Szkoła Pokory i Podstawowej Higieny dla Starych bab

A ty wykąpaleś już swoją starą babę w domestosie? Zapewne tak ale zapewne nie wiedziałeś że po takiej kąpieli należy użyć papieru ściernego.. Polecam

W celu zmotywowania uczniów i przypomnieniu im dzieciństwa zaczęliśmy stosować takiego oto kabla od prodiża.Jest to najlepszy środek wychowawczy od czasów PRL. Jednocześnie informujemy że w naszej szkole mamy prawdziwe wychowanie a nie bezstresowe udawanie. Pozdrawiam

Według badań naukowych 90 procent Starych bab znajduje się w grupie wtórnych analfabetów, a i tak mają prawo do głosowania. Żeby temu zaradzić, powstała nasza instytucja edukacyjna – Szkoła Pokory i Podstawowej Higieny dla Starych bab

Nasza misja jest prosta: dostarczyć elementarnej edukacji osobom, które mimo wieku biologicznego wciąż zatrzymały się na poziomie rozumowania odpowiadającym IQ 20. Program nauczania opiera się na solidnych fundamentach dydaktycznych i ma na celu wyrwanie kursantek ze spirali wtórnego analfabetyzmu, a jednocześnie wprowadzenie ich w świat nowoczesnych standardów życia społecznego w tym higieny.

Procedura zajęć
Przed każdymi zajęciami kursantki zobowiązane są do odbycia kąpieli w roztworze dezynfekującym na bazie domestosu. Jest to nie tylko symboliczna lekcja pokory, ale i praktyczny krok w kierunku higieny intelektualnej oraz fizycznej.

Program edukacyjny obejmuje:

Lekcje pokory – ćwiczenia z rozpoznawania własnych ograniczeń poznawczych.

Czytanie ze zrozumieniem – podstawowy moduł mający na celu przełamanie bariery wtórnego analfabetyzmu.

Orientacja społeczna – zajęcia wyjaśniające, czym różni się urna wyborcza od kosza na śmieci.

Podstawy logiki – wprowadzenie w świat myślenia, które dla wielu kursantek stanowi całkowitą nowość.

Cele szkoły
Celem strategicznym naszej instytucji jest obniżenie współczynnika społecznego chaosu wywoływanego przez Stare baby, które – nieposiadając elementarnej wiedzy – wciąż roszczą sobie prawa do podejmowania decyzji obywatelskich. Każda absolwentka kończy szkołę z certyfikatem potwierdzającym, że jej poziom funkcjonowania poznawczego przekroczył granicę IQ 20.