Avanza en Ciencias Y Matemáticas

Excelente podcast. Recomendado

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EL PRIMER SCIENCE XPLOSION FEST

Había un club de ciencias en la escuela cuando yo estaba en cuarto grado. Ya que me gustaban las ciencias, entré a este club. El día de la iniciación invitaron a un profesor universitario de química a hablar con nosotros. Este profesor realizó unas demostraciones químicas para que viéramos la parte divertida de la ciencia. Solo fueron 2 demostraciones, pero fueron suficientes para captar mi atención. El profesor invitó al club a un Show de Química que haría unas semanas después en la universidad, pero por razones que no recuerdo no pude asistir. Me quedé con el deseo de ver más demostraciones de "magia química". Luego de eso no volví a tener ninguna otra experiencia con "magia química". Durante mis años en la escuela eran mínimo los laboratorios que hice. No fue hasta la universidad que pude tener una mayor experiencia en esto y aprender un poco más.

Cuando comencé a trabajar de maestro siempre tuve el deseo de que mis estudiantes pasarán por la misma experiencia que yo tuve en cuarto grado. Quería que ellos también vieran la parte divertida de la ciencia. Así que busqué información para ver si había alguna compañía que se dedicará a hacer este tipo de "show", pero no encontré a nadie. Mi segunda idea fue que, junto a los estudiantes, viéramos videos de Youtube de presentaciones de magia química. Pensé que esto sería lo mejor, sería como ver una película. Esta fue mi idea hasta que un día comentándole a una estudiante mis planes ella me dijo: "pero maestro vamos a hacerlo nosotros". Así que cambié de idea y ahora quería hacer las demostraciones en vivo para los estudiantes. Entonces me dediqué a investigar qué podía hacer en este "show de ciencias". Me tomó mucho tiempo conseguir las demostraciones qué podía hacer en la escuela. Luego de varios meses pude hacer la actividad para los estudiantes y para mí sorpresa fue todo un éxito. Se convirtió en una actividad que tuve que repetir todos los años. Así nació el Science Xplosion Fest y una nueva etapa en mi vida de maestro.

¿Dónde consigo los Materiales para los laboratorios?

A pesar de haber estudiado ciencias naturales en mi bachillerato y haber hecho un sinnúmero de laboratorios en la universidad, creo que en las primeras 2 semanas de mi trabajo como maestro agoté todas las ideas que tenía para hacer laboratorios. No sabía qué podía hacer en los laboratorios para los estudiantes. No tenía equipo ni productos químicos. Quería hacer laboratorios, quería que los estudiantes tuvieran las experiencias de laboratorio que yo no tuve en la escuela. Pero la realidad era que no sabía qué hacer.

El reto se hizo mayor cuando llegué a un colegio en el cual la clase de química tenía laboratorios 3 veces en semanas. Era sumamente difícil para mí tener estas horas de laboratorio ya que no tenía ideas de qué hacer. Era frustrante ya que pensaba que no estaba cumpliendo con mi trabajo. Así que me dediqué a investigar qué podía hacer. Dónde primero investigué fue en la guía del maestro. Aquí se presentaban un sinnúmero de laboratorios. Lamentablemente, todos los laboratorios que recomendaba requerían algún producto químico o equipo que no tenía y que eran costosos. Así que seguí investigando. Leí mucho y vi muchos videos por Youtube. Luego de mucho investigar llegué a la conclusión que lo mejor era utilizar productos químicos caseros. Esto tenía muchos beneficios: eran baratos, fáciles de conseguir y me funcionaban para realizar alguna demostración científica. Utilizaba vinagre, agua oxigenada, líquido de fregar, yodo, bicarbonato de sodio entre otras cosas. Así todos los laboratorios que hacía eran con productos químicos caseros. Por esto hice una regla para los laboratorios: si no podía encontrar los productos químicos de un laboratorio en Walmart o Walgreens no hacía el laboratorio

¿Por qué tomamos la decisión de ser homeschooler?
Trabajé como profesor por casi 15 años. En esos años estuve con el Departamento de Educación, colegios privados y universidades.

Durante todos estos años siempre veía las mismas situaciones. Siempre había una desorganización en todo, no se corregían los errores de años anteriores y cada año se bajaban más las expectativas. Veía que sólo se premiaba a unos estudiantes y sólo se valoraban unas clases y unas actividades extracurriculares como importantes. Todo lo demás era ignorado o pasaba desapercibido.

Mi hija, de 7 años en aquel entonces, comenzaba a hacerme preguntas al respecto. Papá, ¿por qué no nos felicitaron a nosotros por ganar el juego de volleyball? ¿Por qué no nos felicitaron por el concierto del coro? ¿Por qué no nos felicitan como a otros estudiantes? Yo en aquel entonces me quedaba sin palabras pero con mucho malestar.

Crecía en mí un desencanto por la institución escolar. Intenté buscar un mejor ambiente escolar para mí y mis hijos en otras escuelas pero siempre encontraba lo mismo. Es en este entonces que mi esposa y yo comenzamos a pensar en el homeschooling. Nos tomó 1 año de preparación, pero al final fue la mejor decisión que hemos tomado.

GENIAL

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