Creche e Aparece

Projeto “O Arco-Íris” 🌈

Tudo começou na sesta… quando uma criança descobriu um arco-íris no teto ✨
E foi assim, a partir da sua curiosidade, que iniciámos este projeto!

Explorámos as cores, fizemos experiências, observámos a luz e descobrimos como o sol e a chuva criam o arco-íris ☀️🌧️

Misturámos, pintámos, experimentámos… e terminámos com um atelier especial, cheio de luz e de cor!

Um projeto simples, mas cheio de descobertas 🌈

Projeto “Como nascem os bebés?“ 👶

Na sala do pré-escolar, há projetos que surgem naturalmente todos os anos e este é um deles.

A curiosidade das crianças sobre o nascimento dos bebés faz parte do seu desenvolvimento: querem compreender o mundo, a família, o corpo e as mudanças à sua volta. Muitas vezes, este interesse nasce da chegada de um irmão, de um primo ou até de conversas que ouvem em casa.

Neste projeto, valorizamos essa curiosidade e damos respostas de forma simples, clara e adequada à faixa etária. É essencial que as crianças tenham acesso a informação verdadeira, mas ajustada ao seu nível de compreensão, respeitando sempre o seu ritmo e as suas perguntas.

Mas aprender não é só ouvir explicações. No pré-escolar, o brincar é a principal forma de aprendizagem. Por isso, para além da abordagem mais “científica”, trouxemos o faz de conta para a sala: construímos uma pequena maternidade “ Vasco da Gama” e criámos um “atelier dos bebés”. Nestes espaços, as crianças podem cuidar, imaginar, representar e recriar o que vão aprendendo, desenvolvendo a empatia, a linguagem e o conhecimento de forma significativa.

Assim, entre perguntas, descobertas e muitas brincadeiras, crescemos juntos com curiosidade e imaginação.

No passado dia 27 de maio recebemos uma atividade dinamizada pela Farmácia Vasco da Gama que nos levou a conversar e a refletir sobre os direitos das crianças no mundo 🌍💙

Através da partilha de ideias e da realização de desenhos, demos voz ao olhar e aos sentimentos das nossas crianças 👧🧒✨

Os trabalhos realizados encontram-se expostos na farmácia desde o dia 1 de junho, para que todos possam apreciar esta mensagem tão importante.

Porque cada criança merece crescer com amor, proteção, respeito e oportunidades para sonhar.

Quando escola e comunidade caminham juntas, ajudamos a construir um mundo mais humano e mais feliz ✨

Não percam a exposição!!!

🎉 Assim terminámos mais um ano letivo! 🎉

No passado sábado celebrámos o final de mais um ano repleto de descobertas, crescimento, aprendizagens e momentos felizes.
Entre jogos, desafios, gargalhadas e brincadeiras em família, vivemos uma manhã muito especial, marcada também pela apresentação da nossa Marcha Creche & Aparece, criada por toda a equipa, com a ajuda da especialmente para este dia. Foi um momento de grande alegria, que refletiu o espírito, a criatividade e o carinho que colocamos em tudo o que fazemos. 💚

Queremos agradecer a todas as famílias a confiança, o apoio e a participação ao longo deste ano letivo. A presença de cada um de vocês, tanto no dia a dia como nos momentos especiais que vamos construindo juntos, faz toda a diferença.

Obrigada também pela vossa energia e entusiasmo na nossa Festa de Final de Ano. Foi maravilhoso ver crianças, famílias e equipa reunidas num ambiente de partilha, diversão e celebração.

Que continuemos a criar memórias felizes e a crescer juntos. ☀️

Com carinho, A equipa da Creche & Aparece

Agradecimento especial

Descobrir o corpo… com todo o corpo!

No âmbito do nosso projeto sobre a figura humana, a nossa estagiária Constança preparou uma proposta de exploração com água e diferentes materiais.

A ideia inicial passava por utilizar as mãos, mas rapidamente a curiosidade levou mais longe… e entraram em jogo os pés, o nariz e até a boca 😆

Porque, nesta fase, aprender é sobretudo sentir, experimentar e explorar livremente. São estas experiências que ajudam as crianças a desenvolver a consciência corporal, a curiosidade e a relação com o mundo que as rodeia.

A presença de estagiários em sala é também muito enriquecedora: trazem novas ideias, novos olhares e novas propostas, que complementam o trabalho da equipa e proporcionam experiências diferentes ao grupo.

☁️ Projeto das Nuvens ☁️

Tudo começou com um olhar curioso no parque… e, de repente, as nuvens tornaram-se o centro das nossas descobertas! 🌤️

Ao longo destes dias, explorámos o céu de várias formas: ouvimos histórias, cantámos canções e realizámos diferentes experiências.

Descobrimos que as nuvens vão buscar água ao mar e que são feitas de gotinhas de água 💧

Vivemos momentos sensoriais, em que “tocámos” em nuvens feitas de espuma, e momentos de expressão artística, criando céus com nuvens de algodão.

Um dos momentos mais especiais foi quando fomos observá-las ao vivo. Deitados na relva, olhámos para o céu e deixámos a imaginação voar… porque cada nuvem pode ser aquilo que quisermos! ☁️✨

E, para terminar este projeto, chegou o grande dia: a apresentação à Sala Lilás. Com alguma vergonha, mas muito orgulho, as crianças da Sala Azul partilharam tudo o que aprenderam e cantaram a canção sobre as nuvens 🎶

Este projeto mostrou-nos a importância de escutar as questões das crianças e de procurar respostas com elas, valorizando a curiosidade e tornando a aprendizagem mais significativa.

Projeto do Corpo Humano

Tudo começou com a curiosidade de uma criança ao perguntar: “o que temos dentro de nós?” … e assim nasceu o nosso projeto 💛

Ao longo destas semanas, explorámos o corpo humano através de histórias, pesquisas, observação, atividades sensoriais e expressões artísticas. Descobrimos como funciona o nosso corpo, para que servem os diferentes órgãos, como nos movimentamos e até explorámos algumas das suas funções no nosso dia a dia.

Construímos modelos do corpo humano e realizámos uma mesa com os cinco sentidos, sempre com muito trabalho em equipa, partilha e entusiasmo. Também nos tornámos verdadeiros exploradores, utilizando materiais e ferramentas para compreender melhor o nosso corpo.

Este projeto foi muito mais do que aprender sobre o corpo humano, foi um percurso de descobertas, cooperação, linguagem, criatividade e crescimento 🌿

Vivemos um momento especial de exploração sensorial na sala laranja.🌿💧

Disponibilizámos dois tabuleiros: um com água, rodelas de limão e flores, e outro com terra.
Com colheres e taças à disposição, as crianças puderam explorar livremente, enchendo, misturando e descobrindo diferentes texturas, cheiros e sensações.
Entre risos, curiosidade e pequenas “experiências”, foram criando as suas próprias combinações, explorando o mundo através dos sentidos e da imaginação ✨
Momentos simples que promovem aprendizagens ricas e significativas 🧡

Em Março chegou a Primavera!

A sala rosa saiu para o exterior para viver a primavera 🌸

As crianças exploraram o espaço como um contexto de investigação, onde cada uma teve a oportunidade de fazer perguntas, colocar hipóteses e fazer novas descoberta. O ambiente convidou à observação atenta, à partilha de ideias e à construção de significados, valorizando o papel ativo de cada criança no seu processo de aprendizagem.

Entre folhas, flores e pequenos detalhes, construíram aprendizagens significativas, fortaleceram a autonomia e deram voz às suas ideias.

Aprender é também viver o mundo com tempo, presença e encantamento 🌼💗

✨ Projeto “Quem sou eu?” ✨

🪞O nosso projeto teve início com a exploração de espelhos, pequenos, grandes, retangulares e redondos, que com o auxílio de lenços iam tapando e destapando as caras.

🪞Um momento de descoberta da própria imagem, do “está cá” e “já não está”, onde a curiosidade esteve presente desde o primeiro instante… e os sorrisos ao verem-se ao espelho também 🥰

🪞Demos também continuidade ao projeto através da exploração de fotografias do grupo, num momento cheio de reconhecimento, de si próprios e dos amigos. Aos poucos, as crianças vão construindo a consciência de quem são e de quem as rodeia.

🪞A exploração ao espelho e das imagens é fundamental nestas idades, contribuindo para o desenvolvimento da consciência de si, da identidade e da relação com o outro. Ao reconhecerem o seu reflexo e as suas imagens, começam a perceber que aquela imagem lhes pertence, fortalecendo o sentido de “eu”.

Momentos simples e intencionais, que ajudam a criança a conhecer-se, expressar-se e compreender o mundo à sua volta 💛