Liacom - ESCS

Liacom - ESCS O LIACOM é o centro de investigação da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL). EIXOS DE INVESTIGAÇÃO:
1.

O LIACOM é o centro de investigação da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS), do Instituto Politécnico de Lisboa, que tem como matriz científica o campo de estudo das ciências da comunicação, e que pretende desenvolver uma base investigativa de cariz Aplicado e Laboratorial, baseada num ambiente de experimentação, de criatividade e inovação, com forte ligação às pessoas, às organizações, ao

s territórios e às comunidades. De raiz politécnica, a visão do LIACOM baseia-se na premissa de que a intersecção e a colaboração multidisciplinar e inter-profissional entre investigadores e especialistas/profissionais podem co-criar, impulsionar soluções de valor acrescentado e transferir conhecimento para o sector dos media e da comunicação, promovendo a realização de investigação aplicada que contribua para o desenvolvimento de sociedades democráticas, multiculturais, acolhedores, e sustentáveis, em harmonia com os ODS. Media, Cultura e Tecnologia, particularmente direcionado para as seguintes linhas temáticas:
1.1 Clima, Território e Sustentabilidade
1.2 Democracia, Literacia e Cidadania
1.3 Tecnologia e Mediação
1.4 Ética e práticas profissionais

2. Comunicação, Estratégias e Criatividade, particularmente direcionada para as seguintes linhas temáticas:
2.1 Comunicação de interesse público
2.2 Dinâmicas e Desafios Organizacionais
2.3 Estratégias, Marcas e Consumo

🔎 A investigadora do LIACOM, Cláudia Silvestre, voltou a integrar a equipa de supervisores do programa “Sê Investigador ...
04/08/2026

🔎 A investigadora do LIACOM, Cláudia Silvestre, voltou a integrar a equipa de supervisores do programa “Sê Investigador por Três Semanas”, promovido pelo Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa (CEAUL). Na sua 6.ª edição, o programa desafiou estudantes do ensino superior a desenvolverem projetos de iniciação à investigação através de estágios de curta duração. Cláudia Silvestre orientou o projeto “Temos um bom ar?”.

📊 O projeto proporcionou às estudantes Rebecca Silva, do 2.º ano do Mestrado em Biologia Humana e Ambiente da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), e Johanna Uusitalo, do 3.º ano da Licenciatura em Matemática Aplicada da FCUL, uma experiência de iniciação à investigação centrada na aplicação do método científico. Ao longo de três semanas, as participantes realizaram pesquisa bibliográfica, formularam questões e hipóteses de investigação, procederam à recolha e tratamento de dados e recorreram a ferramentas como o Excel e o R para analisar os resultados, identificar padrões e testar hipóteses.

🗣️ A apresentação final do projeto decorreu no dia 17 de julho, durante a sessão de encerramento do programa, realizada na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Rebecca Silva e Johanna Uusitalo apresentaram os principais resultados do trabalho desenvolvido sob a supervisão de Cláudia Silvestre, que é também investigadora do CEAUL.

✍️ Quatro investigadores do LIACOM são autores de capítulos publicados na obra Do Fazer ao Pensar: Ensaios e testemunhos...
03/08/2026

✍️ Quatro investigadores do LIACOM são autores de capítulos publicados na obra Do Fazer ao Pensar: Ensaios e testemunhos em homenagem a José Rebelo, coordenada por Manuel Silva Pereira e Maria Isabel Damásio e editada pela Editora Mundos Sociais. A publicação reúne contributos de diversos investigadores da área das Ciências da Comunicação, prestando homenagem ao percurso do jornalista e Professor José Rebelo.

Os investigadores do LIACOM participam na obra com os seguintes capítulos:

➡️ Filipa Subtil, publicou o capítulo “Uma nota sobre comunicação e justiça”;
➡️ Jorge Veríssimo é autor do capítulo “Influenciadores digitais, um novo ethos: contributos para a autenticidade da publicidade”;
➡️ Maria João Centeno e Jaime Lourenço publicaram o capítulo “O jornalismo cultural, entre a informação e a promoção do debate”.

🔗 A obra encontra-se disponível em acesso aberto no website da Editora Mundos Sociais: https://mundossociais.com/livro/do-fazer-ao-pensar/146

📢 Call for Papers | Seminários sobre Investigação em Comunicação e Média do LIACOMEstão abertas, em permanência, as subm...
03/08/2026

📢 Call for Papers | Seminários sobre Investigação em Comunicação e Média do LIACOM

Estão abertas, em permanência, as submissões de propostas para os Seminários sobre Investigação em Comunicação e Média do LIACOM.

💭 Os seminários pretendem constituir um espaço regular de partilha, debate e reflexão sobre projetos de investigação em desenvolvimento, promovendo o diálogo entre investigadores e o fortalecimento de redes de colaboração científica.

🔎 Destinado a investigadores em fase de doutoramento ou pós-doutoramento e a investigadores integrados em projetos científicos nacionais e internacionais.

🗣️ São aceites propostas em português, espanhol ou inglês.

📍 Os Seminários realizam-se com periodicidade bimensal, entre outubro de 2026 e junho de 2027, na Escola Superior de Comunicação Social.

📩 Submeta a sua proposta e participe neste espaço de discussão científica.

🔗 Consulte todas as informações e o formulário de submissão aqui: https://liacom.escs.ipl.pt/publicacoes/call-for-papers-seminarios-sobre-investigacao-em-comunicacao-e-media-do-liacom/

📚 "Hoje preciso de um livro para…"✨ Foi com esta simples frase que começou a 11.ª sessão do clube de leitura EntreLinhas...
31/07/2026

📚 "Hoje preciso de um livro para…"

✨ Foi com esta simples frase que começou a 11.ª sessão do clube de leitura EntreLinhas, que tinha como tema “Livros para dias assim”.

💬 As respostas dos participantes denunciaram a necessidade de desacelerar: "desligar a cabeça", "respirar”, “parar” – mas também “[um livro para] oferecer a alguém que não lê”.

De seguida, cada participante foi desafiado a apresentar o livro que levou para o encontro 📚, relacionando-o com uma das respostas tirada à sorte. A dinâmica deu origem a recomendações muito diversas e criativas – às vezes até com um toque de humor.

As sugestões deixadas pelo grupo acabaram por funcionar também como ideias de leitura para o verão.
Lista dos livros partilhados:
📖 "Antes que o café arrefeça", de Toshikazu Kawaguchi (Presença)
📖 "Fernão Capelo Gaivota", de Richard Bach
📖 "Jacarandá", de Gaël Faye (Relógio D'Água)
📖 "Alentejo prometido", de Henrique Raposo (Fundação Francisco Manuel dos Santos)
📖 "Um livro para todos os dias", de Isabel Minhós Martins e Bernardo Carvalho (Planeta Tangerina)
📖 "Nem todas as árvores morrem de pé", de Luísa Sobral (D. Quixote)
📖 "O funambulista, o ateu intolerante e outras histórias reais", de Manuel Monteiro (Objectiva)

👉 Saiba mais sobre a sessão aqui: https://catedraunesco.escs.ipl.pt/pt/hoje-preciso-de-um-livro-para-inspirou-a-11-a-sessao-do-entrelinhas/

Este foi o último encontro do ano letivo 2025/2026 do EntreLinhas, o clube de leitura da UNESCO Chair of Communication, Media and Information Literacy and Citizenship (Escola Superior de Comunicação Social/LIACOM).

Vemo-nos em setembro!

📸 SCom (Serviço de Comunicação da ESCS)

✍️ As investigadoras do LIACOM, Ana Cristina Antunes e Cláudia Silvestre, publicaram, em coautoria com a investigadora A...
31/07/2026

✍️ As investigadoras do LIACOM, Ana Cristina Antunes e Cláudia Silvestre, publicaram, em coautoria com a investigadora Ana Rita Farias do Digital Human-Environment Interaction Labs, da Universidade Lusófona, o artigo “Publicidade nos Média Tradicionais e Comportamentos de Jogo em Jovens Adultos”, na revista Comunicação e Sociedade.

🎲 Neste trabalho, as investigadoras traçam o perfil dos jogadores e analisam de que forma a publicidade ao jogo a dinheiro, difundida através dos meios de comunicação tradicionais, pode influenciar as atitudes, intenções e comportamentos de jogo entre jovens adultos. O estudo é um contributo para o debate científico sobre o impacto das estratégias de comunicação em públicos particularmente vulneráveis, evidenciando a importância de compreender o papel da publicidade na adoção e reforço de comportamentos associados ao jogo a dinheiro.

🔗 Leia o artigo completo em: https://revistacomsoc.pt/index.php/revistacomsoc/article/view/6736

30/07/2026

✨ Memórias de um dia pensado para construir o futuro.

💡🤝 No passado dia 14 de julho, a equipa do LIACOM e da Cátedra da Escola Superior de Comunicação Social reuniu-se para reforçar o compromisso com o desenvolvimento de investigação em comunicação, média e literacia.

🚀 Um momento para ouvir, pensar em conjunto e desenhar novos caminhos para uma investigação cada vez mais colaborativa, inovadora e com impacto.

Reveja o II Encontro de Investigador@s do LIACOM e II Residência da Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, da ESCS.

👉 Saiba mais sobre este dia aqui: https://liacom.escs.ipl.pt/eventos/compromisso-e-partilha-um-dia-para-construir-o-futuro-do-liacom-e-da-catedra-da-escs/

📽️ SCom

✍️ A investigadora do LIACOM, Hadassa Oliveira, em coautoria com Hazel T. Biana, publicou o artigo “Aesthetic pressure i...
29/07/2026

✍️ A investigadora do LIACOM, Hadassa Oliveira, em coautoria com Hazel T. Biana, publicou o artigo “Aesthetic pressure in audiovisual narratives: A semiotic content analysis of South Korean and Luso-Brazilian TV series” na revista científica Plaridel.

📺 O estudo analisa a forma como a pressão estética é representada nas narrativas audiovisuais contemporâneas, recorrendo a uma análise semiótica de conteúdo de séries televisivas sul-coreanas e luso-brasileiras.

🔗 Leia o artigo completo em: https://www.plarideljournal.org/article/aesthetic-pressure-in-audiovisual-narratives-a-semiotic-content-analysis-of-south-korean-and-luso-brazilian-tv-series/

📰💡Edição-piloto do projeto LIDERA envolveu milhares de participantesA primeira edição do LIDERA – Ler Informação Diária ...
28/07/2026

📰💡Edição-piloto do projeto LIDERA envolveu milhares de participantes

A primeira edição do LIDERA – Ler Informação Diária para Escolher, Refletir e Agir chegou ao fim, confirmando o potencial deste modelo de capacitação em cascata para promover a literacia mediática e a 🔎 leitura crítica de notícias em Portugal.

🤝 Desenvolvido pela UNESCO Chair of Communication, Media and Information Literacy and Citizenship (ESCS/LIACOM), pela ERC - Entidade Reguladora para a Comunicação Social e pela RBE Rede de Bibliotecas Escolares, o projeto decorreu entre outubro de 2025 e maio de 2026.

A iniciativa alcançou resultados muito positivos:
✅ Mais de 70 bibliotecas envolvidas em todo o país;
✅ 708 sessões realizadas em bibliotecas escolares, do ensino superior e municipais;
✅ Cerca de 3600 participantes;
✅ Elevados níveis de satisfação e aprendizagem entre os participantes e os mediadores (professores bibliotecários e bibliotecários).

🚀 Com base nos resultados e no interesse demonstrado pela comunidade, os parceiros já preparam uma nova edição do LIDERA para o próximo ano letivo.

👉 Saiba mais aqui: https://catedraunesco.escs.ipl.pt/pt/projeto-lidera-encerra-edicao-piloto-com-envolvimento-de-milhares-de-participantes/

A Cátedra UNESCO da Escola Superior de Comunicação Social e do LIACOM continuará a fazer parte dos promotores do LIDERA no próximo ano, dando seguimento a um projeto que contribui para formar cidadãos mais críticos, informados e preparados para os desafios do atual ecossistema mediático.

✍️ A investigadora do LIACOM, Patricia Bandeira de Melo, publicou, em coautoria com Neide Queiroz de Andrade (Universida...
27/07/2026

✍️ A investigadora do LIACOM, Patricia Bandeira de Melo, publicou, em coautoria com Neide Queiroz de Andrade (Universidade Federal de Pernambuco), o artigo “Critérios de noticiabilidade, fontes e discursos: Como as notícias sobre dr**as são no contexto brasileiro?” na revista científica Estudos em Comunicação.

🗞️ O estudo analisa a forma como os media brasileiros constroem a cobertura jornalística sobre dr**as, procurando compreender quais os critérios de noticiabilidade, as fontes privilegiadas e os discursos predominantes nas notícias. A investigação baseia-se na análise de um corpus de 100 notícias publicadas nos jornais Diario de Pernambuco, JC Online e Folha de Pernambuco.

🔗 Leia o artigo completo em: https://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/ec/article/view/1686

🤝 Um dia de partilha, colaboração e construção de futuroCerca de 40 docentes e investigadores da Escola Superior de Comu...
24/07/2026

🤝 Um dia de partilha, colaboração e construção de futuro

Cerca de 40 docentes e investigadores da Escola Superior de Comunicação Social participaram, no dia 14 de julho, no II Encontro de Investigador@s do LIACOM e na II Residência da Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, com o tema “Viagem coletiva em três atos: Identidade, Ligação e Ação”.

✨ O “Ato I: Identidade” foi dedicado à apresentação dos projetos e resultados do LIACOM e ao anúncio de novas oportunidades de investigação que serão lançadas em breve, abrindo caminho a futuras colaborações.

🤝 No “Ato II - Ligação”, da reflexão passou-se à interação, com dinâmicas de grupo orientadas para a criação de confiança, aproximação e trabalho em equipa.

🚀 Finalmente, o “Ato III - Ação” foi direcionado para a construção do futuro, culminando na apresentação de propostas de investigação e do Roteiro LIACOM 2026–2030, que traça prioridades estratégicas para os próximos anos.

💬 No final do dia, os participantes valorizaram o “companheirismo”, a “partilha” e o “compromisso”, sublinhando que este foi um momento “facilitador de trabalho e de encontros”.

📍O encontro foi organizado pelo LIACOM e pela Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, da ESCS, e teve lugar na Universidade Atlântica - Fábrica da Pólvora (Oeiras).

Saiba mais sobre este dia aqui: https://liacom.escs.ipl.pt/eventos/compromisso-e-partilha-um-dia-para-construir-o-futuro-do-liacom-e-da-catedra-da-escs/

📸 SCom

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