การนำวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรม ไปใช้ในชีวิตและอาชีพ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้ดำเนินการพัฒนาศูนย์สะเต็มศึกษาแห่งชาติและเครือข่ายสะเต็มศึกษา รวมทั้งพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้รูปแบบสะเต็มศึกษามาในระยะหนึ่งแล้ว อย่างไรก็ตามเพื่อให้เห็นตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมของการนำวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีไปใช้ชีวิตหรืออาชีพนั้น ก็ได้เล็งเห็นความสำคัญของการมีตัวอย่างการนำสะเต็มศึกษาไปใช้ชีวิตและอาชีพเพื่อเป็นประ
โยชน์ต่อครูและนักเรียน จึงได้แต่งตั้งคณะทำงานชุดหนึ่งเพื่อดำเนินการพัฒนาตัวอย่างการนำวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ไปใช้ โดยแบ่งการดำเนินงานเป็น 2 ระยะ
ระยะที่ 1 เผยแพร่ตัวอย่างการนำวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีไปใช้ในชีวิตและอาชีพ (SMT Education for Life)
ระยะที่ 2 เผยแพร่ตัวอย่างการนำสะเต็มศึกษาไปใช้ในชีวิตและอาชีพ (STEM Education for Life)
โดยขณะนี้ เป็นการดำเนินงาน ระยะที่ 1 เผยแพร่ SMT Education for Life เพื่อให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างองค์ความรู้และการนำไปใช้ในชีวิตจริง โดยตัวอย่างมีทั้งการเชื่อมโยงหลักการวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีกับประเด็นหรือเหตุการณ์ที่น่าสนใจผ่านการเล่าเรื่องแบบบทสนทนา การนำความรู้ไปใช้ในอาชีพต่าง ๆ และการทดลองหรือประดิษฐ์อุปกรณ์เพื่อแก้ไขปัญหา เป็นต้น SMT Education for Life แบ่งออกเป็น 2 หมวดหมู่ ได้แก่ หมวดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และหมวดคณิตศาสตร์ ซึ่งผู้อ่านสามารถสืบค้นเรื่องที่สนใจได้จากคำสำคัญที่ปรากฏในตัวอย่าง หรือตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
