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A quinta

Associação - A QUINTA - Comunidade de Aprendizagem. www.associacaoaquinta.pt

29/08/2026

Nos primeiros dias, preparámos um novo convite à comunicação: a nossa messagerie.

Uma pequena estação de correspondência onde as cartas começam a circular entre crianças, famílias e adultos. Aqui, a escrita nasce de uma intenção verdadeira: temos algo para contar, perguntar, enviar ou responder.

Entre desenhos, marcas, nomes e palavras ditadas, a oralidade e a literacia encontram-se naturalmente. Falamos para depois escrever, escutamos para poder responder e descobrimos que aquilo que dizemos pode ganhar forma no papel.

Também os números entram na br**cadeira. Os nossos telefones e os números inventados convidam a reconhecer, comparar e experimentar, aproximando a numeracia de uma experiência com (muito) signif**ado.

E, nas «gavetas de cartas», cada criança tem o seu nome e símbolo. Aprender a reconhecê-los é também começar a compreender que as imagens, os sinais, as letras e os números podem transportar informação e signif**ado.

A nossa messagerie está aberta a partir de 1 de setembro.
Agora, esperamos pelas primeiras cartas.

27/08/2026

Que convites preparamos no nosso espaço?

Na infância, a literacia começa muito antes de aprendermos a ler e a escrever. Começa quando percebemos que a escrita tem uma função, que comunica, organiza, informa e nos ajuda a agir no mundo.

A nossa lista telefónica pode parecer uma coisa simples. Mas, para uma criança, é um verdadeiro convite à descoberta da linguagem escrita.

É br**car aos telefonemas, procurar um nome, reconhecer uma palavra, inventar um número, registar uma informação, perguntar «como se escreve?», copiar aquilo que faz sentido e perceber que aquilo que escrevemos pode ser utilizado por alguém.

São estes contextos reais e signif**ativos que tornam a literacia uma experiência viva. Não preparamos apenas materiais para aprender letras. Preparamos ambientes que convidam as crianças a usar a escrita porque precisam dela para comunicar, br**car, investigar e participar no mundo.

E talvez seja esta uma das perguntas que mais nos interessa fazer enquanto educadores:

Que convites à leitura e à escrita estamos a preparar hoje nos nossos espaços?

14/08/2026

despedimo-nos de 2025/2026.

Foi um ano de muito trabalho, de afirmação dos nossos valores e, sobretudo, de clarif**ação do caminho que queremos continuar a construir. Um ano que nos desafiou, nos fez crescer e nos ajudou a perceber, com ainda mais clareza, aquilo que queremos ser enquanto comunidade de aprendizagem.

Por isso, olhamos para 2026/2027 com serenidade, confiança e vontade de crescer. Queremos continuar a construir uma Associação onde as crianças possam ser crianças, onde as famílias encontrem espaço para participar, questionar e pertencer, e onde cada adulto se sinta parte de um projeto com sentido.

Esperamos que as novas famílias que se juntam a nós encontrem na nossa Associação uma verdadeira segunda casa. Um lugar de confiança, de relações, de escuta e de comunidade.

Agora é tempo de abrandar. De estar em família, de descansar, de continuar a br**car, de não ter horários e de recarregar as baterias.

Em setembro voltamos. Com novas ideias, novos encontros e a mesma exigência de continuar a construir, todos os dias, uma infância diferente.

Boas férias, famílias.
Até 1 de setembro.
www.associacaoaquinta.pt

13/08/2026

É no chão que muitas das grandes descobertas da infância acontecem. Onde os materiais se espalham, as construções ganham forma, os corpos encontram liberdade para se mover e as ideias se transformam em ação.
Quando uma criança br**ca no chão, observa de perto, experimenta, reorganiza, cria ligações e constrói conhecimento com todo o corpo. O chão torna-se um espaço de investigação, de encontro e de aprendizagem.

Na QUINTA valorizamos estes momentos porque sabemos que a infância precisa de tempo, espaço e liberdade para explorar. Antes das mesas e das cadeiras, existe um corpo que aprende, que sente e que pensa em movimento.

Por vezes, as aprendizagens mais signif**ativas começam exatamente aí: sentados no chão, de joelhos, deitados de barriga para baixo ou rodeados de materiais e de possibilidades.

Porque br**car no chão não é apenas uma escolha prática. É reconhecer que a aprendizagem acontece com as mãos, com o corpo, com a curiosidade e com a relação que as crianças estabelecem com o mundo que as rodeia.

12/08/2026

A partir de uma história, olhámos para o céu com outros olhos.

Em «O Coelho, o Escuro e a Lata de Bolachas», de Nicola O’Byrne, da descobrimos que o escuro não é apenas ausência de luz.
A noite tem os seus ritmos, os seus animais, os seus sons e a sua importância.

A partir da história, começaram as perguntas: Quando é que f**a noite? Para onde vai o Sol? Porque é que vemos a Lua? E o que acontece quando a Lua passa em frente ao Sol?
De uma forma muito simples br**camos com o sol e a lua e a suas sombras.
Hoje, 12 de agosto, acontece um eclipse solar que será observável em Portugal, sendo total apenas numa pequena faixa do território e parcial noutras regiões.

Na infância, compreender um fenómeno científico pode começar assim: com uma história, uma pergunta, uma experiência e a vontade de perceber aquilo que acontece mesmo por cima das nossas cabeças.

O céu também é lugar de investigação.

09/08/2026

Saiba tudo aqui
www.associacaoaquinta.pt

08/08/2026

Entrançar, entrelaçar

As nossas meninas adoram penteados elaborados, com muitas tranças e diferentes formas de entrelaçar o cabelo. A partir deste interesse, criámos um tear improvisado, com fios largos, onde puderam experimentar e praticar os movimentos do entrançar.

Primeiro, os dedos exploram, cruzam, passam por baixo e por cima, repetem e descobrem. Depois, esses mesmos movimentos ganham outra dimensão quando passam para os cabelos, permitindo variar os gestos, ajustar a força e coordenar os movimentos de uma forma cada vez mais precisa.

Uma proposta que nasce de um interesse das crianças e que, através da repetição e da experimentação, transforma um gesto quotidiano numa verdadeira experiência de aprendizagem.

06/08/2026

O que dizem os pais sobre nós...

05/08/2026

Fechamos para férias a 14 de Agosto e regressamos a 1 de Setembro.
Temos duas vagas para o próximo ano letivo!
Sabe tudo no nosso website : www.associacaoaquinta.pt

Estamos em Aveleda, Vila do Conde (10 min de matosinhos e do centro da maia)

03/08/2026

Cada material é pensado pela sua riqueza expressiva, pela diversidade das suas qualidades e pela complexidade de relações que permite estabelecer, tornando-se um verdadeiro interlocutor da aprendizagem. Neste contexto, a autonomia nasce das pequenas escolhas do quotidiano.
Escolher um livro, um material, um lugar para estar ou uma proposta para explorar são gestos que constroem pensamento, identidade e confiança.
Para nós, decidir é tão importante como fazer, porque uma infância participada começa quando a criança sente que a sua voz, as suas ideias e as suas escolhas têm valor.

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