Wåga & Wilja Solens förskola

Wåga & Wilja Solens förskola Solens förskola ligger vid Skälbys gamla station och banvallen där tågen till Hässelby och Lövsta gick förr.

Det är med stor stolthet och ära som pedagoger på Solens förskola har fått välkomna våra japanska gäster till oss idag.B...
01/09/2026

Det är med stor stolthet och ära som pedagoger på Solens förskola har fått välkomna våra japanska gäster till oss idag.

Besöket är en del av det långvariga och värdefulla samarbete som under 20 år har förenat Wåga & Wilja, Aichi Shukutoku University i Japan samt professorerna Yoshie Shiraishi och Yasue Okada. Vi är också mycket glada och hedrade över att Eriko Aono, förste sekreterare vid Japans ambassad i Stockholm, deltog under dagen. Hennes närvaro förstärker de starka banden mellan våra länder och det viktiga kunskapsutbyte som har vuxit fram genom åren.

Under besöket fick våra gäster ta del av Solens förskolas lärmiljöer och vårt pedagogiska arbete. Möten som dessa skapar möjligheter att lära av varandra, dela erfarenheter och fortsätta utveckla utbildningen för barnens bästa. Tillsammans bygger vi broar mellan Sverige och Japan genom nyfikenhet, respekt och en gemensam övertygelse om att alla barn har rätt till de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling.

Nu ser vi fram emot de kommande tre dagarna då studenterna får möjlighet att genom praktik på våra förskolor observera hur våra pedagoger bemöter, lyssnar till och arbetar tillsammans med barnen i vardagen. Vi hoppas att dagarna ska ge inspiration, nya perspektiv och värdefulla erfarenheter att ta med sig vidare i deras framtida yrkesliv.

Stort tack för besöket och varmt välkomna till Solens förskola!

Japans ambassad och japanskt universitet besöker Solens förskola i JärfällaDen 1 september besöker Japans ambassad Wåga ...
27/08/2026

Japans ambassad och japanskt universitet besöker Solens förskola i Järfälla

Den 1 september besöker Japans ambassad Wåga & Wilja Förskolor i Järfälla. Besöket sker i samband med att Wåga & Wilja och Aichi Shukutoku University i Nagoya uppmärksammar 20 år av pedagogiskt samarbete och kunskapsutbyte mellan Sverige och Japan.
Under två decennier har Wåga & Wilja och Aichi Shukutoku University utbytt erfarenheter och kunskap om förskola, pedagogik och barns lärande. Den 1 september kommer professor Yasue Okada tillsammans med lärare och studenter från universitetet till Järfälla för att möta pedagoger och rektorer inom Wåga & Wilja. Under dagen deltar även Eiriko Aono, förste sekreterare vid Japans ambassad i Stockholm.

– Att ett samarbete mellan en svensk förskoleverksamhet och ett japanskt universitet har levt och utvecklats i 20 år är något vi är väldigt stolta över. Vi har mycket att lära av varandra, inte minst genom att se den egna verksamheten med någon annans ögon. Besöken och samtalen med våra japanska kollegor har under åren gett våra pedagoger nya perspektiv och inspiration som vi tar med oss in i arbetet med barnen, säger Monica Aspe, vd för Wåga & Wilja.

Besöket inleds på Orgona förskola med en presentation av den svenska förskolan och Wåga & Wiljas pedagogiska arbete, som hämtar inspiration från Reggio Emilia-filosofin. Gästerna får därefter besöka förskolans lärmiljöer och samtala med pedagoger. Efter lunch fortsätter programmet på Solens förskola.

Syftet är både att uppmärksamma de 20 år som gått och att blicka framåt. Genom möten mellan forskare, studenter, rektorer och pedagoger ska samarbetet fortsätta bidra med nya perspektiv på barns lärande och pedagogisk utveckling.

🌻 Välkommen till en ny termin!En ny termin innebär nya möten, återseenden och möjligheter att tillsammans skapa en trygg...
26/08/2026

🌻 Välkommen till en ny termin!

En ny termin innebär nya möten, återseenden och möjligheter att tillsammans skapa en trygg och glädjefylld gemenskap. Under de första veckorna lägger vi stort fokus på att bygga relationer, stärka gruppen och möta varje barn där det befinner sig, oavsett om barnet kommer tillbaka efter sommaren eller är helt nytt i förskolan.

Vi låter den första tiden präglas av lek, närvaro och rutiner. När barnen får landa i vardagen, lära känna varandra och känna sig trygga i miljön skapas de bästa förutsättningarna för utveckling och lärande.

Samtidigt ger den här perioden oss pedagoger möjlighet att observera gruppen, upptäcka barnens intressen och se vilka frågor som väcker deras nyfikenhet. Det blir grunden när vi planerar läsårets projekt och undervisning så att den tar avstamp i barnens egna tankar, erfarenheter och upptäckarlust! ☀️

När barn spelar tillsammans händer så mycket mer än bara lek 🎲Genom spel tränar barn matematiskt tänkande när de räknar,...
22/06/2026

När barn spelar tillsammans händer så mycket mer än bara lek 🎲

Genom spel tränar barn matematiskt tänkande när de räknar, jämför och ser mönster. De utvecklar språk när de förklarar regler, samtalar och sätter ord på sina tankar. Samtidigt övar de turtagning, samarbete och socialt samspel.

Forskning visar att lärande sker bäst i meningsfulla sammanhang tillsammans med andra, precis det vi ser i spelet. En viktig del av vårt uppdrag enligt läroplanen (Lpfö18), där lek och samspel lägger grunden för utveckling och lärande 🌱

Genom projekt och gemensamt utforskande får barnen möjlighet att utveckla kreativitet, samarbete och förståelse för vår ...
08/06/2026

Genom projekt och gemensamt utforskande får barnen möjlighet att utveckla kreativitet, samarbete och förståelse för vår miljö.
Här får ni en inblick i avslutningen på en avdelnings havsprojekt där barnen skapade och provade sina egna båtar gjorda av återbruksmaterial.

”Under läsåret har barnen arbetat med temat Havet genom ett processinriktat arbetssätt där nyfikenhet, utforskande och delaktighet fått stå i centrum. Tillsammans har vi undersökt havet, pratat om hållbarhet och reflekterat kring hur vi kan ta hand om vår miljö.

Som avslutning på projektet skapade barnen egna båtar av återbruksmaterial som familjerna bidragit med hemifrån. Idag var det äntligen dags för sjösättning! 🚤💧

Barnen fick en i taget visa upp och prova sina båtar i vårt vattenbord medan kompisarna hejade, applåderade och uppmuntrade varandra. Genom projektet har barnen fått möjlighet att utveckla kreativitet, problemlösning, samarbete och förståelse för hållbar utveckling i linje med Läroplan för förskolan (Lpfö18).

Det har varit fantastiskt att följa barnens engagemang, fantasi och alla tankar och upptäckter som vuxit fram under projektets gång. 🌊♻️”

I vår vardag på förskolan får barnen utforska språk och lärande genom lek, nyfikenhet och samspel. Här får ni ta del av ...
02/06/2026

I vår vardag på förskolan får barnen utforska språk och lärande genom lek, nyfikenhet och samspel. Här får ni ta del av en samling hos de yngre barnen där fokus låg på rim och språklek. 🌟

”Under två tillfällen har vi arbetat med en rolig och lärorik rimlek tillsammans med barnen. Genom bilder och ord fick barnen träna på att lyssna efter ord som låter lika i slutet och upptäcka rim på ett lekfullt sätt.

Vi använde bildkort med olika ord, till exempel katt-hatt, mus-hus och gris-spis. Barnen fick välja ett kort i taget och berätta vad bilden föreställde sedan letade de efter ett annat kort och sa ordet högt för att höra om orden rimmade med varandra.

Ibland behövde barnen prova flera olika bilder innan de hittade rätt rimord. När de hittade två ord som rimmade lade de bilderna bredvid varandra och sa tillsammans: ”nu rimmar de med varandra!”

Genom leken tränade barnen språkutveckling, ordförråd, uttal och lyssnande. De fick också öva koncentration och samspel genom att hjälpas åt att hitta nya ord som rimmade med varandra. Barnen visade nyfikenhet under aktiviteten, och det blev fina samtal kring orden och bilderna”

Hur arbetar vi med skapande och utforskande på förskolan? 🎨Här får ni en inblick i vårt arbete med keramiklera där barne...
29/05/2026

Hur arbetar vi med skapande och utforskande på förskolan? 🎨Här får ni en inblick i vårt arbete med keramiklera där barnen utforskar djur och insekter genom att skapa med händerna och studera detaljer och former.

”Vi fortsätter projektet med keramiklera med att titta lite närmare på några djur och insekter. Barnen väljer ett djur och koncentrerar sig på detaljerna hos djuret.

Hur många ben, ögon, öron har djuret eller insekten? Vilka former och kännetecken har den?

Med leran försöker vi forma detaljer på djuret eller insekten. Den här gången använder vi inga verktyg. Vi formar med händerna.
Att arbeta med lera utvecklar barnens finmotorik, kreativitet och kommunikationsförmåga.”

På Solens förskola har vi en fin tradition där barnen som till hösten börjar skolan får planera sin egen avslutningsdag....
26/05/2026

På Solens förskola har vi en fin tradition där barnen som till hösten börjar skolan får planera sin egen avslutningsdag. Tillsammans fattar de beslut om allt från mat och pynt till aktiviteter och lekar.

Genom att ge barnen möjlighet att uttrycka sina tankar, önskemål och idéer stärker vi deras delaktighet och inflytande i verksamheten, något som är en viktig del av förskolans uppdrag enligt läroplanen. I demokratisk anda röstar vi fram det bästa alternativet!

Vi strävar alltid efter att skapa sammanhang där barnens röster blir hörda och deras idéer tas tillvara 👫📚

Idag firar vi Förskolans dag, en dag fylld av glädje, gemenskap och lek! 🎈🎉Gården har pyntats, såpbubblorna har svävat i...
21/05/2026

Idag firar vi Förskolans dag, en dag fylld av glädje, gemenskap och lek! 🎈🎉

Gården har pyntats, såpbubblorna har svävat i luften och barnen har fått ta del av pippiteater, musik och ansiktsmålning 🫧🎭🎶 Barnen har varit delaktiga i hela firandet genom att tillsammans förbereda avdelningarna, sätta upp bilder på gården och skapa gemensamma målningar som hyllar vår förskola.

Förskolans dag uppmärksammas för att lyfta förskolans viktiga roll i barns lärande, utveckling och trygghet. Det knyter an till Barnkonventionens artikel 28 ”alla barns rätt till utbildning” och Agenda 2030 mål 4 om ”en god utbildning för alla”🌍✨

Tillsammans skapar vi en trygg, lustfylld och lärorik miljö där varje barn får möjlighet att våga, vilja och växa till nyfikna världsmedborgare!

Hos oss på Solen har högläsning och sagor en självklar plats i vardagen.  När vi läser tillsammans får barnen möta nya o...
19/05/2026

Hos oss på Solen har högläsning och sagor en självklar plats i vardagen. När vi läser tillsammans får barnen möta nya ord, höra språkets rytm och följa berättelser som väcker tankar, frågor och känslor.

I den reviderade läroplanen för förskolan lyfts högläsning fram som en viktig del av barnens språkutveckling. Barnen ska erbjudas en miljö där de får möjlighet att utveckla sitt språk genom att lyssna till högläsning och samtala om litteratur och andra texter. Forskning visar också att regelbunden högläsning stärker barns ordförråd, språkförståelse, koncentration och intresse för framtida läsning.

Vi ser varje dag hur sagor bjuder in till fantasi, kreativitet och föreställningsförmåga. När barnen lyssnar, samtalar och lever sig in i berättelser får de möjlighet att tänka stort, drömma fritt och skapa egna idéer.

För de barn som visar intresse erbjuder vi också möjlighet att utforska läsning på egen hand genom enklare böcker, bokstäver och ord på ett lustfyllt sätt.

Genom högläsning och litteratur vill vi ge barnen både språk, inspiration och glädjen i att upptäcka berättelser tillsammans 📚

Adress

Banvägen 27
Järfälla
17567

Öppettider

Måndag 06:30 - 17:30
Tisdag 06:30 - 17:30
Onsdag 06:30 - 17:30
Torsdag 06:30 - 17:30
Fredag 06:30 - 17:30

Aviseringar

Var den första att veta och låt oss skicka ett mail när Wåga & Wilja Solens förskola postar nyheter och kampanjer. Din e-postadress kommer inte att användas för något annat ändamål, och du kan när som helst avbryta prenumerationen.

Kontakta Skolan/högskolan

Skicka ett meddelande till Wåga & Wilja Solens förskola:

Genvägar

Dela