مفاتيح التفوق في الرياضيات والعلوم للصف السادس

مفاتيح التفوق مع الأستاذة صفاء
الصف الخامس - امتحان رياضيات

اليوم عندنا امتحان رياضيات شامل كل الكتاب لطلابنا في الصف الخامس.

بكرة الجمعة بإذن الله بداية الكورس المكثف للصف السادس في الرياضيات والعلوم على قروب الواتس للتسجيل واتس 0914649135

مفاتيح التفوق مع الأستاذة صفاء
الصف الثالث الابتدائي – اختبار رياضيات – وحدة القياس والهندسة

السؤال الأول:

أ/ ضع علامة < أو > أو = في المكان المناسب:

1/ الساعة □ ٦٠ دقيقة

2/ ٤٨ ساعة □ اليوم

3/ الثانية □ الدقيقة

ب/ أكمل:

1/ نصف الساعة = .... دقيقة

2/ ربع الساعة = .... دقيقة

ج/ ضع العدد المناسب داخل المربع:

1/ القدم = □ بوصة

2/ اليومين = □ ساعة

3/ الياردة = □ أقدام

4/ الدقيقة = □ ثانية

5/ اليوم = □ ساعة

______________________________________
السؤال الثاني:

سمي الأشكال الهندسية التالية:

(كما موضحة في الاسفل)

بالتوفيق إن شاء الله
أ/ صفاء

بسبب الطلب الكبير من أولياء الأمور الكرام وطلابي الحلوين ولقرب موعد الامتحانات في بعض الولايات قررنا فتح التسجيل لمجموعات جديدة ومكثفة لمادة الرياضيات والعلوم للصف السادس عبر قروب الواتس .
⭕️محتوى الكورس المكثف
✅️شرح كامل لكتاب العلوم مع أوراق عمل لجميع الوحدات
✅️شرح الوحدة الثالثة والوحدة السادسة في الرياضيات مع حل التمارين وأوراق عمل للوحدتين .
✅️ متوفر أوراق عمل لجميع وحدات الرياضيات بنسختين محلولة وغير محلولة .

✅️كل طالب يختار الكورس المناسب له ونرسل ليه تفاصيل الإشتراك كاملة.
📞 للاشتراك والتسجيل
0914649135

كل عام وأبطال مفاتيح التفوق بألف خير
عيد أضحى مبارك
ربنا يجعله عيد فرحة ونجاح وتفوق للجميع

مفاتيح التفوق مع الأستاذة صفاء
الصف السادس_ رياضيات
اختبار في الوحدة الثانية
( مجموعة الأعداد الصحيحة )

السؤال الأول:
ضع علامة ✔️أمام العبارة الصحيحة وعلامة ✖️أمام العبارة الخطأ:-
١/ القيمة المطلقة دائمًا عدد موجب ( )
٢/ –٧ > –٣ ( )
٣/حاصل جمع عددين سالبين يساوي عدد سالب ( )
٤/ العنصر المحايد للضرب هو الصفر ( )
٥/ حاصل ضرب عددين صحيحين مختلفي الإشارة الناتج سالب ( )
٦/ قسمة الأعداد الصحيحة لها نفس قواعد الإشارة في الضرب ( )
٧/ ٣–٨=٨–٣ خاصية الإبدال ( )
_____________________________________
السؤال الثاني:-
ضع دائرة حول حرف الإجابة الصحيحة :-
١️/ العدد الصحيح الذي ليس سالبًا ولا موجبًا هو:
أ) ١ ب) –١ ج) ٠

٢️/ القيمة المطلقة للعدد |–٨| تساوي:
أ) –٨ ب) ٨ ج) ١٦

٣️/ أي العبارات التالية صحيحة؟
أ) –٣ > ٢ ب) ٥ < –١ ج) –٢ < ١

٤/ –٦ × –٤ =......
أ)٢٤ ب) –١٠ ج) –٢٤

٥️/ ٧ + –٣ =........
أ) ١٠ ب) –٤ ج) ٤

٦️/ ٩ + ١٢ =٢١ خاصية ........
أ) الإغلاق ب) الابدال ج) العنصر المحايد للضرب

٧/ ١٦ ÷ –٤ =.........
أ) –٤ ب) ٤ ج) –٢٠

٨/ ٣ + (–٣) = ٠ خاصية
أ) الإبدال ب) العنصر المحايد للجمع ج) النظير الجمعي
____________________________________

السؤال الثالث:
جد ناتج الآتي:-
١️/ | –١٥ | = ...
٢️/ –٩ + ٩ = ....
٣/ –٦ – ٤ = ....
٤/ –٣ × ٧ = ....
٥/ ٢٠ ÷ ٥ =......
____________________________________
السؤال الرابع:-
١/ اكتب الخاصية التي تتضمنها كل جملة فيما يلى :-
أ) –٨ + –٥ = –١٣
خاصية ............
ب) ٧+(–٧)=٠
خاصية ...........
ج) ٣×٨=٨×٣
خاصية .........
د) (٤×٥)×٢=٤×(٥×٢)
خاصية ........

٢/ رتب الأعداد التالية تصاعديًا:
–٥ ، ٣ ، –١ ، ٠ ، ٧

بالتوفيق إن شاء الله
أ/ صفاء
#الاجابات النموذجية موجودة على التعليقات

بكرة بداية كورس النسبة المئوية مع طلاب الصف السادس الشرح فيديوهات على قروب الواتس هل في طالب لسة ما سجل معانا؟ 0914649135

مفاتيح التفوق مع الأستاذة صفاء

اختبار رياضيات – الوحدة الأولى – المجموعات –الصف السادس

السؤال الأول :-
ضع علامة ✔️ أمام العبارة الصحيحة وعلامة ✖️ أمام العبارة الخطأ:
١/ المجموعة الخالية جزئية من أي مجموعة. ( )
٢/ مجموعة الدول الجميلة تمثل مجموعة. ( )
٣/ مجموعة الأعداد الزوجية الأولية مجموعة آحادية. ( )
٤/ شرط تمثيل أشكال فن أن تكون المجموعة غير خالية. ( )
٥/ { } = {٠} ( )
_________________________________
السؤال الثاني :-
أ/ أكمل الآتي:
١/ رمز ينتمي ( ∈ ) يستخدم بين …… و ……
٢/ العناصر هي …………………
٣/ عند تمثيل أشكال فن لأكثر من مجموعة نرسم أشكالاً متقاطعة أو ……… أو ………
٤/ نرمز للمجموعة الخالية بالرمز ……
٥/ من طرق التعبير عن المجموعة طريقة رصد العناصر و……………… و………………

ب/ أكتب المجموعات الآتية بطريقة رصد العناصر:

١/ س = {س : س أحد عوامل العدد ٨}
…………………………………………

٢/ ص = {ص : ص مضاعف من مضاعفات العدد ٣}
…………………………………………
____________________________________
السؤال الثالث :-
(غير منتهية – آحادية – خالية)
أ/ اكتب الكلمة المناسبة أمام كل مجموعة:
١/ ع = {ع : ع عدد أولي بين ٦ و٧}
[………………]

٢/ ل = {٧}
[………………]

٣/ ص = {ص : ص عدد زوجي}
[………………]

٤/ س = {٠}
[………………]

٥/ ع = {٣، ٥، ٧، ……}
[………………]

ب/ ضع الرموز الآتية في المكان المناسب ∈ ، ⊂ ، ⊄ )
س = {٢، ٣، ٥، ٧، ٩}
١/ {٢، ٥} □ س
٢/ ٣ ، ٧ □ س
٣/ {٦، ٩} □ س
٤/ ٧ □ س

ج/ ارسم شكل فن للمجموعات الآتية:
س = {٧، ٨، ٩}
ص = {٢، ٥، ٧}

بالتوفيق إن شاء الله
أ/ صفاء

#الحلول النموذجية موجودة على التعليقات

طلابنا في الصف السادس المنتظرين المجموعة الجديدة لكورس النسبة المئوية الان تم فتح التسجيل ✔️
الصف السادس_رياضيات - الباب الثالث
✔️الشرح فيديوهات لكل دروس النسبة المئوية
✔️حلول تمارين النسبة المئوية
✔️اوراق عمل نهاية الكورس
✔️مدة الكورس ٦ أيام يوميا شرح درس
١ /مفهوم النسبة المئوية
٢/استخدام التناسب في النسبة المئوية
٣/ النسبة المئوية للزيادة
٤/النسبة المئوية للنقصان
٥/ النسبة المئوية للربح
٦/ النسبة المئوية للخسارة

✔️رسوم الاشتراك ٣ ألف فقط بدل ٥ ألف عبر بنكك( هذا التخفيض لمدة يومين فقط)
✔️للتسجيل والاشتراك يرجى التواصل على رقم الواتس 0914649135

درسنا اليوم لطلاب الصف الرابع
رياضيات - الهندسة
القطعة المستقيمة والخط المستقيم والشعاع
____________________________________
تعريف القطعة المستقيمة :-
هي التي لها نقطة بداية ونقطة نهاية .
____________________________________

تعريف الشعاع:-
هو الذي له نقطة بداية وليس له نقطة نهاية .
_____________________________________
تعريف الخط المستقيم :-
هو الذي ليس له نقطة بداية ولا نقطة نهاية .
_____________________________________

مثال:-
أكمل الجدول بوضع نعم أو لا
______________________________
|نقطة | نقطة
| بداية | نهاية
______________________________
القطعة المستقيمة | نعم | نعم
_____________________________
الخط المستقيم | لا | لا
______________________________
الشعاع | نعم | لا
______________________________
كما موضح بالرسم في الاسفل

بالتوفيق إن شاء الله
أ/ صفاء