်ရေးဆန္ဒမျှော်လင့်မှုတွေ ရောင့်ရဲတင်းတိမ်မယ်
(၄) ဒုက္ခရောက်နေတာ ငါတို့ချည်းပဲမဟုတ်ဘူး
(၅) တော်လှန်ရေးကြီးအောင်ကိုအောင်မြင်ရမယ်။

တော်လှန်ရေးကြီးသက်လုံကောင်းဖို့ တဖက်က CDM တွေဟာ အဆုံးထိ ကြံ့ကြံ့ခံရပ်တည်သွားကြဖို့လိုသလို ကျနော်တို့အားလုံးကလည်း CDM တွေကို ဒီထက်ပိုပြီး ကူညီ ကာကွယ် စောင့်ရှောက်ပေးကြဖို့ အများကြီးလုပ်ပေးရန် လိုအပ်လျှက်ရှိပါကြောင်း အသိပေးလိုက်ပါတယ်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ CDMer အချင်းချင်း motivation ဖြစ်စေဖို့ Home Message လေးပေးချင်ပါတယ်။

(၁) အချင်းချင်း
United ဖြစ်ကြပါ။
အခက်အခဲတွေကို ရင်ဆိုင်တိုက်ခိုက်တဲ့အခါ စည်းလုံးညီညွှတ်ကြပါ။ စည်းလုံးခြင်းရဲ့တန်ဖိုးကို လူတိုင်းသိပြီးသားပါ။

(၂) Connected ဖြစ်ရပါမယ်။
CDMer တွေဟာတစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် အမြဲတမ်း ဆက်သွယ်ပြီးတော့ အားပေးနေရမယ်။ အခက်အခဲတွေမျှဝေကြပါမယ်။ အပြန်အလှန်ကူညီကြပါမယ်။ သတင်းတွေဖလှယ်ကြမယ်။

နောက်ပြီးတော့
(၃) Motivated ဖြစ်ရပါမယ်။
တော်လှန်ရေးအောင်မြင်သွားတဲ့အခါ၊ လိုချင်တဲ့ပန်းတိုင်ကိုရောက်သွားတဲ့အခါမှာ ‘ငါတို့ အောင်မြင်ရင် ဘာတွေလုပ်မယ်၊ ဘယ်ကိုသွားမယ်၊ မူလအလုပ်တွေပြန်လုပ်ကြမယ်၊ သိက္ခာရှိရှိနဲ့ဘဝကို ခေါင်းမော့ရင်ကော့ပြီးဖြတ်သန်းကြမယ်၊ တစ်သက်လုံး လိပ်ပြာလှလှနဲ့နေသွားကြမယ်ဆိုတဲ့ စိတ်ကလေးနဲ့ အချင်းချင်းအားပေးကြပါ။ အချင်းချင်း motivation ပေးကြပါ။

တော်လှန်ရေးကြီးသက်လုံကောင်းဖို့ တဖက်က CDM တွေဟာ အဆုံးထိ ကြံ့ကြံ့ခံရပ်တည်သွားကြဖို့လိုသလို ကျနော်တို့အားလုံးကလည်း CDM တွေကို ဒီထက်ပိုပြီး ကူညီ ကာကွယ် စောင့်ရှောက်ပေးကြဖို့ အများကြီးလုပ်ပေးရန် လိုအပ်လျှက်ရှိပါကြောင်း အသိပေးလိုပါတယ်။

ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။


https://www.facebook.com/102057208593259/posts/376790314453279/

05/10/2021

၂၀၂၁ ခုနှစ် #ကမ္ဘာ့ဆရာများနေ့ အခမ်းအနားသို့ အခြေခံပညာကဏ္ဍ *မြို့နယ်ပညာရေး ဘုတ်အဖွဲ့များ* က ပေးပို့သော #သဝဏ်လွှာ၊ (၅-၁၀-၂၀၂၁)

#မြို့နယ်ပေါင်း၂၇၅မြို့နယ်
#ပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့များအားလုံး

21/09/2021

💢 ‟ ပြည်သူ့ပညာရေးယန္တရားကို ပြည်သူ့အစိုးရနှင့်ပြည်သူ အကောင်းဆုံးလက်တွဲညီ တည်ဆောက်ကြမည် ”

❝အမျိုးသားညီညွတ်ရေးအစိုးရ၊ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏ ကြားကာလ နေအိမ်အခြေပြုပညာသင်ယူခြင်း (Home-Based Learning) အစီအစဉ်တွင် အသုံးပြုသွားမယ့် Learning Channels များကို အိမ်အိမ်က မိတ်ဆက်ပြောပြသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။❞

☑️ သင်ယူလေ့လာနိုင်မယ့် Learning Channels များအဖြစ် Moodle, Facebook, Telegram, Viber နှင့် YouTube ဆိုတဲ့ Channels (၅) ခုမှ စဉ်ဆက်မပြတ် ထုတ်လွှင့်ပေးသွားမည်ဖြစ်ပြီး မိမိတို့နှင့်အဆင်ပြေကိုက်ညီသည့် Channel ကို ရွေးချယ်၍ အတန်းအလိုက် သင်ခန်းစာများကို ရယူလေ့လာနိုင်မည် ဖြစ်ပါတယ်။

📌 Moodle Learning Platform (Textbooks and Teacher’s Guide များနှင့် နေအိမ်အခြေပြုသင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်အကြံပြုချက်စာအုပ်များကို ရယူနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်)
→ Moodle Link - https://learning-moe.nugmyanmar.org/be/

📌 Facebook Learning Channels (သင်ခန်းစာဆိုင်ရာအခက်အခဲများကို မေးမြန်းဆွေးနွေးနိုင်ပါမည်)
→ Myanmar Basic Education Home Page - https://m.facebook.com/BE.moeNUG/
→ KG - https://www.facebook.com/groups/kg.moe
→ Grade 1 - https://www.facebook.com/groups/grade1.moe
→ Grade 2 - https://www.facebook.com/groups/grade2.moe
→ Grade 3 - https://www.facebook.com/groups/grade3.moe
→ Grade 4 - https://www.facebook.com/groups/grade4.moe
→ Grade 6 - https://www.facebook.com/groups/grade6.moe
→ Grade 7 - https://www.facebook.com/groups/grade7.moe
→ Grade 8 - https://www.facebook.com/groups/grade8.moe
→ Grade 9 - https://www.facebook.com/groups/grade9.moe
→ Grade 10 - https://www.facebook.com/groups/grade10.moe
→ Grade 11 - https://www.facebook.com/groups/grade11.moe
→ IT & General Knowledge - https://www.facebook.com/groups/itgk.moe

📌 Telegram Learning Channels (သင်ခန်းစာများကို အလွယ်တကူ Download ရယူဖြန့်ဝေပေးနိုင်ပါမည်)
Myanmar Basic Education Home Channel - https://t.me/BEmoeNUG
→ KG MBEH Channel - https://t.me/joinchat/Wv9mDvMa7aFkOWVl
→ Grade 1 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/9ntMcoRSIdtmMWI1
→ Grade 2 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/U2R4xHQtnBhiOThl
→ Grade 3 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/C9JBzMp09Gw0YTU1
→ Grade 4 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/3LCw19ztMcowOGI1
→ Grade 6 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/IHxvVfJgZUxiOTQ9
→ Grade 7 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/h8CsmPfQscNkMDQ1
→ Grade 8 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/TxHWca5RuotjNzll
→ Grade 9 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/h_dGU4hsGHc3MzA1
→ Grade 10 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/0dB_0tSgLTowMjI9
→ Grade 11 MBEH Channel - https://t.me/joinchat/Z6cZ9Gf-ubxlMWQ1
→ MBEH (IT+General Knowledge) Channel - https://t.me/joinchat/eeU8nffeqag2NmNl

📌 Viber Learning Channel (သင်ခန်းစာများကို အလွယ်တကူရှာဖွေနိုင်ပါမည်)
https://invite.viber.com/?g2=AQB5lCL%2FhrtC%2Fk3hm340WJmjtc%2BAezP%2Busmn%2BUv9l7mGoNEN7EbBvZE1DuZtXP8M

📌 YouTube Learning Channel (သင်ခန်းစာများကို အလွယ်တကူ ဝင်ရောက်လေ့လာ ရယူဖြန့်ဝေနိုင်ပါမည်)
https://www.youtube.com/channel/UCvfxMmBn5nn819JoPL1Fu1A/playlists

☑️ နေအိမ်အခြေပြုသင်ယူခြင်းအစီအစဉ်ဆိုင်ရာအချက်အလက်များ
အမျိုးသားညီညွတ်ရေးအစိုးရ၊ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏ အခြေခံပညာအဆင့် နေအိမ်အခြေပြုသင်ယူခြင်း (Home-Based Learning) အစီအစဉ်တွင် သင်ယူ‌ပါဝင်မည့် ကျောင်းသူ/ကျောင်းသားများနှင့် မိဘ/အုပ်ထိန်းသူ များသည် အောက်ပါလင့်တွင် အမည်စာရင်း ထည့်သွင်းနိုင်ပါသည်။
https://fb.watch/87aOjA1697/

☑️ နေအိမ်အခြေပြုပညာသင်ယူခြင်း လုပ်တဲ့အခါ မိဘတွေအနေနဲ့ ဘယ်လိုကူညီရမလဲ?
https://www.facebook.com/BE.moeNUG/posts/140083851659480
https://fb.watch/87bAHlqE5D/
ကြားကာလ အခြေခံပညာအဆင့် နေအိမ်အခြေပြုသင်ယူခြင်း (Home-Based Learning) အစီအစဉ် သင်ယူစဉ် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှတ်တမ်းနှင့် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှတ်တမ်းချုပ် နမူနာပုံစံများ
https://www.facebook.com/BE.moeNUG/posts/137968371871028

❝အထက်ဖော်ပြပါ NUG MoE Learning Channels တွေမှာ ထုတ်လွှင့်လျက်ရှိတဲ့ သင်ကြားရေးရင်းမြစ်များကို အခကြေးငွေပေးသွင်းစရာမလိုဘဲ ရယူလေ့လာနိုင်မှာဖြစ်ပြီး အင်တာနက်မရရှိသော ဒေသများသို့လည်း ရောက်ရှိအောင် စီစဉ်ဆောင်ရွက်လျက်ရှိပါတယ်။ ပြည်သူများအနေနှင့်လည်း အင်တာနက်မရရှိသော ဒေသများသို့ NUG MoE Learning Channels မှ သင်ကြားရေးရင်းမြစ်များကို မိမိတို့လက်လှမ်းမီနိုင်သမျှ ကူညီဆက်လက်ဖြန့်ဝေပေးပါရန် အလေးအနက် တိုက်တွန်းပန်ကြားအပ်ပါတယ်။❞

❝ဖေဖေ၊ မေမေ၊ ဦးဦး၊ ဒေါ်ဒေါ်တို့နဲ့ သူငယ်ချင်းတို့ရေ .. အခြေခံပညာရေးဆိုင်ရာ မူဝါဒများနှင့် သတင်းအချက်အလက်များကို အပေါ်မှာ ဖော်ပြထားခဲ့တဲ့ Learning Channelsတွေနဲ့ Bluemark အမှတ်အသားပါတဲ့ Myanmar Basic Education Home Page (https://m.facebook.com/BE.moeNUG/) မှာ စဉ်ဆက်မပြတ် တင်ပေးသွားမှာ ဖြစ်တဲ့အတွက် Join, Like & Follow လေးလုပ်ထားကြပါနော် ❞

သူငယ်ချင်းတို့ရေ .. အိမ်အိမ်နဲ့အတူ နေအိမ်အတွင်းမှာ လုံခြုံပျော်ရွှင်စွာ အခုကစပြီး စာတွေ စတင် လေ့လာလိုက်ကြရအောင် …

👉 Original Link 👇
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=145016997832832&id=102412615426604

26/08/2021

ညွှန်ကြားချက်အမှတ် (၃/၂၀၂၁) #မူဆယ်မြို့နယ်ပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့(ယာယီ)ထုတ်ပြန်ချက်
--------------------------------------------
၂၀၂၁ ခုနှစ်၊ သြဂုတ်လ (၂၆)ရက်စွဲပါ ညွှန်ကြားချက်စာအမှတ် (၃/၂၀၂၁) အရ
- ယခင် (၂၂.၈.၂၁ မှ ၂၅.၈.၂၁ ရက်အတွင်း)ဖြည့်သွင်းပေးပို့သော Google link forms အား ပယ်ဖျက်ခြင်း၊
- အမှတ်စဥ် (၂၂)ချက်ပါ အချက်အလက်များအား လက်ရေးမူဖြင့် ဖြည့်သွင်းကာ Photo Form များအား Viber Account Phone No. 09453568581 သို့ ပြန်လည်ပေးပို့ကြရန် ညွှန်ကြားလာပါသည်။

#မူဆယ်ယာယီပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့

23/08/2021

🛑 Shan North - Education CDM
သက်ဆိုင်ရာ ခရိုင်တာဝန်ခံများ၏
Links --------------------------
📣 မူဆယ်ခရိုင်တာဝန်ခံ
https://www.facebook.com/sailaoing.hlaing

မူဆယ်၊ နမ့်ခမ်း၊ ကွတ်ခိုင်

📣 လားရှိုးခရိုင်တာဝန်ခံ
https://www.facebook.com/zin.gyi.1

လားရှိုး၊ သိန်းနီ၊ တန့်ယန်း၊ မိုင်းရယ်၊ ဟိုပန်၊ ပန်ဆန်း၊ နားဖန်း၊ကွမ်းလုံ၊ လောက်ကိုင်၊ ကုန်းကြမ်း၊ ပန်ဝိုင်၊ မိုင်းမော

📣 ကျောက်မဲခရိုင်တာဝန်ခံ
https://www.facebook.com/stable.man.5686

ကျောက်မဲ၊ နောင်ချို၊ သီပေါ၊ မိုးမိတ်၊ မဘိမ်း၊ နမ္မတူ၊
နမ့်ဆန်၊ မန်တုံ

✅ ရှမ်းပြည်နယ်(မြောက်ပိုင်း)၊ ပညာရေးဝန်ထမ်းများ (အခြေခံပညာကဏ္ဍ)အတွက် အချက်အလက်များကို မြို့နယ်တာဝန်ခံများက စာရင်းပြုစုခြင်း လုပ်ငန်းများကို ဆောင်ရွက်နေပါသည်။

✅ အဆိုပါစာရင်းများကို ခရိုင်အလိုက်စုစည်း၍ ပြည်နယ်ချုပ်ပြုလုပ်ပြီး အမျိုးသားညီညွတ်ရေးအစိုးရ၊ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသို့ ပေးပို့အစီရင်ခံတင်ပြမည် ဖြစ်ပါသည်။

✅ သို့ဖြစ်ပါ၍ ခရိုင်အလိုက် စုစည်းနိုင်ရန်အတွက် မြို့နယ်တာဝန်ခံများ အနေဖြင့် အထက်ပါ ခရိုင်တာဝန်ခံများ၏ Messenger များသို့ ဆက်သွယ်နိုင်ပါရန် အသိပေးတင်ပြပါသည်။

💢 မူရင်း Link
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1163913244105298&id=100014598992694

23/08/2021

⚠️ အသိပေးခြင်း -
💢 ယခု ဖော်ပြပါ Logo နှင့် Page သည် ရှမ်းပြည်နယ်မြောက်ပိုင်း၊ #မူဆယ်မြို့နယ်ပညာရေးဌာနတစ်ခုတည်းကိုသာလျှင်ကိုယ်စားပြုသောPage ဖြစ်ပါသည်။
💥မူဆယ်မြို့နယ်အတွင်းရှိ ပညာရေးဌာန CDM Teachers များအတွက်သာဖြစ်သည်။💥


#ယာယီပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့မူဆယ်မြို့နယ်
👇 အောက်ဖော်ပြပါ Google Forms Link သည် ရှမ်း/မြောက်၊ မူဆယ်မြို့နယ်အတွင်းရှိ CDM ဆရာ/ဆရာမ များအတွက် သီးသန့် Link ဖြစ်သည်။
https://forms.gle/p5SzmCyTibvxC2a59

💢 အခြားမည်သည့် ဌာနများနှင့်မျှ မသက်ဆိုင်ပါ။
💢 အခြားမည်သည့်မြို့နယ်များနှင့်လည်း မသက်ဆိုင်ပါ။
💢 မူဆယ်မြို့နယ်အတွင်းရှိ ပညာရေးဌာန CDM Teachers များအတွက်သာဖြစ်သည်။
⛔ အခြားဌာနများမှ CDMers များ၊ အခြားမြို့နယ်များမှ CDM Teachers များ၏ Forms များသည် အကြုံးဝင်မည် မဟုတ်ပါ။

#အောက်ဖော်ပြပါlinkအားဝင်ရောက်ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည် 👇 https://m.facebook.com/stable.man.5686/posts/1163913244105298?d=m