Szkoła Podstawowa 159 Sióstr Urszulanek UR w Krakowie

Dzisiejszy poranek w naszej szkole upłynął pod znakiem niezwykłych talentów i pozytywnych emocji. Podczas konkursu "Mam Talent” uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje pasje i umiejętności przed szkolną publicznością. Na scenie nie zabrakło występów wokalnych, tanecznych oraz instrumentalnych. Uczestnicy zachwycili widzów swoją kreatywnością, odwagą i zaangażowaniem, udowadniając, jak wiele talentów kryje się wśród naszych uczniów. Serdecznie gratulujemy wszystkim występującym i dziękujemy za dostarczenie niezapomnianych wrażeń. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie przeżyć to wyjątkowe wydarzenie i już teraz z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję konkursu!

W piątek 19 czerwca odwiedziliśmy Komendę Państwowej Straży Pożarnej przy ul. Westerplatte. Dowiedzieliśmy się w co wyposażony jest wóz strażacki, co strażacy zabierają na akcje ratunkowe oraz jak ogłaszane są alarmy. Na zakończenie tej ciekawej wycieczki poszliśmy na pyszne lody :) Uczennice z kl. 5a

17 czerwca grupa chętnych uczniów z klas ósmych pod opieką pani Ewy Krzemienieckiej i pani Anny Tyszeckiej wyruszyła do Archiwum Narodowego. Już od samego wejścia towarzyszyły nam ogromne emocje, a kiedy przywitała nas pani Barbara Zbroja, osiągnęły one zenit. Zaprowadziła nas do auli, gdzie zaprezentowała stare dokumenty i opowiedziała o ich historii. Szczególnie niezwykła okazała się sekcja zwłok. Przewracając pożółkłe kartki, czuliśmy się, jakbyśmy przenieśli się do minionych epok. Na długo zapamiętamy charakterystyczny zapach oraz szelest wiekowego papieru. Mieliśmy okazję zobaczyć m.in. dokument własnoręcznie podpisany przez Zygmunta Augusta, a także inne materiały związane z panowaniem tego władcy. Dowiedzieliśmy się również, że tereny, które dziś stanowią dzielnice Krakowa, były kiedyś odrębnymi miastami. Poznaliśmy także losy Antoniego i Ambrożego Grabowskich. Dodatkowo pani Barbara Zbroja zaprezentowała nam bogaty zbiór dokumentów dotyczących naszej szkoły. Okazało się, że w archiwum znajduje się ich naprawdę wiele. Mieliśmy możliwość obejrzenia materiałów, których nie znajdziemy w Internecie. Wśród nich była korespondencja Zygmunta Hendla z jedną z sióstr urszulanek, a także liczne projekty architektoniczne związane z naszą placówką. Następnie poznaliśmy historię Diany Reiter – pierwszej architektki Krakowa. Analiza dawnych dokumentów oraz fascynujące opowieści pani Barbary Zbroi zrobiły na nas ogromne wrażenie. Zwieńczeniem wycieczki był pokaz dawnego pisma. Zaprezentowano nam tabliczki, z których uczniowie korzystali niegdyś zamiast zeszytów, a także historyczne pióra. Było to niezwykle interesujące doświadczenie. Jesteśmy wdzięczni naszym nauczycielkom, pani Barbarze Zbroi oraz dyrekcji Archiwum Narodowego za poświęcony czas, cierpliwość i możliwość przeżycia tak wielu ciekawych chwil. Była to jedna z najbardziej niezwykłych wycieczek, w jakich uczestniczyliśmy. Z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

Dla uczniów klas szóstych urządzenia elektromechaniczne nie są obce. Po poznaniu na lekcjach techniki teorii o budowie i bezpieczeństwie, przyszła pora na zastosowanie praktyczne. Szóstoklasiści wykorzystując różne urządzenia kuchenne wykonali ulubione smakołyki, którymi podzielili się z innymi na ostatniej lekcji techniki. Lekcja ta sprawiła wszystkim wiele radości i pyszności 😉

Podczas przeglądu „Mam talent”, 19 czerwca swoje umiejętności, zręczności i zainteresowania zaprezentowali uczniowie klas I, II i III. Wachlarz talentów był dość bogaty: od gry na perkusji, flecie czy pianinie poprzez śpiew i taniec do pokazów akrobatycznych i sztuki walki Capoeira oraz umiejętność szybkiego układania kostki Rubika. Wszystkie występy były pięknie przygotowane, a prezentujący je uczniowie wykazali się dużą odwagą, a przede wszystkim talentami.

Rok szkolny w klasie 4b był czasem, w którym dzieci uczyły się nie tylko wiedzy szkolnej, ale przede wszystkim uważności na drugiego człowieka, doceniania drobnych gestów i dzielenia się dobrem. Wspólne działania, rozmowy i projekty pokazały, że hojność nie zawsze oznacza wielkie rzeczy — często to czas, życzliwe słowo, pomocna dłoń i gotowość, by być obok. Uczniowie odkryli, że wdzięczność
wzmacnia relacje, a hojność serca buduje atmosferę, w której łatwiej współpracować,
uczyć się i po prostu być razem.

Nasi uczniowie jak co roku wzięli udział w konkursie Ale mózgi. Wsród 18 000 uczniów z 650 szkół z całej Polski walczyli przez wiele miesięcy w 3 etapowym konkursie mierząc się z zadaniami matematyczno-informatycznymi. Do etapu finałowego przygotowywali się kilka miesięcy rozwiązując zadania w tekstowym języku programowania Python. Wśród uczniów klas 3 mamy finalistę z wyróżnieniem,
a wśród klas 4-8 aż 12 osób. Są wśród nich laureaci, finaliści i finaliści z wyróżnieniem.
Serdecznie gratulujemy takiej wiedzy i osiągniętego sukcesu.

2 czerwca klasa 2b wzięła udział w warsztatach muzycznych "Strasznie fajny ten Moniuszko", przygotowanych przez PWM. Dzieci miały okazję poznać życie oraz twórczość Stanisława Moniuszki poprzez muzyczne opowieści i wspólne zabawy. Zajęcia odbyły się w nowym, pięknym miejscu na mapie Krakowa - w Kluboksięgarni UNA.

Klasa 2a podczas końcowych zajęć na basenie uczestniczyła w ćwiczeniach z zakresu bezpieczeństwa w wodzie. Uczniowie pływali w ubraniach oraz w kapokach, dzięki czemu mogli doświadczyć, jak zachowuje się ciało w wodzie w różnych sytuacjach. Dzieci uczyły się bezpiecznego poruszania się w wodzie oraz podstawowych sposobów transportowania drugiej osoby. Podczas zajęć przypomniano i utrwalono również najważniejsze zasady bezpieczeństwa nad wodą.

Podczas ostatnich zajęć koła języka migowego uczniowie klas I–III zrobili sobie przerwę od migania, ale nie wymigiwali się od twórczej pracy. Tym razem postawiliśmy na kreatywność i działania plastyczne związane z językiem migowym. Dzieci wykonały piękne, kolorowe i w pełni spersonalizowane zakładki do książek. Każda z nich została ozdobiona imieniem zapisanym za pomocą liter polskiego alfabetu palcowego. Dzięki temu powstały wyjątkowe zakładki, które nie tylko pomagają zaznaczyć stronę w książce, ale także utrwalają znajomość daktylografii. Praca szła tak sprawnie, że niektórzy wykonali nawet po kilka zakładek. Efekty były imponujące – kolorowe, estetyczne i bardzo pomysłowe. Powstało tak wiele zakładek, że możemy mówić o prawdziwej „nadprodukcji”! Dlatego część zakładek pozostawimy w szkolnej bibliotece. Będą tam czekały na chętnych czytelników, którzy zechcą zabrać je do swoich książek i przy okazji poznać litery polskiego alfabetu palcowego. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że nauka języka migowego może łączyć zdobywanie nowych umiejętności z dobrą zabawą i twórczym działaniem.