C.S.E.I.ARAD

LovABLE confirmă că munca serioasă și viziunea clară dau roade: proiectul nostru de parteneriat strategic la scară mică a fost evaluat de Agenția Națională pentru Programe Erasmus+ din Grecia cu un impresionant scor de 90/100.

Este, în același timp, o validare a colaborării eficiente dintre parteneri și a angajamentului nostru pentru dezvoltare și inovare în educație.

Mulțumim tuturor celor implicați – fiecare contribuție a contat! CHALLEDU, CSEI Arad şi PSEUC vor continua cu aceeași determinare să transforme ideile în rezultate concrete și să contribuie la experiențe educaționale autentice, adaptate nevoilor actuale.

Prof. Amalia Cojocariu (coordonator RO), Zacharenia Karathanasi şi Maria Mouka (coordonatori GR)

🌍 Ziua Pământului nu a trecut neobservată la grădinița Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă, Arad – așa că ieri, s-a învățat prin experiență și a-a simțit prin joacă 🌏
🌏 Globul Pământesc efervescent 🌏
Cu ocazia Zilei Pământului, sub atenta îndrumare a doamnei prof. Varga Alexandra Bianca și cu implicarea valoroasă a voluntarei noastre, Oprea Mara, preșcolarii grupei ,,Steluțelor" au trăit o experiență de învățare aparte, adaptată nevoilor și ritmului fiecăruia - experimentul „Globul Pământesc efervescent”🌏
Pornind de la materiale simple – bicarbonat de sodiu, oțet și colorant alimentar – am creat împreună un „Pământ” plin de culoare, care a prins viață prin reacții efervescente spectaculoase. Pentru copii, acest moment nu a fost doar un experiment, ci o adevărată explorare senzorială, menită să le capteze atenția, să le stimuleze curiozitatea și să le ofere bucuria descoperirii.
Activitatea a fost atent adaptată pentru copiii cu CES, punând accent pe:
🌱 învățare prin experiență directă și concretă
🤲 implicare activă și dezvoltarea motricității fine
🎨 stimulare senzorială (vizuală și tactilă) prin culori și texturi
💬 încurajarea comunicării, a exprimării emoțiilor și a interacțiunii
⏳ respectarea ritmului individual al fiecărui copil
Reacțiile de uimire, zâmbetele și entuziasmul copiilor ne-au arătat, încă o dată, cât de valoroasă este învățarea prin joacă și descoperire.
Astfel de activități contribuie nu doar la înțelegerea unor fenomene simple, ci și la dezvoltarea încrederii în sine și a dorinței de a explora lumea înconjurătoare.
Prin pași mici, dar siguri, îi învățăm pe copii să iubească și să respecte planeta noastră – casa tuturor!

Astăzi, la Centrul Şcolar de Educație Incluzivǎ nr. 1 Oradea, în cadrul proiectului educativ ”Schimbăm idei, schimbăm mentalități, schimbăm lumea”, avizat de I.Ș.J. Bihor, o parte din echipa şcolii noastre a participat la un schimb de experiențǎ, alǎturi de cadre didactice din unități de învățământ similare din Hunedoara, Timișoara, Reghin, Târgu Mureş, Bistrița, Cluj.
Mulțumim tuturor celor implicați și, în special, Laviniei Balaci, coordonatoarea locală a acestui parteneriat eficient și valoros.

O nouă întâlnire din cadrul proiectului de parteneriat educaţional dintre Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Arad și Școală Postliceală Theos Speranța.
Echipa școlii Postliceale Theos Speranța a ajuns la elevii claselor pregătitoare B și a IV-a, dascălii de la clasele implicate, prof. Ochiș Vasile și prof. Șirian Ancuța, îndrumând cu grijă fiecare elev.
Proiectul este coordonat la nivel de școală de către prof. psihopedagogi, Amalia Cojocariu și Jana Onețiu.

Astăzi, în cadrul proiectului de parteneriat educaţional avizat de Inspectoratul Școlar Județean, dintre Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă și Școală Postliceală Theos Speranța, a avut loc o activitate prin care elevii să-și poată forma o atitudine pozitivă și responsabilă față de sănătatea cavității orale proprie și a celor din jur, prin obținerea unor rezultate concrete în păstrarea stării de sănătate și prevenirea îmbolnăvirilor.
Echipa școlii Postliceale Theos Speranța, sub îndrumarea atentă a doamnei Mirela Molnar, au ajuns la elevii claselor a III-a A și B, care după ce au asistat la prezentarea făcută de specialiști, s-au jucat cu diverse fișe tematice pentru a aplica ceea ce au învățat. Cadrele didactice de la clasele implicate în activitatea de azi, au fost foarte aproape de fiecare dintre elevii lor. Mulțumim doamnelor Angela Mateș și Bianca Viliga.
Proiectul este coordonat la nivel de școală de către prof. psihopedagogi, Amalia Cojocariu și Jana Onețiu.

Dacǎ lunǎ trecutǎ am avut ultima întâlnire din proiectul LOVABLE din 2025, în aceastǎ sǎptǎmânǎ am avut atât prima cât şi ultima întâlnire din 2026, deoarece proiectul nostru a ajuns la sfârșit.
Această reuniune finală a fost un prilej de reflecție asupra rezultatelor obținute, de diseminare a produselor realizate și de conturare a unor direcții de continuare a colaborării. Experiențele trăite, activitățile desfășurate și relațiile construite rămân resurse valoroase pentru viitoarele proiecte.
Mulțumim tuturor partenerilor pentru implicare, profesionalism și spirit de echipă. Proiectul se încheie, însă cooperarea și prieteniile create merg mai departe.

📖 A apărut noul număr al revistei „Păpădii și curcubeie” – Anul V, nr. 49–50 (Noiembrie–Decembrie 2025)
Revista surprinde activități educative, terapeutice și culturale desfășurate în școala noastră: interviul cu prof. Ovidiu V. Căpitan, participarea elevilor la Festivalul „Țara mea de poveste”, proiecte dedicate Zilei Naționale, ateliere gastronomice, activități la grădiniță, terapie ocupațională, voluntariat, consiliere și momente pline de emoție din perioada sărbătorilor de iarnă.
Felicitări tuturor elevilor și cadrelor didactice implicate! 🌟
https://cseiarad.ro/3d-flip-book/revista-csei-anul-v-nr-49-50-noi-dec/
🔹 Editorial – „Bun regăsit, tuturor…”
Un mesaj cald despre recunoștință, generozitate și bucuria de a dărui, semnat de prof. Laura Chîlnicean.
🔹 Invitatul lunii
🎼 Prof. Ovidiu Valentin Căpitan, dirijor – un interviu profund despre muzică, educație, răbdare și construirea comunității prin sunet.
🔹 Festival & evenimente culturale
🎭 Participarea elevului Mihai Andrei Alecu (cls. a V-a A) la Festivalul Național „Țara mea de poveste”, o experiență de curaj, emoție și incluziune.
🎬 Special cinefil – recomandarea scurt-metrajului „Joy și cocostârcul”, cu lecții despre bunătate și empatie.
🔹 Activități gastronomice
🍕 „Pizza altfel” – activitate practică la clasele a V-a
🍪 „Biscuiți cu miros de Crăciun” – atelier culinar cu elevii claselor a VI-a și a VII-a
🔹 Grădinița – Buburuzele în prim-plan
🎨 Aventuri colorate printre legumele toamnei
🎅 Copiii și Sfântul Nicolae – activități educative și vizite cu încărcătură spirituală
🔹 Educație civică și istorie
🇷🇴 Mondo-Calendar: 1 Decembrie – Ziua Națională a României
📜 Ora de istorie: Marea Unire de la 1918, explicată pe înțelesul elevilor
🔹 Parteneriate și colaborări
🤝 Activități comune între elevii CSEI Arad și LNI Arad, dedicate Zilei Naționale
🔹 Terapie ocupațională
🧩 „Îmbinarea pieselor de Lego” – răbdare, perseverență și încredere, piesă cu piesă
🔹 Rubrici permanente apreciate
📚 Profa cu cărți – „Cum să crești copii puternici mental”
🎲 Lecția… de-a joaca – activități ludice pentru dezvoltarea atenției
💬 Consiliere – Detoxifierea digitală
🎶 Bagheta muzicală
🌟 Pagina cu talente – gânduri de Crăciun
🎄 Serbarea școlară de Crăciun, voluntariat, interviuri și multe momente de suflet

https://cseiarad.ro/3d-flip-book/revista-csei-anul-v-nr-49-50-noi-dec/

Revista CSEI Anul V nr 49-50 Noi Dec – CSEI

Ultima întâlnire din proiectul LOVABLE din 2025, a reunit partenerii greci și români într-un dialog aplicat, orientat spre rezultate. Am analizat stadiul actual al proiectului, am verificat obiectivele atinse și pașii următori, iar accentul a fost pus pe planul de diseminare: ce, cm și cui am transmis impactul muncii noastre.

Închidem anul cu direcții bine definite și visăm la un 2026 bun, frumos și sănătos, cu o ultimă întâlnire de proiect în Ianuarie, lună în care proiectul nostrum ajunge la final.

❤️💚Sărbători fericite tuturor!💚❤️

Suntem încântați să vă prezentăm primul nostru articol oficial pe EPALE-Platforma electronică pentru învățarea adulților în Europa, în cadrul proiectului european LovABLE – Educație sexuală pentru copiii cu dizabilități în școala primară.
Ca unitate școlară care participă activ la proiect, lucrăm în fiecare zi pentru a crea instrumente sigure, incluzive și accesibile pentru toți copiii în ceea ce privește agresiunea sexuală.
Articolul prezintă obiectivele, filosofia și viziunea LovABLE – un proiect care aduce schimbări reale în comunitățile școlare.
👉 Citiți articolul aici: https://epale.ec.europa.eu/en/erasmus/lovable/sex-education-children-disabilities-early-age-school-welcome-lovable-world-0

👉 Alăturați-vă grupului LovABLE pe EPALE aici:
https://epale.ec.europa.eu/en/erasmus/lovable

LovABLE EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Ne apropiem de încheierea frumosului proiect Erasmus alături de partenerii noștri din Grecia. Săptămâna aceasta am avut o întâlnire dedicată pregătirii raportării finale. A fost un prilej de reflecție, de recunoștință și de bucurie pentru tot ce am construit împreună: activități, experiențe și prietenii care vor continua dincolo de proiect.
Vă reamintim că aveți acces la materialele create în cadrul proiectului, și poate că Ghidul Metodologic vă poate fi util atât din postura de cadru didactic, dar și cea de aparținător – toate la un click distanță https://www.lovableproject.eu/

📖 Revista CSEI – Anul V, nr. 47–48 (septembrie–octombrie) a apărut!

Vă invităm să răsfoiți noul număr, plin de culoare, emoție și inspirație:
🌟 „Povestea primului cuvânt” – metoda VML redă vocea copiilor;
🎬 „IAN (2018)” – un film despre curaj și incluziune;
🧠 „Educație și prevenire pentru un viitor sigur” și proiectul Erasmus LovAble – pași spre o școală mai incluzivă;
🎨 „Toamna – fantezie și culoare” și „Dovleci veseli din hârtie creponată” – creativitate la cote maxime;
🍕 „Ziua Pizzei” – gustul învățării în Atelierul de Gastronomie!

Răsfoiți revista în format PDF pe site-ul școlii! 🍂

Revista CSEI Anul V nr 47-48 Sept Oct – CSEI