17/08/2026
Polecamy - kilka informacji na temat tego, jak głośne czytanie dziecku wpływa na rozwój jego mózgu.
Post pochodzi ze strony Projektu Książka na receptę. Recepta na sukces.
Czy wiecie, że w wielu krajach -w tym także w Polce - lekarze angażują się w propagowanie głośnego czytania dzieciom już od najmłodszych miesięcy, powołując się na badania potwierdzające jego wpływ nie tylko na rozwój, ale także na stan zdrowia dziecka ?
A czy wiecie, że nasz pucki szpital także bierze udział w tym programie? 😃
A my z przyjemnością dołączamy do kręgu miłośników głośnego czytania dzieciom - Biblioteka Publiczna im. Zaślubin Polski z Morzem w Pucku w środy odwiedza szpital z Teatrzykiem Kamishibai.
Bo czytanie dzieciom to Wielka Sprawa! ❤️
Projekt otrzymał dofinansowanie ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
Biblioteka Publiczna im. Zaślubin Polski z Morzem w Pucku
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
SOSW PUCK
Pierwsze lata życia to kluczowy okres dla rozwoju mózgu – wtedy kształtuje się nawet 85% jego objętości. To czas intensywnego tworzenia połączeń neuronalnych, które wpływają na zdolności poznawcze, emocjonalne i społeczne dziecka – także w dorosłym życiu.
Czytanie od najmłodszych lat jest jednym z elementów tej fundamentalnej architektury rozwoju. Jednak sama obecność książki nie wystarczy.
📌Największą wartość przynosi wspólne czytanie – oparte na relacji, rozmowie i uważnej interakcji z drugim człowiekiem.
Badania i doświadczenia ekspertów pokazują, że skuteczne działania wspierające rozwój dzieci powinny mieć charakter holistyczny i interdyscyplinarny, łącząc perspektywę medycyny, nauki, edukacji i kultury. Książka może być narzędziem wspierającym rozwój, ale to bezpieczna relacja z dorosłym jest fundamentem, który chroni i wzmacnia rozwijający się mózg dziecka.
W przypominamy: rozmowa, bliskość i wspólne czytanie to proste działania o ogromnym znaczeniu dla zdrowia i przyszłości najmłodszych.
Program zaprasza środowisko medyczne do rekomendowania czytania dzieciom.