Instytut Nauk o Wychowaniu UIK

Małymi krokami zbliżamy się do końca roku akademickiego i czasu wzmożonej nauki, czyli egzaminów i zaliczeń. Warto więc pamiętać, że skuteczne uczenie się to nie tylko liczba godzin spędzonych nad notatkami, ale także sposób, w jaki pracuje nasz układ nerwowy 🧠

Dlaczego w stresie tak trudno się uczyć? Kilka słów o hipokampie i układzie limbicznym:

W czasie sesji wielu studentów ma poczucie, że im bardziej się stresuje, tym mniej pamięta. I okazuje się, że neurobiologia naprawdę to potwierdza.
Za proces uczenia się i zapamiętywania odpowiada m.in. hipokamp - struktura znajdująca się w układzie limbicznym, czyli części mózgu związanej z emocjami, pamięcią i reakcją na stres.

Kiedy poziom stresu jest umiarkowany, mózg działa sprawniej i łatwiej mobilizuje uwagę. Problem pojawia się wtedy, gdy stres staje się silny. Organizm zaczyna produkować większe ilości kortyzolu, a jego nadmiar może utrudniać pracę hipokampa.

Efekt?
- trudniej się skoncentrować
- gorzej zapamiętujemy informacje
- szybciej się męczymy
- podczas egzaminu mamy pustkę w głowie, mimo że wcześniej materiał był nam znany.

Co ciekawe, mózg dużo skuteczniej uczy się wtedy, gdy ma poczucie bezpieczeństwa i możliwość odpoczynku. Dlatego sen, przerwy, ruch i regeneracja nie są stratą czasu, ale ważnym elementem procesu uczenia się.

Już niebawem kolejne ciekawostki! 🫡

Już 15 maja 2026 r. Uniwersytet Ignatianum w Krakowie będzie gościł Ojca Generała Towarzystwa Jezusowego - Arturo Sosa Abascal SJ.

W programie wydarzenia znajdą się m.in.:
- uroczysta Msza Święta pod przewodnictwem kard. Grzegorza Rysia
- międzynarodowa konferencja naukowa
- spotkania poświęcone historii, przemianom i współczesnej misji Towarzystwa Jezusowego w Polsce

Konferencja odbywać się będzie pod hasłem:
„Kontynuacje i przemiany. W stulecie reorganizacji struktur Towarzystwa Jezusowego w Rzeczypospolitej Polskiej”.

To wyjątkowa okazja do wspólnej refleksji nad dziedzictwem jezuitów, rolą edukacji ignacjańskiej oraz współczesnymi wyzwaniami stojącymi przed środowiskiem akademickim i społecznym.

📍 Uniwersytet Ignatianum w Krakowie
📅 15 maja 2026 r.

Serdecznie zapraszamy!

W dniach 21–23 kwietnia 2026 r. odbył się I Międzynarodowy Kongres Arteterapii pod hasłem:
„Terapia przez sztukę i terapia sztuką - o istocie subdyscypliny, tożsamości i standardach edukacyjnych”.

To pierwsze tego typu wydarzenie zgromadziło liczne grono arteterapeutów, studentów oraz badaczy z Polski i zagranicy - m.in. z Wielkiej Brytanii, USA, Meksyku, Norwegii i Hiszpanii. Kongres stał się ważną przestrzenią spotkania praktyki z teorią oraz dyskusji nad kształtem i standardami zawodu arteterapeuty w Polsce.

Z dumą podkreślamy, że w programie wydarzenia aktywnie uczestniczyły także reprezentantki Zakładu Arteterapii i Edukacji Artystycznej Uniwersytetu Ignatianum:

🔹 dr Danuta Pietraszewska – o terapeutycznym wymiarze tańca i ruchu
🔹 dr Agnieszka Łuciuk-Wojczuk – o roli superwizji w edukacji arteterapeutów
🔹 mgr Joanna Sztuka – o wykorzystaniu teatru w pracy z osobami w kryzysie i z niepełnosprawnością
🔹 mgr Joanna Zubel – o roli arteterapii w działaniach humanitarnych i pracy z uchodźcami

Gratulujemy inspirujących i ważnych wystąpień!

Organizatorami wydarzenia byli m.in.:
Stowarzyszenie Arteterapeutów Polskich „Kajros”, Uniwersytet Śląski, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Akademia Pedagogiki Specjalnej, Uniwersytet Ignatianum oraz Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu.

Dziękujemy wszystkim współorganizatorom, studentom i uczestnikom za czas pełen refleksji, wymiany doświadczeń i twórczych spotkań.

Zapraszamy na wyjątkowe wydarzenie łączące muzykę sakralną, duchowość i kulturę - międzynarodowe warsztaty Voices of Faith.

To propozycja dla studentów, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności artystyczne w przestrzeni liturgii i żywej tradycji Kościoła, a jednocześnie doświadczyć czegoś więcej niż standardowych zajęć.

W programie m.in.:
- warsztaty muzyki sakralnej i chóralistyki
- pielgrzymka po miejscach ważnych dla dziedzictwa Śląska
- spotkania i wymiana doświadczeń ze studentami z zagranicy

To nie tylko nauka, ale też spotkanie z muzyką, która niesie znaczenie, budowanie relacji i odkrywanie, jak sztuka potrafi łączyć ludzi ponad granicami.

📅 28 czerwca - 4 lipca
📍 Śląsk
💰 2500 zł (w cenie m.in. noclegi, wyżywienie, transport, materiały)

📌 Liczba miejsc ograniczona!

W dniach 21-23 kwietnia 2026r.odbędzie się I Międzynarodowy Kongres Arteterapii w Katowicach którego współorganizatorem jest Uniwersytet Ignatianum w Krakowie 🎓

Zbliżające się Święta Wielkanocne to dobry moment, by zatrzymać się na chwilę i przekazać sobie nawzajem życzenia, kilka ciepłych słów i refleksję nad tym, co ważne 🐣

W piątek na naszej uczelni odbyło się spotkanie poświęcone tematyce pieczy zastępczej.

Zagadnienia związane z tym, czym jest piecza zastępcza i jak funkcjonuje w praktyce, przybliżyła Pani Wioletta Matejczyk, Kierownik Zespołu ds. Rodzinnej Pieczy Zastępczej w MOPS.

Podczas wykładu uczestnicy poznali różne formy pieczy zastępczej, a także rolę i zadania koordynatorów rodzinnej pieczy zastępczej. Szczególnie ważnym wątkiem była możliwość zaangażowania się w wolontariat na rzecz dzieci przebywających w rodzinach zastępczych – jako pierwszy krok do poznania tego obszaru i realnego wsparcia dzieci oraz ich rodzin.

📌 Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami:
https://www.facebook.com/profile.php?id=61553812663989

Dziękujemy za spotkanie i wspólną refleksję nad ważnym społecznie tematem 🙂

W dniach 19–20 marca 2026 r., odbyła się I Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa pt. „Społeczeństwo, edukacja i kultura w czasach burzliwych”, organizowana przez Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (UAM). Udział w niej wzięły pracownice Katedry Logopedii, Pedolingwistyki i Wspierania Osób ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi - dr Danuta Kądziołka, dr Marzena Szurek i dr Anna Michalczyk.

Tematy wystąpień dotyczyły aktualnych i istotnych społecznie zjawisk we współczesnym świecie -

➡️„Język jako pole napięć kulturowych. Międzypokoleniowe kody komunikacyjne w epoce mediów cyfrowych” (dr D. Kądziołka),

➡️„Psychologiczne aspekty stresu i stylów radzenia sobie z nim u studentów przygotowujących się do zawodów pomocowych (dr M. Szurek)

➡️„Ryzykowne zachowania w Internecie wśród neuroatypowych adolescentów” (dr A. Michalczyk).

Wydarzenie to stanowiło ważne forum dyskusyjne na temat funkcjonowania człowieka w obliczu współczesnych wyzwań.