Teamsoftkids

Какие изменения происходят с переходом в подростковый период? Вдруг вокруг обнаруживается огромное количество людей: родители, учителя, одноклассники, знакомые по кружкам, ребята во дворе и даже ребята с другого города. Кажется, что каждый из них чем-то интересен. Хочется со всеми пообщаться.

🔸Ты набираешься смелости, подходишь...а диалог не клеится
🔸Еще час назад ты был готов помыть посуду, а вот сейчас мама попросила, и желание как водой смыло
🔸Учителя не понимают тебя и злятся, а ты не хотел ничего плохого…

Как после всего этого найти конструктивный способ общения? Как договориться с каждым? О чем молчат современные подростки и как их разговорить?

Именно об этом будет наш тренинг «О важном на равных» для подростков 7-11 класс. Он пройдёт в эту субботу 17 октября с 10.00 до 17.00 в нашем новом тоенинговом пространстве на ул. Гвардейской 58. Ребята получат навыки эффективного общения и познакомятся с некоторыми техниками переговоров. Подробности по ссылке в шапке профиля!
Звоните (843) 250-31-20


#тренингидляподростков

Легко ли с подростком?
Нет. Нет и ещё раз нет.
Трудно? Тоже нет.
С ними - как на качелях: вверх-вниз.
Нестабильно. Непонятно.
Любопытно.
Вместо воспитания - партнёрство.

Подробно поговорим об особенностях возраста и партнёрства на мастер-классе Гузель Хисматуллиной «Подросток. Наедине с миром».
Конкретно. По существу. Практично и с любовью!

Мастер-класс уже завтра (13 октября) в 19.00. Пройдёт онлайн в ZOOM. Регистрация по ссылке в шапке профиля!

Подростки - кто же они и как с ними разговаривать? Рекомендации от нашего тренера Альбины Закировой.

Подростковый возраст обычно характеризуют как переломный, переходный, критический, период «бури и натиска».

Для ребят данного возраста этот период промежуточный между детской игрой и уже серьезной ответственной деятельностью взрослого - «серьёзная игра». Эта «серьезная игра» у них проявляется через флирт и симпатию к противоположному полу; выбор профессии и подготовку к ней; занятие спортом и участие в юношеских организациях.

А чем же родители и педагоги в основном озабочены в этот период ребенка? Накормить, одеть, дать образование, определить в институт. А зачем и ради чего, как жить дальше - ответов нет как у взрослых, так и у детей.

Как же общаться с ребятами в этом сложном для них возрасте и помочь в переломный момент? Мы подготовили для вас несколько советов, которые могут облегчить ваши отношения:

🔸Не пытайтесь его контролировать 24/7. Дайте ему немного свободы и научите самостоятельности

🔸Не оценивайте. Общайтесь с ним просто на разные темы, беседа с ребёнком - не всегда воспитание.

🔸Учитесь слушать. Слушайте про его желания, мечты, цели.

🔸Не отрицайте и не игнорируйте его эмоции. Его не надо переубеждать, просто выслушайте, не оценивайте, поддержите

🔸Любите и Давайте чувство безопасности. Он должен знать, что мама и папа его любят. Дома ждут. Всегда, что бы ни случалось. У него есть надёжный тыл и поддержка.

Надеемся, что наши советы вам помогут🧡

Ближайший тренинг для подростов 7-11 класс «О важном на равных» пройдёт 17 октября. Он посвящён уверенности в себе и навыкам эффективного общения. Звоните (843) 250-31-20

Очередной интересный факт о нас: наш собственник Гузель Хисматуллина до открытия компании Teamsoft работала учителем в школе. Узнали на фото?
Поэтому от души поздравляем нашего Учителя
⠀
Сегодня делимся её воспоминаниями о том времени:
«Однажды мне сказали, что никогда не смогу работать в школе, потому что с такой дикцией — дети засмеют, а „Вы даже не представляете насколько дети могут быть жестоки“. Я проработала 7 лет.
⠀
Однажды мне дали классное руководство. 5Г, сборный из 3 классов, 1 сентября, моя первая работа. Мальчишеский класс. Первый день знакомства друг с другом и со мной. Очень боялась. В итоге опоздала на торжественную линейку. И поняла, что не могу найти свой класс, просто не узнаю их. Меня нашла одна мама, которая закричала: «Вот наш классный Руководитель».
На первый день Учителя мне подарили «Хождение по мукам», 2 тома. Символично.
⠀
Однажды консультировала третьеклассника, начала с ним разговор и увидела его восхищенный взгляд: «Вы тоже не все буковки выговариваете!!!». Каждый раз, когда встречались с ним в коридоре — море любви во взгляде. В ней можно было купаться.
⠀
Счастье работать в школе!
Мне очень повезло со школой, с детьми, с коллегами.
Отдельная жизнь.»
⠀
Всех — с Днём Учителя!
Позвоните или напишите своему учителю.
Иногда это очень нужно.

Каждый второй подросток с трудом находит свободное время для отдыха. Почему? После школы репетиторы, после репетиторов часы уходят на домашнее задание, а там снова пора в школу.
При этом ходят в эту самую школу далеко не все с большим удовольствием. Опять возникает вопрос: «Почему?» И тут ребята обычно выделяют 2 причины: скучно и трудно.

Мы выяснили у ребят причины низкого желания учиться и отсутствия интереса. Переработали большое количество материала и обнаружили: разбор тысячи ошибок учителей, миллион советов родителям как создавать и поддерживать мотивацию школьников..Но нет ничего, что могло бы помочь самому школьнику справиться с этой скукой и трудностями.

А мы готовы ответить на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы учеба в школе была не только обязательной, но еще и интересной?» и «как учиться без репетиторов, находя свободное время для друзей?»

3 октября тренинг мотивации к обучению для подростков с 7 по 11 класс «Хайпим».
Цель тренинга: ребенок сформулирует как минимум 3 значимых для него ответа на вопрос: «Почему учиться интересно?»; получит навыки эффективного выполнения домашнего задания.
Место проведения: г. Казань, ул. Волгоградская, 49
Время проведения: 10:00-16:00
Запись по телефону: +7 (843) 250-31-20
#тренингидляподростков #обучениеподростков #мотивациякобучению #тренингидляподростовказань

Анскулинг что это? Знакомы с этим понятием?

Явление анскулинга означает обучение без программы и аттестаций. Ребёнок ничему не учится целенаправленно. Обучение проходит в игре, творчестве, путешествиях и общении.

Анскулинг один из вариантов семейного обучения с упором на интересы ребёнка. Радикальные анскулеры отвергают школу и учебную программу.
Главные (не единственные) аргументы анскулеры против школы:
🔸Школа убивает в ребёнке любознательность и индивидуальность.
🔸Принуждение к учёбе отбивает и желание, и умение учиться самостоятельно.
🔸Школьная программа стандартизирована и не подстраивается под индивидуальные особенности каждого ребёнка.
🔸Школа лишает детей детства: они долго сидят за уроками, мало гуляют и играют.
Интересно ваше мнение! Как вы относитесь к такому варианту обучения?
За/против? Напишите в комментариях!

А мы готовы ответить на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы учеба в школе была не только обязательной, но еще и интересной?»
3 октября проводим тренинг мотивации к обучению «Хайпим» для подростков с 7 по 11 класс. Звоните (843) 250-31-20

Как научить ребёнка самоорганизации?
⠀
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок самостоятельно достигал качественных результатов. Но реальность такова, что многим детям сложно даётся поэтапное достижение целей и усердное самостоятельное выполнение задач.
Как минимум потому, что структуры мозга, отвечающие за планирование и прогнозирование, становятся окончательно сформированными лишь в 23-25 лет
⠀
Однако каждому под силу помочь своему ребенку сформировать те навыки и привычки, которые будут способствовать самоорганизованности.
⠀
Лайфхаки в студию:
⠀
🔹Отладить режим дня, установить время для повторяющихся действий.
Это поможет на уровне организма рассчитывать силы и готовиться к выполнению определенных задач и отдыху своевременно.
🔹Использовать органайзеры.
Чем больше классификации и структуры в обыденных вещах, тем больше развивается умение категоризировать явления, выстраивать причинно-следовательные связи.
⠀
🔹При планировании недели предложить ребенку самостоятельно выбирать какое-либо занятие для всей семьи (куда пойти в выходные, что кушать за праздничным столом и т.д.), а также довести идею до исполнения с участием ребёнка. Это наделит его ответственностью и уверенностью.

🔹Использовать в планировании игру: например, договариваться о количестве попыток (или количестве минут), за которое дело будет качественно выполненным, своеобразная ставка на свой результат повышает мотивацию достижения и учит рассчитывать свои способности.

🔹Составлять наглядный чек-лист вместе с ребёнком: «3 вещи, которые нужно сделать перед сном», «12 шагов к готовому рюкзаку» и т.д.
Четкие пункты дают возможность видеть проделанный путь и контролировать процесс самому. А творческое оформление чек-листа дополнительно вовлекает в организацию своих дел.

🔹Ещё одним методом может быть зарисовывание паззловых картинок, где каждый паззл подписывается как 1 задача из большого дела.
⠀
Развивать самостоятельность, целеполагание, лидерские качества и другие гибкие навыки мы также будем в рамках тренингового курса «Семь навыков эффективных детей», который стартует уже 2-3 октября для ребят 1-8 классов. Звоните (843) 250-31-20

Почему современным детям важно быть эффективными?
Ребенок каждый день сталкивается с вопросами решения жизненных проблем.
Если родители выбирают путь решения за них, то в будущем это отражается приветом в виде инфантильности взрослых личностей и нежеланием что-либо делать самому.  Именно поэтому очень важно с малых лет учить самостоятельно решать возникающие на его пути вопросы качественно. На каждом возрастном этапе они будут сталкиваться с разным уровнем сложности в этих вопросах... 

Поэтому мы подготовили уникальный тренинг, который комплексно охватывает все сферы развития ребенка.
За 3 месяца ваш ребёнок прокачает все soft skills, которые пригодятся ему в дальнейшей жизни. 
А ещё он сам и вы узнаете ребёнка с новой стороны и откроете в нём новый потенциал.

Что ребенок получает после прохождения тренинга?

🔸5-7 работающих техник из разных сфер навыков
🔸Новый опыт общения и взаимодействия со сверстниками
🔸Новые цели и планы по их достижению на ближайшее будущее

Старт курса 2 октября.
Программа рассчитана на 3 месяца, 12 занятий по 2 часа.
Интересно? Откликнитесь в комментариях, отправим ссылку с подробным описанием!

Поностальгируем вместе? Это Айдар Нургалиев образца 2015 года и его первый тренинг по управлению эмоциями «Слышу! Вижу! Говорю!» для самых маленьких.

Айдар не сдаёт позиций и этой осенью будет одним из тренеров на тренинговом курсе «PRO ОБЩЕНИЕ». Он будет вести самую младшую группу 1-2 класс. В результате курса ваш ребёнок будет:
🔸Будет уверенно устанавливать контакт с окружающими;
🔸Пользоваться техниками невербального общения;
🔸Владеть секретами поддержания разговора;
🔸Знать, что делать, если с тобой не дружат!

Старт 25 сентября!
Курс рассчитан на 6 занятий 1 раз в неделю по 2 часа.
Время проведения: суббота с 11.00-13.00
Место проведения:ул. Гвардейская, 58
Регистрируйтесь по телефону (843) 250-31-20