21/03/2026
Am lucrat recent la niste ateliere de statistică pentru școli, cu activități care să facă statistica relevantă și interesantă pentru copii, folosind date reale despre lumea în care trăiesc.
Unul dintre subiectele care le-a placut mult copiilor a fost cel al animalelor de companie.
Explorând datele publicate de INSCOP din Barometrul din septembrie 2025, vedem că cei mai mulți locuitori ai României au cel puțin un animal de companie – o bună parte au peste 4! Animalul preferat este câinele, iar motivul principal de a deține un animal este pentru afecțiune și companie.
[link la sursa de date în cometarii]
26/02/2026
📶 În ultima vreme, am avut două proiecte pentru care am explorat datele despre utilizarea internetului de către copii și tineri. Nu aveam o opinie pe subiect, însă cu cât văd mai multe date, cu atât situația mi se pare mai îngrijorătoare.
❓Pare paradoxal la prima vedere. Deși România are o rată mare de utilizare a internetului și un număr impresionant de ore petrecute în fața ecranului, abilitățile digitale sunt foarte slabe.
Am scris mai jos despre rata adicției digitale, dublă față de media altor țări. Am scris despre numărul mare de copii victime ale bullying-ului online. Voi scrie în viitor și despre cm copiii români raportează în studii cel mai mare procent de malware pe telefon. Și unele din cele mai slabe abilități de a-și proteja telefonul și a schimba setările de confidențialitate.
Toate acestea cred că au la bază o problemă de fond. Tinerii de azi au învățat despre internet între ei. O mare parte din părinții lor nu erau utilizatori de internet. La școală, oportunitățile de a învăța despre internet au fost rare. În lipsa modelelor de folosire a internetului pentru profesie sau educație, acesta este văzut de către unii tineri strict ca divertisment și socializare.
05/02/2026
În 2024, Organizația Mondială a Sănătății a publicat un studiu cu date colectate din 44 de țări, de la trei categorii de vârstă: 11, 13 și 15 ani. Adolescenții au fost întrebați despre utilizarea rețelelor sociale, utilizând inclusiv un chestionar de comportament adictiv în utilizarea rețelelor.
Peste 1 din 5 adolescenți din România s-au încadrat în categoria de comportament problematic (adictiv), față de aproximativ 1 din 10 în medie în celelalte țări.
[poti vedea graficul interactiv si mai multe detalii in articolul de pe site - link in comentarii]
