Tomiś - gabinet terapii ręki i terapii pedagogicznej

Tomiś - gabinet terapii ręki i terapii pedagogicznej Pomagam dzieciom, które tracą wiarę w siebie przez trudności szkolne. Wsparcie dla klas 0–3 oraz starszych uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce.

Czytanie • pisanie • koncentracja
📍 Białołęka Wielu rodziców trafia do mnie po rozmowie z nauczycielem. Słyszą wtedy:

– „On bardzo się stara, ale nie nadąża.”
– „Czyta wolniej niż reszta klasy.”
– „Robi dużo błędów, mimo że ćwiczy.”
– „Ma problem z koncentracją.”
– „Warto byłoby to skonsultować.”
– „Źle trzyma kredkę”
– „Piszę bardzo wolno i trudno go rozczytać”

To moment, w którym pojawia się niepokój. Rodzic widzi, że dziecko się stara, a mimo to zaczyna odstawać od rówieśników. Od wielu lat pracuję z dziećmi w różnym wieku i w różnych instytucjach. Od 4 zaś lat prowadzę gabinet na Białołęce i wspieram:
• uczniów klas 1–3, którzy potrzebują mocnych podstaw w czytaniu i pisaniu,
• dzieci od 4 klasy z diagnozą dysleksji i specyficznymi trudnościami w uczeniu się, które chcą czytać płynniej i pewniej radzić sobie w szkole.
• dzieci przedszkolne oraz te, które przygotowują się do rozpoczęcia nauki w szkole,

Podczas zajęć:
✔ pracujemy nad płynnością czytania i poprawnością pisania,
✔ wzmacniamy koncentrację i pamięć,
✔ uczymy skutecznych strategii uczenia się,
✔ odbudowujemy wiarę dziecka we własne możliwości. Z najmłodszymi pracuję nad:
✔ gotowością szkolną,
✔ koncentracją i słuchem fonemowym,
✔ przygotowaniem do nauki czytania i pisania,
✔ budowaniem pewności siebie przed startem w pierwszej klasie.
✔ogólnym rozwojem funkcji poznawczych – takich jak pamięć, myślenie, rozumienie poleceń i kojarzenie informacji. W swojej pracy łączę wsparcie edukacyjne z terapią ręki. Pracuję z dziećmi, które:
– mają obniżoną sprawność grafomotoryczną,
– szybko męczą się podczas pisania,
– nieprawidłowo trzymają ołówek,
– unikają rysowania i zadań przy stoliku. Podczas zajęć wzmacniamy nie tylko czytanie i pisanie, ale również funkcje poznawcze (pamięć, koncentrację, myślenie), koordynację wzrokowo-ruchową oraz sprawność manualną – czyli fundamenty szkolnej gotowości. Pracuję spokojnie, indywidualnie i bez oceniania. Bo kiedy dziecko czuje się bezpiecznie, zaczyna robić realne postępy. Najważniejsza zmiana nie dzieje się tylko w zeszycie. Najważniejsza zmiana dzieje się w głowie dziecka – gdy przestaje myśleć „jestem słaby”. Jeśli czujesz, że to dobry moment na wsparcie twojego dziecka – zapraszam na krótką bezpłatną konsultację wstępną.

Dziś kilka słów o drugiej grupie Treningu Umiejętności Społecznych.Czyli jeśli Twoje dziecko "czuje bardziej"? 🌿 Czym ró...
31/08/2026

Dziś kilka słów o drugiej grupie Treningu Umiejętności Społecznych.

Czyli jeśli Twoje dziecko "czuje bardziej"? 🌿 Czym różni się ta grupa TUS dla Dzieci Wysoko Wrażliwych?

Większość standardowych grup TUS na rynku skupia się na pracy z zachowaniami trudnymi i ekspresyjnymi. Dziecko wrażliwe, ciche czy lękowe w takim środowisku szybko wycofuje się do swojego świata – hałas i presja rywalizacji po prostu przeciążają jego układ nerwowy.

Po czym poznać wysoką wrażliwość u dziecka?

🌿 Silne odreagowywanie w domu: Po całym dniu trzymania emocji na wodzy w przedszkolu czy szkole, w bezpiecznym domowym zaciszu wyrzuca z siebie cały stres – poprzez płacz, krzyki lub nagły spadek energii.

🌿 Przeciążenie bodźcami: Szybko męczy je hałas, tłum, nadmiar bodźców i szybkie tempo.

🌿 Głębokie przeżywanie niepowodzeń: Bardzo mocno bierze do siebie krytykę, drobne uwagi czy błędy.

🌿 Wycofanie w dużych grupach: Trudno mu przebić się w głośnym otoczeniu, przez co zamyka się w sobie i obserwuje z boku.

🌿 Potrzebuje własnego tempa: Wymaga dużo czasu, spokoju i poczucia pełnego bezpieczeństwa, aby zaadaptować się w nowym miejscu.

Dlaczego stworzyłam osobną grupę TUS dla Dzieci Wysoko Wrażliwych?

Bo doskonale wiem, jak to jest patrzeć na własne dziecko, które w głośnym świecie po prostu cierpi – wycofuje się, płacze lub po powrocie do domu wyładowuje z siebie całodniowe przeciążenie. Standardowe grupy TUS nie są dla nich, bo w hałasie i rówieśniczej rywalizacji wrażliwy maluch zamyka się jeszcze bardziej.

Co zmieniamy na naszych zajęciach?

🌿 Koniec ze znikaniem w tłumie – pracujemy w bardzo małej grupie (max. 5 dzieci), gdzie nikt nie musi krzyczeć, by zostać zauważonym i wysłuchanym.

🌿 Koniec z presją i zmuszaniem – dziecko ma prawo zacząć od samej obserwacji. Daje mu tyle czasu, ile potrzebuje, by poczuć się pewnie i bezpiecznie.

🌿 Koniec z przebodźcowaniem – zamiast hałasu stwarzamy domową, wyciszającą atmosferę, a gdy dopisze pogoda, wychodzimy do ogrodu, gdzie zieleń i ruch naturalnie koją układ nerwowy.

Tworzę przestrzeń, w której Twoje dziecko przestanie traktować swoją wrażliwość jak ciężar, a zacznie odkrywać ją jako swoją największą siłę.

Chcesz sprawdzić, czy ta grupa będzie idealnym miejscem dla Twojego dziecka?

👉 Umów się na bezpłatną konsultację kwalifikacyjną:

📞 505 544 461 | 📩 Wiadomość prywatna

📍 Gabinet Tomiś, Warszawa (Białołęka)

Czy Twoje dziecko jest gotowe na 1. klasę? 🎒✨Pójście do szkoły to nie tylko wyprawka i nowy plecak. Dla 6- i 7-latka to ...
24/08/2026

Czy Twoje dziecko jest gotowe na 1. klasę? 🎒✨

Pójście do szkoły to nie tylko wyprawka i nowy plecak. Dla 6- i 7-latka to przede wszystkim ogromny skok rozwojowy i wyzwanie emocjonalne. Wiele dzieci zamiast ekscytacji czuje niepokój, który objawia się w bardzo różny sposób.

Po czym poznać, że maluch może potrzebować łagodnego wsparcia na starcie?

Trudności w grupie: Szybko się wycofuje, boi się podejść do rówieśników lub reaguje złością, gdy coś nie idzie po jego myśli.

Trudna akceptacja porażki: Przegrana w grze kończy się natychmiastowym płaczem, wybuchem albo rezygnacją.

Lęk przed błędem: Unika nowych zadań z obawy, że nie zrobi ich idealnie od razu.

Bodźce i skupienie: Szybko traci cierpliwość i rozprasza się, gdy wokół dużo się dzieje.

W naszej grupie "Start w 1. Klasie" nie skupiamy się na pisaniu czy czytaniu. Uczymy tego, co w szkole bywa najtrudniejsze:
👉 Jak rozumieć swoje emocje i bezpiecznie je rozładowywać,

👉 Jak prosić o pomoc, stawiać granice i radzić sobie ze stresem,

👉 Jak nawiązywać pierwsze relacje bez presji.

Zajęcia odbywają się w super kameralnym gronie (max. 4–5 dzieci), dzięki czemu żaden maluch nie ginie w tłumie.

📅 Nie znasz jeszcze planu lekcji? Bez obaw!

Teraz umawiamy się na bezpłatną konsultację kwalifikacyjną i rezerwujemy miejsce. Dni oraz konkretne godziny dopasujemy kiedy poznasz plan lekcji.

📩 Napisz do mnie w wiadomości prywatnej lub zadzwoń: 505 544 461461

📍 Gabinet Tomiś, Warszawa (Białołęka, obok Parku Henrykowskiego)

Dziś pierwsza z zapowiadanych nowości :) Od września w moim gabinecie ruszają kameralne grupy TUS (Trening Umiejętności ...
19/08/2026

Dziś pierwsza z zapowiadanych nowości :)

Od września w moim gabinecie ruszają kameralne grupy TUS (Trening Umiejętności Społecznych) – prowadzone w bezpiecznej, „domowej” atmosferze i w pełni dostosowane do potrzeb każdego dziecka.

Czym moje zajęcia różnią się od TUS-u w dużych poradniach?

Zamiast dużych grup i anonimowości oferuję pełną uważność. Pracujemy w bardzo kameralnym gronie (max. 4–5 dzieci), gdzie znam potrzeby każdego dziecka, a po spotkaniu rodzice zawsze dostają ode mnie konkretne wskazówki do pracy w domu.

Jak pracujemy na zajęciach?
✨ Rozumiemy i wyrażamy emocje poprzez zabawę,
✨ Uczymy się stawiać granice i radzić sobie ze stresem,
✨ Łączymy rozwój społeczny z ruchem i elementami terapii ręki – bo emocje mieszkają w ciele!
🌱 A gdy dopisze pogoda... prowadzimy zajęcia w naszym ogrodzie!

🎈 Dedykowane grupy od września:

1️⃣ "Start w 1. Klasie" – pomagamy oswoić szkolny stres i budować pewność siebie od pierwszego dzwonka.

2️⃣ Grupa dla Dzieci Wysoko Wrażliwych (WWD) – unikana i rzadko spotykana przestrzeń stworzona specjalnie dla dzieci, które czują "bardziej" i łatwo ulegają przebodźcowaniu.

📅 Nie znasz jeszcze planu lekcji ze szkoły? Bez obaw!

Teraz umawiamy się na bezpłatną konsultację kwalifikacyjną i rezerwujemy wstępne miejsce w grupie. Dni oraz konkretne godziny zajęć będziemy dopasowywać wspólnie pod koniec sierpnia, gdy szkoły podadzą grafiki.

📍 Lokalizacja: Gabinet Tomiś, Warszawa (Białołęka, obok Parku Henrykowskiego)

👉 Chcesz dowiedzieć się więcej lub zarezerwować termin?

Zapisy na bezpłatne konsultacje kwalifikacyjne już ruszyły!

Napisz do mnie w wiadomości prywatnej 📩 lub zadzwoń: 📞 505 544 461

(Nadal prowadzę także indywidualną terapię ręki oraz wspieram w trudnościach w uczeniu się).

12/08/2026
06/07/2026

17/06/2026

Każdy kto pracuje z dziećmi, wie jak trudno na końcówce roku szkolnego, zmotywować dzieci do pracy. Dlatego dziś kilka pomysłów na to jak uratować zajęcia z terapii ręki i nie dać się lenistwu💪😉 #

10/06/2026

10/06/2026

ZNIKAJĄCE litery zachęcą każdego do pracy w tym przedwakacyjnym czasie. Polecam😁

22/05/2026

🌿Nie każde dziecko odpoczywa w tłumie. Czasem mniej znaczy dla dziecka więcej.
Po całym roku szkolnym spędzonym w dużych klasach, hałasie i ciągłym pośpiechu niektóre dzieci potrzebują po prostu czegoś spokojniejszego 🙂

Dlatego tego lata tworzę kameralne zajęcia wakacyjne na Białołęce — max 4 dzieci 🌿

Bez tłumu i przebodźcowania.
Za to z ogrodem, naturą, spokojem i uważnością 🐔

To zajęcia szczególnie dla dzieci, które:
✏️ mają trudności z koncentracją
🌱 są bardziej wrażliwe
🌿 lepiej czują się w małej grupie i spokojniejszym rytmie

📅 29.06-03.07 od 9:00–12:00
📍 Białołęka (Henryków)

Zostały ostatnie wolne miejsca na wakacyjne terminy 🙂

📩 Jeśli czują Państwo, że dziecko potrzebuje właśnie takiej przestrzeni — proszę o wiadomość 🌿

Adres

Warsaw

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Tomiś - gabinet terapii ręki i terapii pedagogicznej umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Tomiś - gabinet terapii ręki i terapii pedagogicznej:

Skróty

Udostępnij

Kategoria