wolkowa_logoped

Стоимость занятия в домашнем логокабинете 800 руб. (30 мин.занятие+ 10 минут консультация родителя, объяснение домашнего задания).

❗Следите за информацией в сообществе. Для оптимизации своего рабочего графика, на занятия в определенное время я предоставляю скидку. Возможно, это время окажется для Вас удобным и появится возможность сэкономить.

❗Первая встреча отводится на знакомство и уточнение диагноза. Она бесплатна, после нее я смогу сказать, подойдет ли для ребенка формат занятий в домашнем логокабинете или же эффективнее будет посещать занятия в коррекционно-логопедическом центре.

✔✔Какие задачи я решаю в своем домашнем логокабинете:
Постановка и исправление звукопроизношения;
Формирование и развитие грамматической стороны речи, слоговой структуры слова, связной речи (ОНР);
Логопедический (ручной и зондовый) массаж;
Коррекция речевых нарушений при дизартрии.

✔✔В каких случаях занятия рекомендую посещать в коррекционно-логопедическом центре:

В центре будет оказана помощь в следующих случаях:
Запуск и развитие речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР), задержкой речевого развития (ЗРР), тяжелыми нарушениями речи, с серьезными нарушением поведения, с РАС.

Стоимость занятия в коррекционно-логопедическом центре несколько выше, чем занятия в домашнем формате. Детали Вы можете узнать, получив консультацию по телефонам центра.

Почему не все задачи я готова решать дома? Прежде всего в центре- совершенно другой уровень оборудования. Такое количество развивающих пособий, специализированных тренажеров, спортивного инвентаря и игр сложно позволить себе в рамках домашнего логопункта. И второй немаловажный аспект — это командная работа специалистов в центре. К коррекционной работе там можно подключить нейропсихолога, дефектолога, специалиста по сенсомоторной интеграции, а без их участия решение многих коррекционных задач просто невозможно.

В последние годы большую популярность среди родителей детей дошкольного возраста приобрело такое направление коррекционно- развивающей деятельности, как логоритмика.
Логоритмика – это система терапевтических упражнений с элементами нейрогимнастики, опирающаяся на связь слова, музыки и движения.
Занятия логоритмикой не только улучшают звукопроизношение, но и учат ребенка чувству ритма, правильному дыханию, артикуляции, плавности произнесения слов и фраз, развивают внимание, слух и память, улучшают общую и мелкую моторику, развивают силу голоса, оказывают положительное влияние на сердечно-сосудистую систему.
Занятия включают в себя пальчиковые игры, гимнастику для глаз, различные виды движений под музыку, речевые и музыкальные игры, логопедическую гимнастику, мимические упражнения, упражнения на релаксацию.
На занятиях используется разнообразная музыка (веселые детские песенки, звуки природы, классические композиции) и большое количество развивающих материалов (игрушки, мячи, колокольчики, бубны, барабаны, деревянные ложки, физкультурное оборудование).
Ребенок во время занятий открывается к общению и может выразить себя в творческом плане, поэтому смело можно заявить, что логоритмика- это отличный способ в игровой форме справиться с нарушениями речи у детей и улучшить многие другие показатели его развития.

ЗАПУСК РЕЧИ. Когда обращаться за помощью к специалисту?

Если в 2 года и более ребенок не говорит вообще, или произносит несколько лепетных слов, то закрывать глаза на эту проблему нельзя, она не только никуда не исчезнет сама, но и со временем только усугубит положение.

Последствием задержки развития речи является постепенное замедление темпа интеллектуального развития ребенка. Все психические процессы у ребенка – память, внимание, мышление– развиваются с прямым участием речи. Задержка речевого развития при отсутствии своевременно начатых коррекционных занятий будет тормозить весь дальнейший ход психического развития ребенка.

Очень большую роль играет правильно поставленный диагноз (задержка речевого развития, задержка психоречевого развития, сенсомоторная, сенсорная или моторная алалия и др. ), поскольку выбранная коррекционная методика может быть эффективна для одного типа нарушения, и абсолютно не подходить для другого.

Обязательно следует пройти диагностику у логопеда, если:

— В 2 года ребенок не понимает обращенную к нему речь, даже если взрослый использует односложные предложения и простые слова.

— Ребенок понимает, но не говорит, либо использует в общении только несколько слов.

— Фразовая, и тем более связная, речь отсутствует.

— Было выявлено нарушение физиологического слуха (глухота, тугоухость).

— Малыш «говорит» на каком-то своем (птичьем) языке, который никому не понятен.

Правильно поставленный диагноз и комплексная коррекционная работа, начатая на ранних сроках, позволит вывести развитие ребенка на новый уровень и скомпенсировать недостатки в его речевом развитии.

Здравствуйте, уважаемые родители! Меня зовут Наталья Александровна Волкова. Я- учитель-логопед и я с радостью помогу Вашему ребенку преодолеть проблемы в звукопроизношении, фонематическом восприятии, общем речевом развитии.

Над устранением речевых дефектов мы будем работать в психологически комфортной, теплой обстановке, используя игровые приемы, интересные и яркие наглядные материалы, нацеленные на развитие словарного запаса и грамматической стороны речи.

В структуру занятия включены элементы логоритмики , артикуляционная и дыхательная гимнастика. Помимо логопедического, на занятиях я даю много материала для развития мышления, памяти, внимания, логики.

Мой подход к занятиям позволяет ребенку раскрепоститься, почувствовать себя спокойно и уверенно, с нетерпением ждать следующих занятий и с удовольствием выполнять домашние задания.

Отношусь к каждому ребенку с уважением, принятием и добротой. Считаю, что доверие ребенка педагогу- очень важный компонент продуктивной совместной работы.

Занятия проводятся по следующим адресам:
Вторник, пятница, суббота- Коррекционно-логопедический центр "Птица Говорун", пр. Пацаева, д.7 кор. 1. Тел. +7 (915) 203-17-73 +7 (915) 286-99-14.
Понедельник, четверг- домашний логокабинет, пр. Ракетостроителей д.1 кор. 1. Тел. +7(903) 178-85-18.

Друзья, с радостью сообщаю, что теперь записаться ко мне на занятия можно в коррекционно-логопедическом Центре г. Долгопрудного “ПТИЦА ГОВОРУН”.
⠀
Вот уже более 10 лет специалисты центра работают с детьми с задержкой речевого и психоречевого развития, алалией, расстройством аутистического спектра, ОНР любого уровня, нарушением звукопроизношения, дизартрией, нарушением внимания, мышления и памяти, генетическими синдромами. И я очень рада присоединиться к этой команде.
⠀
Адрес Центра: Долгопрудный, проспект Пацаева 7корп 1, офис 27
Телефон 8-925-880-91-14

При записи до конца августа действуют летние скидки.

Начинаем работу над исправлением губно-зубного сигматизма шипящих. В первом ролике- фрагмент диагностики, на следующих- элементы 2 и 3 дней занятий. Ученик мой очень старается, дома повторяет с мамой все упражнения. В нашем репертуаре- Вкусное варенье, чашечка, лошадка, грибок, маляр, парус и др....Пока не идеальное исполнение, не судите строго))) Думаю, скоро зашипим вовсю.
#звукш #ставимзвуки #логопеддолгопрудный #сигматизм #постановказвуков

С коллегами- логопедами

Дорогие друзья! Желаю, чтобы Ваш новый 2020 год был наполнен звуками радости и счастья! Пусть в Вашей жизни появляется все больше и больше добрых слов, из которых сложатся самые теплые фразы! Пусть Ваши детки движутся вперёд к новым свершениям по просторам родной речи!