24/02/2026
Sesiuni de învățare permanentă – formare non-formală și informală
În cadrul proiectului vor fi organizate sesiuni de învățare permanentă, concepute pentru a facilita accesul la formare „oricând și oriunde”, în mediile sociale și profesionale ale participanților.
Pornind de la analiza nevoilor de formare ale grupului țintă – angajați din regiunea București–Ilfov – realizată în etapa de elaborare a proiectului, precum și având în vedere experiența Solicitantului în formarea profesională a adulților în sistem formal, în calitate de furnizor autorizat, vor fi dezvoltate și implementate programe de instruire în sistem non-formal și informal (training), în baza unei metodologii dedicate, anexate proiectului.
Pentru fiecare program de formare sunt atașate documente emise de operatori economici din care rezultă un necesar de formare cu cel puțin 50% mai mare decât numărul de persoane incluse efectiv în grupul țintă, ceea ce demonstrează relevanța și sustenabilitatea intervenției.
Organizarea activităților de formare
Cursurile și sesiunile de instruire vor fi structurate pe baza unui plan și a unei programe autorizate de Ministerul Muncii și Ministerul Educației Naționale.
Instruirea teoretică
• Se va desfășura în săli de curs puse la dispoziție de parteneri sau în spații închiriate, dacă activitățile au loc în alte locații decât sediile acestora.
• Sălile vor fi dotate cu mobilier adecvat și echipamente necesare prezentărilor și activităților interactive.
Instruirea practică
• Se va realiza la agenții economici implicați,
• Sub coordonarea și supravegherea Expertului formator responsabil de instruirea practică.
Pentru fiecare program vor fi realizate:
• Planul de formare,
• Constituirea grupelor de curs,
• Elaborarea materialelor didactice
• Instrumente de evaluare,
• Dosarele cursanților.
Furnizarea programelor va fi asigurată de experți formatori desemnați de Solicitant, persoane cu experiență relevantă în domeniul formării profesionale.
Experții în programe de formare vor:
• Monitoriza evoluția cursanților și eficiența programelor,
• Evalua gradul de participare, absolvire și satisfacție,
• Centraliza lunar situația cursanților și raporta managerului de proiect,
• Relaționa cu secretariatele tehnice ale comisiilor de autorizare,
• Elabora documentația necesară procesului de formare.
Componenta de instruire non-formală
În cadrul proiectului vor fi organizate programe de instruire non-formală pentru 420 de persoane, structurate în 5 serii a câte 84 de participanți.
Fiecare sesiune va avea o tematică stabilită în funcție de nevoile identificate ale angajaților și de cerințele angajatorilor, în concordanță cu dinamica pieței muncii.
Aceste sesiuni reprezintă o ofertă educațională alternativă, destinată dezvoltării, completării sau dobândirii de:
• cunoștințe,
• atitudini,
• aptitudini,
• abilități,
• competențe profesionale și personale,
indiferent dacă participanții dețin sau nu o calificare formală.
Programele se vor desfășura în diverse domenii vocaționale, adaptate cererii identificate pe piața muncii și nevoilor specifice ale angajatorilor.
Caracter inovator și contribuție la tema secundară – Inovare socială
Activitatea contribuie direct la atingerea temei secundare „Inovare socială”, prin:
• Adaptarea programelor la specificul grupului țintă (angajați activi),
• Structurarea programelor de inițiere pe module strict corelate cu competențe tehnice,
• Reducerea duratei formării comparativ cu programele clasice de calificare,
• Integrarea metodelor flexibile de învățare, adaptate mediului digital actual.
Având în vedere evoluția accelerată a tehnologiilor educaționale și necesitatea formării continue, proiectul promovează un model de învățare flexibil, accesibil și adaptat unui mediu digital convergent, dinamic și armonizat, susținând dezvoltarea profesională pe termen lung a participanților.