03/03/2022
Цифровые возможности и их разумное использование в процессе обучения.
Можно смело сказать, что наши ученики, рожденные уже, по сути «в цифровой век» обладают более высокими цифровыми компетенции, и с этим важно педагогам считаться. Но, в чем разница, между фокусом: наших и учащихся цифровых компетенций? В отношении чего мы ими пользуемся? Где они умеют выстраивать взаимодействие? Какая грань цифровой безопасности их интересует и ради чего они действуют?
Учителя очень часто пользуются технологиями именно с точки зрения решения какой-то цели, в то время как ребята пользуются в жизни для социального взаимодействия и развлечения. Мы оказываемся в гостях, разбивая и нарушая их привычную деятельность. Наша задача научить учащихся функционально использовать цифровые технологии. И если мы это сможем сделать (развить цифровые компетенции), то тогда это будет успешно. Но возникает вопрос, как это сделать?
Мы приглашаем ребят в свой мир, где нам есть чем поделиться. В онлайн классе мы меняемся ролями, потому что система развлекательного образования дает знания на уровне подкорки (ученики много вещей усваивают подсознательно). Говоря про цифровые навыки, нам фактически необходимо перетащить то, что они знают в образовательную среду, либо максимально подстроить образовательную среду, где они привыкли эти цифровые навыки использовать. В дистанционном обучение важно, как организовано содержание урока и процесс, чтобы в момент учебной ситуации ученик не опускал руку.
Именно поэтому мы будем говорить о геомефикации, образовательных играх, о квестах, об интерактивных упражнениях. Потому нам необходимо организовать трансфер из привычного в необходимое.
🎨📚 Гимназия Петра Первого - гимназия, где процветает грамотность‼️📚🧑🌾🧩🥁 У нас .school учиться интересно 📚 Записаться по ☎️ 8(495)788 36 96
#твоягимназия #гимназиямечты #элитноеобразование #гимназияпетравеликого #гимназияпетрапервого #математическаяшкола #маэстропифагор #МирДеятельности2022 #олимпиадапетерсон2022
