Conceptele pentru învățământul în limba japoneză la Școala Japoneză Naganuma din București și metoda de predare au fost dezvoltate în anii '40. Fondatorul școlii a socotit îmbunătățirea abilităților de comunicare ale elevilor a fi cel mai important factor în procesul de predare a limbii japoneze. Această idee continuă să fie un principiu de bază în metoda noastră de predare actuală și se reflectă
în materialele de studiu, deși acestea au suferit de-a lungul anilor mai multe revizuiri și modificări. Fondatorul Naoe Naganuma, fiind influențat de metoda orală introdusă de lingvistul britanic Harold Palmer, a dezvoltat metoda de predare în limba japoneză prin întrebări și răspunsuri. O limbă este strâns legată de cultura în care se naște. Din acest motiv, Scoala Japoneză Naganuma din București a adoptat și implementat metode de predare care să reflecte fundalul cultural al limbii.
În scopul de a răspunde nevoilor diversificate ale elevilor, precum și pentru a ține pasul cu cele mai recente tendințe în domeniul educației lingvistice, efectuăm cercetări în metode chiar mai eficiente de predare, în prezent concentrându-ne pe modul în care computerele sau materiale audio-vizuale ar putea fi utilizate în programa școlară. Toate cadrele didactice de la Scoala de Naganuma au abilități excelente si sunt experimentate în predarea limbii japoneze. Fiecare profesor se axează pe modalitățile de a ridica în mod eficient competențele de comunicare ale elevilor. Fiecare manual are asociată o carte de exerciții. Este necesar ca studenții să se pregătească pentru ore, să-și revizuiască lecțiile, să-și facă temele asociate cu fiecare oră în fiecare zi. Caracteristici
1. În clasă este folosită numai limba japoneză. Acest lucru îi ajută pe elevi să facă un obicei de a gândi în japoneză. (Cărți de gramatică în limba engleză sunt disponibile pentru pregătirea lecțiilor la domiciliu.)
2.Predarea se face cu ajutorul unui sistem de întrebări și răspunsuribazate pe situații din viața reală. Acest lucru îi ajută pe elevi să dobândească competențe lingvistice practice, în fiecare zi. Testele de evaluare sunt de făcute pentru a permite profesorilor și studenților să evalueze cu exactitate mediul de studiu al studentului și progresul acestuia. În afara testului săptămânal, va exista un test efectuat după finalizarea fiecare secțiuni a cursului.
Școala Japoneză Naganuma din București oferă studentilor un certificat de absolvire pe baza prezenței a rezultatelor testelor și a evaluările de efectuate de către profesori. Pentru a primi un certificat de finalizare, studenții trebuie să treacă toate testele.
_____________________
Concepts for Japanese language education at the Naganuma Japanese School in Bucharest and its teaching method were developed in the 1940's. The school's founder believed the enhancement of students' communication skills to be the most important factor in Japanese language teaching. This idea continues to live as a basic principle in our current teaching method and learning materials throughout the many revisions and changes over the years. The founder Naoe Naganuma, having been influenced by the Oral Method introduced by the British linguist Harold Palmer, developed the Mondou (question and answer) Method for Japanese language education. This is the so-called “Naganuma Method”. A language is intimately linked to the culture where it is born. For this reason, The Naganuma School has adopted and implemented teaching methods that reflect on the cultural background of the language. In order to address the diversifying needs of learners, and to keep up with the latest trends in language education, we have been conducting research into even more effective methods of teaching based on the Naganuma Method. We are presently focusing on how computers or audio-visual materials could be utilized in the school curriculum. All the teachers at The Naganuma School have excellent skills and are well experienced in teaching Japanese. Each of the teachers continuously focuses on ways to effectively raise the student’s communication skills. An exercise book comes with each textbook. Students are required to prepare for the class, review their lessons, and do the homework associated with each class every day. These activities are indispensable to understanding and remembering what is being taught in class, and will help you to make most of your time in Japan. Only Japanese is used in class. This helps students to make it a habit to think in Japanese
(grammar books written in different languages are available for lesson preparations at home)
2. A class is taught using a systematic question-and-answer teaching approach based on real-life situations. This helps students to acquire practical, every day language skills. Class-based assessment tests are done to allow teachers and students to accurately evaluate the student’s study environment and progress. Other than the weekly test that is to be conducted once a week, there will be a part or unit test conducted after completion of each section of the course. The Naganuma School issues a certificate of completion to students on the basis of attendance, test results and assessments by teachers. To receive a certificate of completion, students must take and pass all tests.
