Cinema Research Associação Corredor Erasmus+

BIOGRAFIA DOS FORMADORES

Gonçalo Galvão Teles

Nascido em 1973, Gonçalo Galvão Teles formou-se em Direito pela Universidade de Lisboa antes de viajar para os Estados Unidos onde concluiu o Mestrado em Escrita de Argumento para Cinema e Televisão na prestigiada Universidade do Sul da Califórnia.

Regressado a Portugal, o seu primeiro argumento produzido, a curta-metragem de animação “A Suspeita”, ganhou o Cartoon D’Or para melhor filme de animação europeu do ano 2000. Desde então, Gonçalo Galvão Teles tem vindo a desenvolver uma carreira como argumentista, realizador e produtor de vários filmes, onde se incluem os telefilmes “Teorema de Pitágoras” (argumentista e realizador), “A Noiva” (co-realizador) e “Jogo da Glória” (argumentista), as longas-metragens “O Jardim do Outro Homem” e “O Último Voo do Flamingo” (argumentista), e as curtas-metragens “O Outro Lado do Arco-Íris”, “Senhor X” e “Antes de Amanhã” (Prémio de Melhor Curta-Metragem do Festival Caminhos do Cinema Português, Grande Prémio Ovarvídeo e Grande Prémio do Festival Internacional de Curtas-Metragens do Mediterrâneo), todas como argumentista e realizador. Concluiu recentemente a longa-metragem “Gelo”, que escreveu e co-realizou, com estreia prevista para o final de 2015.

Paralelamente, tem desenvolvido uma carreira como professor, tendo ministrado workshops para várias entidades e assumido, desde a sua fundação em 2007, a responsabilidade das cadeiras de escrita de argumento do Mestrado em Estudos Cinematográficos da Universidade Lusófona. Desde 2011, acumula funções de ensino na Licenciatura em Cinema da mesma Universidade, sendo responsável pela orientação dos argumentos das curtas-metragens de final de curso. É actualmente Director Pedagógico do Programa Kino Eyes, Mestrado Internacional em Ficção Cinematográfica, cuja primeira edição terá início em Setembro de 2015.

Tiago Hespanha

Licenciou-se em arquitetura em 2004 e completou o Master en Documental de Creación da Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona, Espanha, em 2012. É realizador e sócio da produtora de cinema TERRATREME FILMES. É professor no programa internacional de mestrado em documentário DOCNOMADS, desde 2012. É membro dos ATELIERS VARAN, desde 2014.

Realizou os filmes: Revolução Industrial, co-realizado com Frederico Lobo (2014 - Estreia Mundial no Visions du Réel, Nyon, Suiça), Visita Guiada (2009 - Prémio do Público no Festival Internacional de Cinema Indielisboa, editado em dvd pela TERRATREME), O Presente que Veio de Longe (2008 – Integra a Colecção “Tão Perto, Tão Longe” editada em dvd pela Fundação Calouste Gulbenkian), Despolido I e Despolido II (2007 – Prémio do Festival de Microfilmes de Lisboa), Andar Modelo (2007), Quinta da Curraleira (2006 – Prémio Primeiro Olhar, Encontros de Cinema e Video de Viana do Castelo).

Francisco Costa

Francisco Costa nasceu em Elvas no ano de 1976. Enveredou, na escola secundaria, pela área das artes e mais tarde termina o bacharelato de cinema e vídeo na Escola Superior Artística do Porto. Estagia num filme produzido pelo Paulo Branco. Em 1998 trabalha como editor de vídeo na Expo 98 de Lisboa. Desde aí tem vindo a exercer trabalho como editor de vídeo e cinema em projectos de todo o tipo para televisão e cinema. Alem disso filmou e editou quatro curtas metragens com a produtora OverlookFilmes da qual faz parte como produtor. Também foi convidado para realizar sessões de planetário para o planetário do centro multimeios de Espinho e actualmente para o planetário de Lisboa.

PROGRAMME CONTENTS
The module of screenwriting focuses the main aspects of dramatic writing. Models of present scriptwriting on Cinematography since the beginning of its history with little more than a century. This is an essentially practical approach. It is intended to provide students some essential tools of narrative structure useful for the development of their film projects of fiction and documentary.
In the Directing module we carry the script through the issues concerning the act of directing a movie. The relationship between script and storyboard, appealing to what is proper of the cinematic language. Focusing on the different film styles integrating the viewing of films as a basic learning experience. The concepts of this module will be integrated organically from the experience of the participants in performing a "Diptych" - activity proposed by the teacher.
In the Editing module it is intended to reach the domain of concepts, fundamental styles and forms of the practice of the editing. Focusing on the creative potential of the film editing. Ends in a workshop context of editing, with the work of each participant on the activity proposed in the previous module.

PROGRAMMING
SCREENWRITING
DAYS 13 AND 14 (SUNDAY AND MONDAY)
LOCATION: IGREJA DE SANTA BÁRBARA
TEACHER: GONÇALO GALVÃO TELES

DIRECTING
DAYS 15 AND 16 (TUESDAY AND WEDNESDAY)
LOCATION: TEATRO MICAELENSE
TEACHER: TIAGO HESPANHA

EDITING
DAYS 17 AND 18 (THURSDAY AND FRIDAY)
LOCATION: TEATRO MICAELENSE
TEACHER: FRANCISCO COSTA

ERASMUS + CRIATIVIDADE AO SERVIÇO DO EMPREENDEDORISMO

TRAINING PROGRAM
The trainning philosofie of this programme consists of non formal learning methods . The theoretical-pratice dimension of the programme relies also on the playful and experimental side of cinema.
The workshop is a privileged device of trainning to mobilize technical and creative capacities, not forgeting however the theoretical and reflective dimension contained in every programme.
Our strategy seeks to reach certain objectives from the final Works of 2 minutes lenght witch will be screened at the end of the workshop.

Methodology
Creative, experimental, reflective, theoretical, pratical and technical seeking to mobilize certain abilities of the participants essentials for the consolidation of professional skills on the fields of screenwriting, direction and editing.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

No módulo de argumento focam-se os aspectos principais da escrita dramática. Evidenciam-se as suas especificidades e os modelos de argumento presentes na cinematografia desde o início da sua história com pouco mais de um século. Trata-se de uma abordagem essencialmente prática. Pretende-se dotar os alunos de algumas ferramentas essenciais da estrutura narrativa úteis para o desenvolvimento dos seus projectos cinematográficos de ficção e documentário.

No módulo de realização translada-se o argumento para as questões que se prendem com o acto de realizar um filme. A relação ente argumento e storyboard, apelando para o que é próprio da linguagem cinematográfica. São abordados os diferentes estilos cinematográficos integrando o visionamento de filmes como experiência de aprendizagem fundamental. Os conceitos deste módulo serão integrados organicamente a partir da experiência dos participantes, na realização de um “Díptico”, actividade proposta pelo formador .

No módulo de montagem pretende-se que atinjam o domínio dos conceitos, estilos e modalidades fundamentais da prática da montagem. Aborda as potencialidades criativas e discursivas da montagem cinematográfica. Termina, em contexto oficinal de edição, com a montagem do trabalho de cada participante relativo à actividade proposta no módulo anterior.

Cinema Research Associação Corredor Erasmus+ Creation processes based on cinematographic language. ERASMUS + YOUTH EXCHANGES