Agrupamento Escolas Esmoriz

Agrupamento de Escolas de Esmoriz - Ovar Norte

28/08/2023

O AEEON no Ensino Superior
O Agrupamento de Escolas de Esmoriz / Ovar Norte congratula-se com os resultados do Concurso Nacional de Acesso 2023. A maioria dos candidatos do nosso Agrupamento (67%) entrou nas suas 1.ª e 2.ª opções, tendo entrado em cursos como Medicina, Medicina Veterinária, Enfermagem, Biologia, Economia, Criminologia, Inteligência Artificial e Ciência de Dados, Ciências do Mar e vários cursos de Engenharia, entre outros. 80% destes jovens f**aram colocados no Porto e em Aveiro.
A todos desejamos as maiores felicidades.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 10/07/2023

A Biodiversidade na Escola Básica de Maceda
Como forma de tornar o recinto escolar um espaço mais agradável e sustentável do ponto de vista ecológico, o Programa Eco-escolas construiu um Jardim em Espiral de Aromáticas e ainda um pequeno charco. A iniciativa pretende criar condições para que insetos e outros invertebrados sejam atraídos. A presença destes seres vivos é importante para a polinização na zona envolvente. Por outro lado, a disponibilidade de água ajudará as abelhas a mitigarem a sua sede quando o calor do verão for mais intenso. Do ponto de vista pedagógico o Jardim das aromáticas ajudará os alunos a conhecerem algumas das espécies de plantas que contribuem para uma alimentação saudável e sustentável.
A construção deste jardim contou com a colaboração da maior parte dos aluno da escola que se mostraram sempre prontos a ajudar em qualquer das tarefas, incluindo na angariação de plantas aromáticas.
Um agradecimento especial à Professora Marta Freitas e ao Assistente Operacional, Sr. Carlos que foram fundamentais neste projeto.
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas na Escola Básica de Maceda
Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 10/07/2023

E do lixo se fez ARTE
Na sequência da saída à Praia com as turmas do sexto ano da Escola Básica de Maceda foi recolhido um conjunto de materiais que refletem o comportamento descuidado perante a Natureza, do ser humano. Alguns dos resíduos foram reconhecidos como embalagens fora de uso e com décadas. Perante a dificuldade em se decomporem através dos processos naturais estes materiais f**am nos ambientes naturais e acabam em pleno mar podendo dar à costa e aparecer nas praias. Como forma de alertar para esta catástrofe na atualidade e com o intuito de dar uma nova vida a estes materiais recolhidos, os alunos da turma 6G de Maceda, juntamente com o professor Rubem Faria e em parceria com o Programa Eco-Escolas construiram um painel. O resultado está à vista e perdurará como um sério alerta relativamente em relação a esta problemática.
Parabéns a todos os intervenientes neste projeto.
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas
Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 10/07/2023

MENÇÃO HONROSA NO CONCURSO MEDIA@ÇÃO | 11.º D – CPT DE MULTIMÉDIA ECPT DE INFORMÁTICA-SISTEMAS
Os alunos do 11º ano dos cursos profissionais de Técnico de Multimédia e de Técnico de Informática-Sistemas foram desafiados pelas professoras Sara Afonso, Rita Silva e Ermelinda Azevedo a participar na edição 2022-2023 do concurso Media@ção. Este concurso é uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e pela Secretaria-Geral da Presidência de Conselho de Ministros (SGPCM) em parceria com o Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS), a Comissão Nacional da Unesco (CNU), a Direção-Geral da Educação (DGE), a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), o Plano Nacional de Cinema (PNC) e o Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027).
O tema desta edição “Media e Democracia” pretende fomentar o uso competente, crítico, responsável e criativo dos media como instrumentos de liberdade de informação e de expressão, de cidadania e de bem-estar individual e social.
Após a reflexão do tema nas disciplinas de Área de Integração e de História da Cultura e das Artes os alunos optaram por realizar vídeos aplicando as competências adquiridas nas disciplinas da componente técnica. A relação da democracia com os diferentes meios de informação e comunicação é uma das dimensões centrais dessa reflexão, a qual, por sua vez, engloba múltiplos vértices: o da informação e da "desinformação"; o papel das redes sociais versus o dos meios de comunicação profissionais; o da liberdade versus a censura dos meios de comunicação; o da liberdade de expressão, e outros.
As alunas Ana Lopes e Eva Vieira realizaram um vídeo com o título “O PODER DAS REDES SOCIAIS” que retrata o ritmo da proliferação de informações nas redes sociais e o seu impacto na mobilização social.
O vídeo com o título “ANDRÉ TONTURA” produzido pelos alunos Artuz Cruz, Henrique Oliveira e Miguel Fonseca, mostra como as Fake news se tornam virais nas redes sociais e são tidas como verdade por muita gente.
O grupo formado pelos alunos Clara Dias, João Silva e Mário Silva, criou um vídeo de animação sobre a influência negativa dos influenciadores da internet, com o título “A VERDADE ESCONDIDA”.
Os alunos Paulo Matos, Raquel Ferreira e Gonçalo Meneses, desenvolveram uma apresentação designada “REDES SOCIAIS SEM MEDIAÇÃO" que mostra a relação entre o mau uso das redes sociais e a democracia.
O vídeo realizado pelos alunos Gabriel Gomes, Jorge Santos e Rui Moreira, com o título “EMOÇÕES (DES) VIRTUAIS”, aborda as consequências das agressões verbais nas redes sociais digitais e foi distinguido com uma MENÇÃO HONROSA e, por conseguinte, publicado no canal Youtube do concurso (link).
A cerimónia de entrega dos prémios, organizada pela RBE em parceria com a Escola Secundária Dr. Mário Sacramento, realizou-se no dia 5 de julho, em Aveiro, e contou com a presença do Secretário-Geral da Presidência de Conselho de Ministros, da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, da Representante do Plano Nacional de Leitura 2027 e de um representante da Direção-Geral da Educação.
Os alunos premiados fizeram-se acompanhar pelas professoras dinamizadoras do projeto, Rita Silva, Sara Afonso e Ermelinda Azevedo, pelo professor bibliotecário, Paulo Santos e por dois dos Encarregados de Educação, tendo representado o Agrupamento de forma meritória, contribuindo para a elevação do seu bom nome a nível nacional.
Sem dúvida que a participação neste concurso permitiu aos alunos, acima de tudo, uma reflexão sobre o contributo, ou não, dos media para o desenvolvimento das instituições e da vida democrática.
Parabéns pelo empenho e dedicação de todos os envolvidos.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 14/06/2023

APRESENTAÇÃO DOS PCT E FESTA DE FINAL DE ANO LETIVO
No dia 7 de junho, os Diretores de Turma apresentaram aos Encarregados de Educação das suas turmas os respectivos Projetos Curriculares de Turma. Foi um momento de partilha de alguns dos trabalhos efetuados pelos alunos ao longo do ano.
De seguida, a partir das 19h30, realizou-se a Festa Final de Ano Letivo, organizada pela Associação de Pais e Encarregados de Educação, em articulação com a Coordenação de Estabelecimento. No polivalente teve lugar a componente musical e artística. Atuaram em primeiro lugar e a encerrar os alunos do ensino articulado de música, sob orientação da professora Isabel Santos, do Conservatório de Música Terras de Santa Maria. Pelo meio, as quatro turmas do segundo ciclo apresentaram temas musicais, sob orientação do professor de Educação Musical, Manual Pereira. No final, todos puderam dar um pé de dança ao som de várias músicas apresentadas por um DJ.
Ao longo da noite, houve vários “comes e bebes” à disposição dos presentes: sandes de porco no espeto e bifanas, bolos, bebidas e caldo verde.
Esta festa foi um excelente momento de convívio e confraternização entre todos os membros da comunidade educativa da Escola Básica de Maceda.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 11/06/2023

Visita de Estudo do 9ºano – Casa Museu Egas Moniz 12 e 19 de maio
No âmbito do Plano Anual de Atividades para a área disciplinar de Ciências Naturais -se uma visita de estudo à Casa Museu Egas Moniz em Avanca e destinada às turmas de 9ºano. A atividade teve lugar nos dias 12 e 19 de maio para os alunos das escolas de Maceda e Esmoriz.
A vista de estudo pretendeu despertar o interesse dos alunos para novas áreas do saber/áreas científ**as facilitando uma melhor compreensão dos temas abordados na disciplina de Ciências Naturais e dessa forma promover a consolidação dos conteúdos programáticos.
A Casa Museu Egas Moniz possui peças e registos importantes da vida e obra daquele que foi o único prémio Nobel da Medicina atribuído a um português que desenvolveu uma atividade pioneira e notável na área das neurociências e que permitiu desenvolver o conhecimento sobre o papel do sistema nervoso no equilíbrio do organismo humano.
A casa-museu possui também, uma vasta coleção que revela a sensibilidade deste cientista para outras áreas como a arte, arquitetura, literatura, história, entre outras.
Para além da visita guiada, os alunos puderam também usufruir dos espaços exteriores da Casa Museu, uma quinta recuperada e com um espaço livre considerável. Tratou-se pois de uma experiência de aprendizagem muito enriquecedora que se pautou por um espírito de alegria, camaradagem e convivio entre alunos e professores.
A Professora responsável
Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 09/06/2023

Visita de estudo às Grutas da Moeda

No âmbito das disciplinas de Ciências Naturais realizou-se, no passado dia 2 de junho, uma visita de estudo às Grutas da Moeda com os alunos do 7.º ano do Agrupamento de Esmoriz Ovar Norte acompanhados pelas professoras Ilda Neto, Marta Costa, Fátima Lopes, Paula Mingatos, Sandra Barros, Carla Ventura, Sandra Espírito Santo, Ana Sofia Mendes, Carlos Martins, Margarida Monteiro e Maria do Céu. No decorrer da visita à gruta, os alunos perceberam os fenómenos geológicos que deram origem às grutas e observaram as diferentes formações calcárias que integram um importante Património Natural do nosso País. Puderam também visitar o Centro de Interpretação Científico-ambiental (CICA gm) onde assistiram a uma sessão em que lhes foram explicados os fenómenos geológicos e geomorfológicos que envolvem a formação e evolução do Maciço Calcário Estremenho, onde se inserem as Grutas da Moeda. Nesta fase puderam ainda conhecer várias utilizações do calcário, observar e identif**ar uma grande variedade de fósseis e contactar com uma enorme diversidade de minerais tanto de Portugal como de outros países descobrindo a sua importância, riqueza e raridade. No final das atividades programadas, os alunos desfrutaram de um momento de convivio num almoço partilhado no espaço à volta das instalações das grutas. F**a um reconhecimento a todos os participantes para que esta atividade fosse um êxito.
Grupo de Ciências Naturais: Ilda Neto, Fátima Lopes, Marta Costa

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 30/05/2023

Alimentação saudável e sustentável
No âmbito do tema do seu PCT as turmas de 9ºano da Escola Básica de Maceda participaram numa palestra sobre Alimentação Saudável e Sustentável proferida pela nutricionista Sofia Costa, também ela uma ex-aluna desta escola. A atividade decorreu no dia 25 de maio na biblioteca «Além das letras».
Nesta atividade foi salientada a importância de uma alimentação saudável e sustentável para o nosso bem-estar individual e também para o planeta. Ao adotarmos hábitos alimentares que promovam a saúde e sejam ambientalmente conscientes, podemos contribuir para um futuro mais sustentável e equilibrado. Contudo existe uma grande preocupação com a distribuição de alimentos à população mundial pelo que os alimentos geneticamente modif**ados têm um papel relevante a considerar na atualidade. Muitos defendem que não deve ser descurada a avaliação do seu impacto na saúde e no meio ambiente.
Uma alimentação saudável e sustentável envolve escolhas conscientes: reduzir o consumo de proteínas de origem animal, priorizar alimentos frescos respeitando a sua sazonalidade, de origem local e reduzir o desperdício são atitudes que promovem a nossa saúde e a sustentabilidade do nosso planeta. Cada pequeno passo faz a diferença e juntos podemos criar um futuro mais saudável e sustentável para todos.
A professora responsável
Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 30/05/2023

A Eco-Escola de Maceda e a compostagem
O Município convidou as Eco-escolas do Concelho de Ovar para integrarem o projeto de compostagem doméstica, disponibilizando formação especializada a professores e alunos, de forma a dar a conhecer o projeto ”Ovar a Compostar” e o método de tratamento dos biorresíduos por compostagem. Esta ação teve lugar no dia 24 de maio e nela estiveram presentes os representantes de cada turma no conselho Eco-escolas. Nesta sessão pretendeu-se sensibilizar a comunidade escolar local, para a importância da correta gestão dos resíduos urbanos, com enfoque na prevenção e redução da produção de resíduos, em particular dos biorresíduos, sendo explicado o tratamento por compostagem doméstica, com cariz lúdico-pedagógico. No final desta ação de formação, foi atribuído à Escola, um compostor, para fins experimentais e educativos pelos professores e alunos. O kit de compostagem é constituído pelo compostor, base do compostor e forquilha de arejamento. Os representantes no conselho Eco-escolas f**aram a conhecer os principios básicos da compostagem e replicarão os seus conhecimentos nas turmas.
A Coordenadora do Programa Eco-escolas na Escola Básica de Maceda: Fátima Lopes

30/05/2023

Maceda, vídeo do 9.ºano selecionado para o «Minuto Verde vai à escola»
No âmbito do programa Eco-escolas, alunos da turma 9.ºH construiram um vídeo que foi submetido ao concurso «Minuto verde vai à escola». O vídeo, protagonizado pelo aluno Pedro Oliveira, aborda aspetos relacionados com a sustentabilidade, tema que estava na base do seu Projeto Curricular de turma. Nesta fase o vídeo enviado foi produzido pelos alunos mas, em breve será produzido um outro, com o apoio de uma equipa de profissionais da RTP. Aguardamos com grande expectativa para ver os nossos alunos darem conselhos sobre desenvolvimento sustentável na televisão pública. Parabéns a todos.
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas da Escola Básica de Maceda: Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 26/05/2023

Entrevista à Equipa de alunos de Maceda apurada para a Final Nacional do Concurso F1 in Schools
No passado dia 17 de maio, os Thunder Squad foram entrevistados pelo professor Manuel Pereira, da Rádio da Escola de Maceda.
Os alunos Ana Lopes, Catarina Rodrigues, Maria Oliveira, Dinis Fonseca, Eduardo Sá e Simão Valente, que integram a equipa Thunder Squad, puderam explicar aos alunos e professores presentes, em que consiste o Projeto F1 in Schools, as funções de cada elemento da equipa, os objetivos do carro criado pela equipa, as maiores dificuldades que encontraram na fase Regional e os prémios alcançados.
Os alunos confidenciaram estar a ser um pouco difícil conciliar as atividades letivas com as exigências dos trabalhos solicitados para a fase Nacional que decorrerá nos próximos dias 24 e 25 de maio no Europarque, em Santa Maria da Feira.
Apesar das dificuldades, os alunos mostraram-se muito motivados para esta nova etapa e agradeceram todo o apoio que têm tido, finalizando com o lema "Always together, Thunder Squad forever!"

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 20/05/2023

O programa Eco -Escolas e a a equipa Thunder Squad
No âmbito do programa Eco-escolas e das atividades que a equipa Thunder Squad tem desenvolvido desde 2021, os alunos envolvidos plantaram um exemplar de sobreiro , Quercus Suber, no recinto da Escola Eb 23 de Maceda. O objetivo é promover a florestação para minimizar o impacto ambiental decorrente de atividades que assentam na emissão de gases com efeito de estufa, através do sequestro de CO2. Com este gesto simbólico contribuem para a proteção da biodiversidade criando a possibilidade de surgimento de habitats para outras espécies. Durante a mesma ação os alunos removeram exemplares de invasoras que teimam em ocupar o recinto escolar prejudicando outras espécies vegetais de interesse para o ecossistema. Aqui f**a um excelente exemplo de ações concretas que protegem o nosso planeta com sustentabilidade.
A coordenadora do Programa Eco-escolas: Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 20/05/2023

Eco-Escolas em Maceda, saber viver num Planeta mais sustentável
Na Escola EB23 de Maceda está a decorrer um projeto de troca de bens no âmbito do programa Eco-escolas. O projeto designa-se «Boutique Zero» e destina-se `troca de roupas usadas por plantas. Os alunos podem dirigir-se à «Boutique Zero» e escolher uma peça de vestuário ou adereço que gostem, deixando f**ar uma planta. Apenas se pede aos alunos que tragam uma planta aromática, de preferência que possa servir para construir o jardim das aromáticas na escola. Se quiserem também podem contribuir para o stock da boutique trazendo roupas, calçado e adereços, em bom estado que possam interessar a outros colegas. O objetivo da atividade é reduzir o consumo, promover a reutilização e prevenir a produção de resíduos. É gratif**ante ver o entusiasmo do de todos os envolvidos na partilha e na adoção dos principios da economia circular.
A Coordenadora do programa Eco-escolas: Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 20/05/2023

Praia limpa, planeta feliz
Os alunos do 6G, com a sua Brigada Fish e do 6H da Escola EB23 de Maceda participaram numa ação de limpeza do areal da Praia de Esmoriz no dia 16 de maio, acompanhados pelas suas diretoras de turma, Carla Antunes e Isabel Santos , a coordenadora do programa Eco-escolas Fátima Lopes e pela Representante da autarquia Gabriela Santos. A atividade, incluída no Programa de Educação Ambiental da Câmara Municipal de Ovar, insere-se no tema do Plano Curricular de turma daqueles alunos cjo tema é «BRIGADA FISH» e decorreu em parceria com o Programa Eco-Escolas. O desafio proposto aos alunos consistiu na recolha de resíduos resultantes das atividades humanas dispersos pelo areal e com capacidade para prejudicar a biodiversidade marinha e foi cumprido com grande empenho e motivação por parte de todos os envolvidos. Os alunos puderam assim verif**ar o tipo de resíduos prejudiciais , identif**ar a sua origem e refletir sobre a origem dos mesmos e possíveis formas de mitigar este problema.
Quanto aos resíduos recolhidos , a preocupação de todos foi pensar numa lhes dar uma nova vida e, por essa razão, foram trazidos para a Escola onde se espera que a boa vontade e criatividade dos alunos seja posta à prova. F**amos todos a aguardar. Parabéns a todos os envolvidos.
A coordenadora do Programa Eco-escolas
Fátima Lopes

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 20/05/2023

Visita à Universidade de Aveiro e Fábrica – Centro de Ciência Viva
No dia 28 de abril, os alunos do 11º ano do Curso de Ciências e Tecnologias realizaram uma visita de estudo à Universidade de Aveiro, no âmbito da disciplina de Física e Química A. Acompanhados pelas professoras Isabel Reis e Catarina Rocha, os alunos partiram da estação de Esmoriz, iniciando assim, um dia repleto de experiências, convívio e diversão. Após uma caminhada pela cidade, os alunos chegaram à Universidade de Aveiro e começaram por visitar a Biblioteca, obra do arquiteto Álvaro Siza Vieira, bem como o Campus Universitário. Ainda de manhã, os alunos assistiram ao “Show da Física”, um espetáculo realizado por professores do Departamento de Física da Universidade de Aveiro, onde puderam observar várias experiências lúdicas e interativas, perfeitamente enquadradas nos conteúdos lecionados no 11º ano de Física e Química A, proporcionando uma excelente forma de consolidação de conhecimentos. No final do espetáculo, o grupo visitou uma exposição de fósseis e minerais no Departamento de Geociências.
Após uma manhã cheia de atividades, os alunos e professoras foram almoçar ao Parque da Cidade, onde tiveram um momento de descanso e lazer, antes de se deslocarem para a Fábrica - Centro de Ciência Viva de Aveiro. Durante a tarde, os alunos estiveram envolvidos num Workshop de Holografia, onde aprenderam as técnicas de gravação de imagens 3D, assim como a sua aplicação no nosso quotidiano. Em seguida, tiveram a oportunidade de criar um holograma, passando por todas as fases do processo. Para finalizar, os alunos visitaram a exposição interativa “E se Mendeleev estivesse aqui?”, onde f**aram a conhecer melhor a história dos elementos químicos e as suas aplicações, tudo através de jogos com enigmas, pistas e desafios. Esta visita de estudo foi uma excelente oportunidade para complementar e enriquecer os conhecimentos, bem como para proporcionar momentos de convívio e aprendizagem em contextos diferentes.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 10/05/2023

“Vamos Reciclar” na Escola da Relva | Clube de Ciência Viva
Os alunos do 8ºE aceitaram o desafio lançado pelo Clube de Ciência Viva para dinamizarem uma atividade interativa na escola que frequentaram no 1º ciclo, numa tarde de 4ª feira, com os atuais alunos da sua professora (Sónia Guerra - 4º ano). No dia 26 de abril de 2023, um grupo de 12 alunos deslocou-se à Escola da Relva para realizar a atividade “Vamos reciclar!” constituída por um conjunto de 75 cartões plastif**ados que simulam o lixo doméstico. Este jogo da reciclagem, idealizado e concebido pelo Clube de Ciência Viva, permitiu reforçar conhecimentos e hábitos de separação do lixo, tão importantes para a sustentabilidade do nosso planeta, e desenvolver capacidades e competências dos miúdos e graúdos. A atividade foi concretizada com enorme entusiasmo por todos os envolvidos, proporcionando uma excelente interação entre os alunos de níveis etários tão diferentes. Reavivaram-se memórias e partilharam-se conhecimentos e boas práticas! Foi uma tarde muito animada, na qual a ciência se aliou à diversão!

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 10/05/2023

CONCURSO F1 IN SCHOOLS 2023 – FASE REGIONAL | EQUIPAS DO AEEON COM DESEMPENHO EXCECIONAL

No dia 27 de abril de 2023 decorreu no Europarque, em Santa Maria da Feira, a Final Regional do Concurso F1 in Schools, da responsabilidade do Centro Tecnológico da Cortiça. Neste evento, as duas equipas pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Esmoriz – Ovar Norte tiveram um desempenho excecional, conquistando vários prémios nas categorias a concurso:
Equipa “Thunder Squad” - Ana Lopes, Catarina Rodrigues, Dinis Fonseca, Eduardo Sá, Maria Oliveira e Simão Valente – 1º Lugar na categoria Geral, Piloto mais rápido, Carro mais rápido e Melhor Engenharia. Equipa “Speed of Waves” - Ricardo Silveira, Lara Santos, Guilherme Teixeira, Gonçalo Henriques, Nadiia Morokhovets e Francisco Neto (colaborador) – 1º Lugar na categoria Rookie, Melhor Marketing e Patrocínios, Melhor Engenharia e Melhor Apresentação Verbal (https://youtu.be/RNFrfIQdleY).
O F1 in Schools é uma competição global que visa inspirar e motivar estudantes a aprender mais sobre ciência e tecnologia, bem como desenvolver competências importantes em trabalho em equipa e resolução de problemas. A acompanhar os alunos estiveram os professores Angelina Almeida (mentora da equipa “Speed of Waves”), Elísio Almeida (mentor da equipa “Thunder Squad”), Adriana Terrível e Isabel Reis. Nesta competição, as equipas aplicaram e desenvolveram capacidades nas áreas de design, engenharia e tecnologia, concebendo carros Fórmula 1 em miniatura, bem como portfólios e apresentações em inglês. Os alunos contaram com o apoio do Centro Tecnológico da Cortiça e dos seus mentores, para além da colaboração de professores do Clube de Ciência Viva.
O resultado foi fruto de um esforço coletivo que se estendeu por vários meses, superando obstáculos e desafios com muita dedicação, responsabilidade e capacidade de adaptação. A equipa “Thunder Squad” foi apurada para a Final Nacional do F1 in Schools, a realizar-se nos próximos dias 24 e 25 de maio no Europarque, em Santa Maria da Feira. Muitos parabéns às equipas “Thunder Squad” e “Speed of Waves”!

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 07/05/2023

Palestra “À conquista da Lua” – Escolas do 1º Ciclo
Os alunos do 3º e 4º anos das Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico do Agrupamento participaram numa palestra subordinada ao tema “À conquista da Lua”, no mês de abril, dinamizada pelo astrónomo José Matos. Esta iniciativa foi desenvolvida pelo Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas de Esmoriz Ovar Norte juntamente com os professores titulares de turma. Os alunos demostraram muito interesse e curiosidade em aprender toda a história do Homem na Lua, desde os primeiros passos até futuras ações no espaço. Após esta palestra, ficou em aberto uma futura atividade nas Escolas do 1º Ciclo sobre o sistema solar, no próximo ano letivo.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 24/04/2023

Concurso “Isto é uma ideia” – Fase regional | 1.º e 3.º Prémios

No dia 04 de abril, três equipas da Escola Secundária de Esmoriz participaram na fase regional do concurso nacional “Isto é uma ideia”, no âmbito do projeto PENSE Indústria i4.0, através do Centro Tecnológico da Cortiça (CTCOR) tendo arrecadado os 1.º e 3.º lugares. Este concurso tem por finalidade a apresentação de ideias, soluções inteligentes e exequíveis baseadas em IoT (Internet of Things), onde os jovens são desafiados a conceber uma nova solução com ligação via internet, que torne o dia-a-dia mais smart e simples e que também contribua para a sustentabilidade. Participaram 15 equipas de várias escolas, tendo as equipas da nossa Escola se destacado pela postura e profissionalismo com que apresentaram a ideia assim como no empenho na elaboração da respetiva apresentação e portefólio. Ao longo de todo o processo, todas as equipas foram supervisionadas pelo CTCOR e as duas equipas do 11.º D–CPTInformática-Sistemas tiveram a monitorização das professoras Guilhermina Rodrigues e Ermelinda Azevedo.
Na fase regional, a equipa vencedora, formada pelas alunas Leonor Sofia Costa Brito, Leonor Coelho e Maria João Costa Brito, do 8.º C, apresentou a ideia de uma bengala inteligente para invisuais. A equipa que arrecadou o 3º prémio, formada pelos alunos Jorge Santos, Mário Silva e Eva Vieira, do 11.º D – CPTInformática-Sistemas, apresentou a ideia de uma palmilha infantil que controla a temperatura e a humidade dos pés das crianças. A outra equipa, formada pelos alunos Gonçalo Silva, Miguel Fonseca e Rui Moreira, do 11.º D – CPTInformática-Sistemas, apresentou a ideia de controlar e monitorizar remotamente os gastos de energia de uma casa. À equipa vencedora foi atribuído um vale FNAC no valor de 200€ e ao 3.º lugar foi atribuído um vale FNAC no valor de 100€. As equipas que arrecadaram os 1º e 3º prémios f**aram apuradas para defenderem a ideia na fase nacional, que decorrerá no dia 26 de abril, em Famalicão. As duas equipas vencedoras ofereceram ao Agrupamento os troféus ganhos, os quais se encontram expostos na vitrine do Bloco A na escola sede. Parabéns a todos os participantes em especial aos vencedores e boa sorte para a fase nacional.

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 19/04/2023

PALESTRA “À CONVERSA COM FERNANDA COUTINHO”
No dia 16 de março decorreu na Biblioteca da Escola Secundária uma palestra intitulada “À conversa com Fernanda Coutinho”, organizada pelo Clube de Ciência Viva para os alunos do 12º ano do Curso de Ciências e Tecnologias. Fernanda Coutinho é Docente do ISEC/IPC, Coordenadora do Mestrado em Instrumentação Biomédica, Doutorada em Engenharia Eletrotécnica e Investigadora no Instituto de Sistemas e Robótica de Coimbra. Após se apresentar, a docente descreveu o seu percurso académico explicando como foram tomadas as decisões relativas às suas escolhas. O seu percurso foi bastante diversif**ado, envolvendo várias áreas de estudo e diferentes universidades. Ao longo dos anos tem-se dedicado ao ensino e participado em projetos muito variados em diferentes áreas de investigação. A palestra finalizou com a demonstração prática de um projeto muito apelativo, o “Manelito”, robô desenvolvido no âmbito da programação de sistemas e robótica. Desta palestra f**a a mensagem de que devemos estar “abertos” a todas as oportunidades/convites, independentemente da nossa área de estudo/formação que podem surgir ao longo do nosso percurso, pois novas portas se abrirão e poderemos descobrir áreas onde nos possamos envolver e/ou aprofundar conhecimentos. “O estudo abre portas para quem se dedica e deseja aprender sempre mais.”

Photos from Agrupamento Escolas Esmoriz's post 06/01/2023

INICIATIVA BEBRAS - CASTOR INFORMÁTICO - Edição 2022 | 2 alunos no TOP1, 27 alunos no TOP10 e 65 alunos no TOP25
Este ano letivo, no mês de novembro, tal como já aconteceu em anos anteriores, decorreu a iniciativa internacional “Bebras - Castor Informático”. Nesta iniciativa, os alunos realizam uma prova constituída por 15 problemas com 3 níveis de dificuldade e duração de 45 minutos, na modalidade online. Os desafios do Bebras são feitos de pequenos problemas divertidos, estimulantes e baseados em tarefas que os cientistas de computadores encontram com frequência e gostam de resolver. Os problemas não requerem nenhum conhecimento prévio, mas requerem algum pensamento lógico. A participação contou com a participação de turmas do 5.º ao 12.º anos e foi dinamizada pelos professores de informática, Angelina Almeida, António João, Ermelinda Azevedo, Guilhermina Rodrigues, Paulo Santos, Rita Silva, Sara Afonso e Sónia Araújo, tendo contado com a colaboração de professores da disciplina de Matemática, Alexandra Fernandes, Amélia Prazeres, Ana Paula Fonseca, Andreia Gomes, Ana Sofia Oliveira, Carla Antunes, Helena Relvas, Joaquim Aparício, Lídia Costa, Manuela Pinto, Manuela Rodrigues, Maria Luísa Terra, Sandra Barros, Rita Neves e Teresa Sá.
Em Portugal realizaram o desafio 504 escolas de 21 distritos num total de 77854 alunos, dos quais 387 foram da Escola Básica Florbela Espanca, da Escola Básica de Maceda e da Escola Secundária de Esmoriz. Destes, 134 integraram o escalão Benjamins (5.º anos e 6.º anos), 131 integraram o escalão Cadetes (7.º anos e 8.º anos), 37 integraram o escalão Juniores (9.º anos e 10.º anos) e 85 o escalão Seniores (11.º anos e 12.º anos). As turmas participantes obtiveram bons resultados, com 2 Cadetes (8º ano) a ocuparem o TOP1, 27 alunos a integraram o TOP10 (9 Benjamins, 13 Cadetes e 5 Seniores) e 65 alunos o TOP25 (25 Benjamins, 22 Cadetes, 6 Juniores e 12 Seniores). Esta iniciativa, organizada pelo Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e a TreeTree2, tem como objetivos promover a informática e desenvolver o pensamento computacional, os quais foram alcançados com sucesso. Parabéns a todos os participantes!
Os professores de Informática.

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R. Da Casela 372
Esmoriz, 3885-451

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Esmoriz também designa

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