Geo4kids - o Ziemi i dla Ziemi

Niemal każde dziecko 👦👧 wykazuje zainteresowanie nimi podczas spaceru nad rzeką 🏞️ lub zwyczajnie grzebiąc rączkami 🖐🏻w piasku, gdziekolwiek go znajdzie.

Wiele dzieciaków przynosi je również do domu lub tworzy ogródkowe kolekcje. Może nawet sam*a miałaś*eś takie hobby w dzieciństwie.
My tak!

◽ Są różnorodne, dlatego stymulują dzieci do myślenia abstrakcyjnego i budzą zainteresowanie przyrodą.

◽ Mają zróżnicowane wymiary, kształty, barwy. Z pewnością jest to świetny materiał sensoryczny!

◽ Rozbudzają kreatywność! Można się nimi bawić na różne sposoby, tworzyć z nich geologiczne kolekcje lub nawet dzieła sztuki.

◽ Mogą też wiele nauczyć. Opowiedzieć historię o sile natury i zjawiskach przyrodniczych, które zachodzą nieustannie na naszej planecie.

__________________

>> O T O C Z A K I

Czy skały czują?🤔 Raczej nie. Należą bowiem do świata przyrody nieożywionej. Czy jednak powinniśmy traktować je obojętnie? 

To głównie elementy flory i fauny, będące składową bioróżnorodności, budzą w nas troskę, jednak przytaczając słowa Marii Pulinowej, polskiej badaczki zjawisk geomorflogicznych 

🌟"Leżący na drodze kamień nie zasłużył na to (…), abyś go mijał obojętnie.

Jest bowiem naturalnym synem Ziemi, jest jej synem pierworodnym.

Był tu przed łopianem i pokrzywą, które się teraz (…) nad nim panoszą.Spojrzyj na niego choć raz uważnie.”🌟

Wyrzeźbione przez naturę skały, w których zapisana jest fascynująca historii Ziemi 🏔️, źródła czystej i pełne zdrowych minerałów wody💦, złoża cennych surowców naturalnych ukryte pod powierzchnią⚒️, bez których nie istniałaby nasza cywilizacja. To wszystko składa się na . Ta z kolei ściśle determinuje występowanie określonych gatunków roślin, czy zwierząt (⛰️🐐 / ⛱️🦀).

W przyrodzie nie ma mniej lub bardziej ważnych elementów. Między wszystkimi istnieje sieć niewidzialnych połączeń. Przyroda odżywiona nie istnieje bez przyrody nieożywionej. Łączy je silna relacja. Nadużycie lub zaniedbanie chociażby jednego z elementów przyrody wprowadza spustoszenie w systemie przyrodniczym i może doprowadzić do bardzo niekorzystnych skutków. Może nie dziś, może nie jutro, lecz kiedyś na pewno.

💙🧡💜❤️💛💙🖌️

Dziś zachęcamy Was do plastycznej 👩🏼‍🎨 geozabawy, która może być dobrym sposobem na pokazanie najmłodszym dzieciom istnienia i znaczenie przyrody nieożywionej i poruszenia tematu, dlaczego nie powinniśmy przechodzić obok skał obojętnie. A do tego to zabawa kreatywna, w plenerze, z naturalnym materiałem i w stylu !

💙🧡💜❤️💛💙🖌️

Wymagane są tylko 2️⃣ kroki i głowa pełną pomysłów! 🧠🌟

✳️ Najpierw zabawcie się w poszukiwacza odpowiednich do malowania kamyków, a

✳️ następnie wyselekcjonujcie i wykorzystajcie zebrane okazy kreatywnie!

Możecie dać skałom uśmiech lub głupie minki, tak jak zrobiłyśmy to my. W zabawie spróbujcie zwrócić uwagę dziecka na różnorodność świata nieożywionego przyglądając się uważnie każdemu kamyczkowi. Lupa może tutaj pomóc! 😉🔍

Jesteśmy wręcz pewne, że w te spotkaliście choć jedną z nich!
Czy to wspinając się po górach 🏔, czy wznosząc zamki 🏰 na plaży.
Ale towarzyszą nam również w naszym codziennym życiu.
Są potrzebne do budowy drogi i domu, do produkcji Twojej ulubionej szklanki na wodę, a niektóre prawdopodobnie codziennie lądują na Twoim talerzu 😯.

Zerknij w karuzelę, by dowiedzieć się co tak naprawdę rozumiemy pod pojęciem skała.

Chcesz poznać więcej geotajemnic skrytych na Ziemi? Obserwuj

______________________
Paulina Dembska-Sięka - specjalistka od krążącej w skałach wody
💚&💚
Magdalena Ożóg - badaczka użytecznych minerałów budujących skały

Wierzymy, że to klucz do budowania szacunku do jedynego planetarnego domu jaki mamy. Jeśli zależy Ci na posiadaniu rzetelnej wiedzy o geosferze i rozbudzeniu ciekawości dziecka przyrodą obserwuj

Udało się Wam zaprzyjaźnić swoje dzieci 👧🏼🧒🏽 z górami ⛰️ w te wakacje? Jeśli tak, to możecie być z siebie dumni! Pokazywanie najmłodszym jak zróżnicowany jest krajobraz naszej planety 🌍 to jedna z form geoedukacji.

Maszerując górskim szlakiem 🏞️ nie trudno o liczne zachwyty 😍 nad pięknem krajobrazu, ale w przypadku dzieci na tym zwykle się nie kończy. Piękno przyrody inspiruje i rozbudza ciekawość, która jest pierwszym krokiem do zdobycia wiedzy o świecie.

Wspinając się na górski szczyt dajecie dziecku możliwość zdobycia nowych doświadczeń:
✳️ zobaczenia odsłonięć skalnych,
✳️ dotknięcia głazów narzutowych,
✳️ umycia rąk w górskim strumyku,
✳️ zaglądnięcia do jaskini krasowej,
✳️ a czasem nawet podziwiania wodospadu.

A stojąc na szczycie dookoła możecie pokazać mu formy ukształtowane przez niszczącą działalność górskiego lodowca i inne działające intensywnie w górach procesy erozyjne. Są to np.:
✴️ doliny,
✴️ jeziora,
✴️ granie,
✴️ turnie,
✴️ przełęcze,
✴️ żleby,
✴️ piargi,
✴️ jeszcze wyższe szczyty,
✴️ a niekiedy całą zachwycająca panoramę gór! ♥️

Góry są bez wątpienia jednym z najlepszych miejsc, w których można doświadczyćj georóżnorodności i zrozumieć jak wielka jest siła natury.

Jakie macie doświadczenia z górskich wycieczek z maluchami? 😊👍 czy raczej 😠👎?⬇️

📸 Zdjęcie przedstawia jezioro Kreuzteich w Styrii 🇦🇹. Zrobione zostało podczas wiosennej wycieczki. Miejsce jest przepiękne i łatwo dostępne również dla rodzin z dziećmi.

Nie ważne czy podróżujesz tylko po Polsce 🇵🇱, czy odbywasz wojaże po całym świecie🗺️, bo tak na prawdę wszędzie możesz zaobserwować najróżniejsze formy terenu. Na to jak jest ukształtowana powierzchnia Ziemi 🌍 wpływają siły wewnętrzne i zewnętrzne. To dzięki nim możemy zaobserwować , przejawiającą się również w formie zróżnicowanego krajobrazu.

Zerknij do karuzeli, aby sprawdzić jakim siłom zawdzięczamy wszystkie ukształtowane ze skał cuda naszej planety - od tych które spotkasz w górach, po te nad morzem!

🚩 Jeśli doceniasz i podobała Ci się nasza karuzela to podziel się nią z innymi. Udostępnij w swojej relacji!

🚩 Masz pytanie dotyczące georóżnorodności skomentuj tutaj lub napisz do nas.

♥️ P.S: Wkrótce pokażemy Wam kilka krajobrazów, które zachwyciły nas osobiście. Dajcie się zainspirować! 😊
______________________
Paulina Dembska-Sięka - specjalistka od krążącej w skałach wody
💚&💚
Magdalena Ożóg - badaczka użytecznych minerałów budujących skały

Wierzymy, że to klucz do budowania szacunku do jedynego planetarnego domu jaki mamy. Jeśli zależy Ci na posiadaniu rzetelnej wiedzy o geosferze i rozbudzeniu ciekawości dziecka przyrodą obserwuj

Piasek do piaskownicy to ważna sprawa, ale zapotrzebowanie na ten surowiec mineralny istnieje jeszcze w wielu obszarach. To tak jak z innymi surowcami - zazwyczaj mają one więcej niż jedno zastosowanie.

Często zapominamy, że do wytworzenia przedmiotów, które nas otaczają potrzebne są surowce pozyskiwane w kopalniach. Wszak to co nie wyrosło z Ziemi 🌿🌍, musiało zostać z niej wydobyte ⚒️🌍. 

Warto uświadamiać dzieci 👦👧, że produkcja każdej rzeczy ma wpływ na środowisko, a większość surowców naturalnych ulega wyczerpaniu.

Pomóż swojemu dziecku lepiej zrozumieć otaczający je świat dając mu podstawową wiedzę o nim.

Na pierwszy ogień weźmy piasek.

Wspomnij swoim dzieciom o tym, że:

🥛szklanka, z której piją wodę,
🚘 szyby w oknach domu i w samochodzie,
🍶szklana butelka, która coraz częściej zastępuje tę plastikową,
👓 soczewki w okularach i te, które służą naukowcom do powiększania obrazu w mikroskopie 🔬,
🛣️ podłoże asfaltowej drogi, po której codziennie jeździcie do szkoły,
🏠 beton, który buduje Wasz dom

istnieją dzięki eksploatacji, wzbogacaniu i przeróbce piasku⏳⚠️

To tylko krótka lista przedmiotów i obiektów, do których powstania niezbędny jest piasek. 

Na koniec jeszcze kilka faktów o tym zwykłym - niezwykłym surowcu:

💡 jest luźna skałą osadową,

💡składa się głównie z kwarcu (naturalnego tlenku krzemu),

💡 jest surowcem nieodnawialnym,

💡 zapotrzebowanie na piasek stale rośnie.

Geoedukacja jest dla Ciebie ważna? Chcesz dowiedzieć się więcej także o innych surowcach mineralnych, aby samodzielnie edukować swoje dzieci w tym zakresie na co dzień? Zostaw nam ♥️, a w komentarzu napisz jaki surowiec interesuje Cię najbardziej. Postaramy się pomóc!

----------------------------------
Paulina Dembska-Sięka - aquadoktorka, specjalistka od krążącej w skałach wody 
🍀&🍀
Magdalena Ożóg - badaczka użytecznych minerałów budujących skały

Wierzymy, że to klucz do budowania szacunku do jedynego planetarnego domu jaki mamy. Jeśli zależy Ci na posiadaniu rzetelnej wiedzy o geosferze i rozbudzeniu ciekawości dziecka przyrodą obserwuj

Czy każdy piasek jest taki sam?🤔 Zajrzyj do karuzeli, aby się tego dowiedzieć i zaimponować swoim dzieciom wiedzą podczas zabawy piaskiem w piaskownicy, na plaży, czy też nad rzeką. Rozbudzenie dziecięcej ciekawości gwarantowane! 😎










Żródło mikrofotografii: https://www.olympus-ims.com/en/insight/discovering-the-unseen-beauty-of-sand-under-a-digital-microscope/

Wiedzą już o tym najmłodsi - pod wpływem wody piasek zyskuje „magiczne moce”!

Wiedzą też o tym ich rodzice… Piasek nie wybiera… Okleja stopki dziecięce i podróżuje na nich do naszych domów. Czy u Was też lubi chować się w kieszeniach?

Pomimo tego, że nie jest "twardzielem" ⛏️– piasek to wciąż skała ✊. A dla geologa inżynierskiego, geotechnika czy budowlańca jest to przede wszystkim grunt.

Jednym z parametrów uźywanych przy klasyfikacji gruntów jest ✨spoistość✨, czyli, mówiąc najprościej, cecha, która opisuje, czy grunt się lepi, czy też nie. Za jej obecność w znacznym stopniu odpowiedzialna jest domieszką drobniutkich minerałów ilastych. Przykładem gruntu "idealnie" spoistego jest – doskonała naturalna , o czym dobrze wiedzą ceramicy, czy rękodzielnicy. Czyż nie .ceramika?

Na co dzień najczęściej mamy do czynienia z piaskiem, w którego składzie dominują okruchy kwarcu. Ale , piaskowi nie równy, o czym opowiemy Ci innym razem!😉
A zależnie od jego genezy mogą w nim znaleźć się inne minerały.

Jednak za skomplikowaną sprawą "trzymania się" ziarenek piasku stoi inne nieuchwytne gołym okiem zjawisko! ✨Napięcie powierzchniowe✨, które pojawia się gdy ziarenka wejdą w kontakt z wodą. To za jego sprawą piasek zyskuje spoistość, ale... pozorną! Bo jak dobrze wiesz, z piasku się rozsypie, gdy woda odparuje!

Niezależnie czy spoisty, czy też nie, każdy grunt to doskonały materiał sensoryczny!💛
czy ? Pokaż nam jak Ty i Twoje dziecko eksperymentujecie z piaskiem - otaguj zdjęcie używając

____________
Paulina Dembska-Sięka - aquadoktorka, specjalistka od krążącej w skałach wody
💚 & 💚
Magdalena Ożóg - aktywna badaczka użytecznych minerałów budujących skały

Wierzymy, że to klucz do budowania szacunku do jedynego planetarnego domu jaki mamy 🌍 Jeśli zależy Ci na posiadaniu rzetelnych informacji o geosferze i rozbudzeniu ciekawości dziecka przyrodą obserwuj 💚

Mówi się, że wszyscy jesteśmy dziećmi gwiazd 🌞, ponieważ to właśnie z nich, pochodzą pierwiastki, które budują nasze ciała. Azot w naszym DNA, wapń w zębach, żelazo we krwi – one wszystkie miały swój początek w gwiezdnej materii.

Śmierć pierwotnych gwiazd doprowadziła do powstania pierwiastków cięższych niż wodór i hel, które były wyrzucane gwałtownie w przestrzeń kosmiczną. Z obłoków zanieczyszczonej pierwiastkami materii powstawały następne pokolenia gwiazd, m.in. Słońce ze swoimi planetami i wreszcie, na jednej z nich, my.

Po Wielkim Wybuchu, przed powstaniem Ziemi i innych planet, atomy formowały się w małe kryształki. Grafit i diament były prawdopodobnie pierwszymi materiałami we wszechświecie. Do tych krystalicznych postaci węgla wkrótce dołączyły kryształ zawierające magnez, wapń, krzem, azot i tlen. Niektóre z nich to często spotykane na Ziemi minerały, np. korund i oliwin. W międzyplanetarnym pyle było prawdopodobnie wiele pospolitych minerałów pierwotnych.

Minerały są doskonałymi pod względem chemiczny ciałami stałymi o budowie krystalicznej, między innymi dlatego geologia idzie ręka w rękę z chemią. Mineralog, czy geolog poszukujący złóż nieustannie korzystają z badań geochemicznych. Ale to nie koniec związku geologii i chemii! Hydrogeolog prowadzi badania laboratoryjne w celu poznania składu chemicznego wody, a geolog naftowy bada skład pierwiastkowy i izotopowy paliw kopalnych.

Na długo przed pojawieniem się teorii Wielkiego Wybuchu i odkryciem pierwszych pierwiastków, powstaniem wszechświata i budową materii zajmowała się filozofia przyrody.

Zajrzyjcie do karuzeli, a dowiecie się:

⭐️ kto zajmował się budową materii jako pierwszy,

⭐️ jakie wyobrażenie o świecie mieli starożytni filozofowie,

⭐️ jakie teorie dały początek badaniom naukowym w zakresie chemii,

⭐️ które pierwiastki zostały odkryte jako pierwsze,

⭐️ kto doprowadził do największych przełomów w tym zakresie,

⭐️ co łączy geologię z odkryciami pierwiastków.

Ponadto dostrzeżecie:

💥 jak ograniczeni w poznawaniu i wyjaśnianiu zjawisk jesteśmy bez odpowiednich narzędzi badawczych,

💥 jaka jest różnica między filozofią a nauką,

💥 oraz to, że nawet wielc

Są dowodem na to, że pod ziemią również kryje się woda! 💧

Skąd się tam wzięła? Najczęściej z opadów, czasem z jezior lub rzek, a niekiedy może być również reliktem dawnego morza! Zamknięta w pustkach skalnych – porach lub szczelinach, rozpuszcza budujące je minerały. A gdy w wyniku procesów geologicznych lub geomorfologicznych dojdzie do przerwania ciągłości osadów nasyconych wodą (warstwy wodonośnej) – wypływa ona na powierzchnię! ⛲

Źródła od zawsze miały ukrytą moc! 🪄 Często były osnute tajemnicami i stawały się obiektem podań lub legend. Dziś dzięki nauce wiemy, że w istocie często ze źródeł wypływa woda, która ma wpływ na nasze zdrowie i witalność! 💪

Miejscowości, w których odkryto źródła wód leczniczych, często wykorzystywały ich potencjał i powstawały w nich uzdrowiska. Jednym z nich jest , gdzie podczas naszego ostatniego geowypadu dotarliśmy do źródła Karola. Wypływająca z niego sprawiła wiele radości dzieciakom! Trudno było odciągnąć je od źródełka.

Jednak oprócz wody w miejscu tym kryje się jeszcze jedna ! Obudowane jest piaskowcem godulskim, będącym lokalnym bogactwem w Beskidzie Śląskim. Piaskowiec wydobywany jest w położonych nieopodal kamieniołomach ⚒ ( , ) i wykorzystywany jest na szeroką skalę w budownictwie 🧱

Co łączy błoto z majonezem?

Zerknij w grafiki, a wszystko stanie się jasne! Znajdziesz tam również porcję geowiedzy, dzięki której zaskoczysz dzieciaki podczas kolejnej zabawy w błocie.

Gotowanie błotnej zupy, kąpiele w błocie, skakanie w błotku… Którą czynność Twoje dziecko lubi najbardziej? 🤩 A może to całe tarzanie się dzieci w błocie doprowadza Cię do białej gorączki i szukasz ratunku? 😫

Dobrze wiemy, że szorowanie i odklejanie zaschniętych kawałków ziemi nie należy do najprzyjemniejszych czynności, ale… Od czasu do czasu warto się przemóc!

Dlaczego?

Pozwalając dziecku na wspierasz jego rozwój ruchowy i manualny. A co może być lepszym materiałem sensorycznym niż ekologiczne, naturalne i darmowe ?

Nic więc dziwnego, że błotne zabawy stają się coraz popularniejsze na całym świecie. W Polsce błotne święto organizowane jest m.in. przez , a zalety błota doceniają również 👍

Zanim wskoczysz z dzieckiem do błota, kliknij ♥️, by dodać nam energii do działania! Wkrótce, nasze geologiczne oczy, przyjrzą się bliżej kolejnym geomateriałom, które doskonale sprawdzają się przy zabawie z dzieckiem!

Pomóż innym odkryć geotajemnice błota! Udostępnij posta.

Znasz super patenty na usuwanie plam z błota? Podziel się w komentarzu!

Pamiętasz o naszym wyzwaniu? W końcu wszelkie zabawy z błotem to geozabawa. Pokaż jak twórczo bawisz się z dzieckiem błotem, dodając pod zdjęciem . Oznacz nasz profil , a my przyjdziemy z pomocą, jeśli pojawią się geologiczne pytania!

To prawda najprawdziwsza z prawdziwych.

Bez skał nie istniejemy 🚷

To z materii nieorganicznej zrodziło się życie na Ziemi. W tajemniczy sposób powstała komórka zdolna do funkcjonowania i rozmnażania się. Geosfera dała początek biosferze i obie nieustannie na siebie oddziałują. Człowiek jest tylko jednym z niezliczonych elementów biosfery. Jako ludzkość nauczyliśmy się jednak w najwyższym stopniu wykorzystywać zasoby zarówno biosfery, jak i geosfery w celu zaspokojenia naszych potrzeb, których lista nieustannie rośnie.

Geosfera składa się ze skał i tylko w znikomy stopniu może być przez ludzi kontrolowana. Rządzi się swoimi - geologicznymi -  prawami. Skały to ten element przyrody, który uznajemy za niezmienny, ponieważ nie jesteśmy w stanie w ciągu naszego życia uchwycić postępu większości procesów geologicznych. Widzimy zwykle tylko tragiczne skutki niektórych z nich, kiedy natura pokazuje swoją niszczycielską siłę.

💜 Fascynuje nas i przeraża jednocześnie jak na naszych oczach powstają skały, gdy wybucha wulkan. 

💔 Zaskakuje nas powstanie rozłamu w ziemi po potężnym trzęsieniu.

😱 Jesteśmy zszokowani, gdy cała miejscowość znika z powierzchni po przejściu ogromnego spływu błotnego.

Choć często trudno zrozumieć procesy, które prowadzą do tego typu katastrofalnych wydarzeń, dają nam one jasny znak, że Ziemia 🌍 to żywa planeta, nie tylko przez to, że istnieje na niej życie, ale właśnie dzięki nieustającej przebudowie swojego kształtu. Bez przerwy zachodzą na niej bardzo powolne procesy, które choć ukryte przed naszym wzrokiem 👀 zmieniają jej oblicze, a czasem dają o sobie znać w “głośny” sposób.

Z Ziemi pochodzi wszystko, czego nie wyprodukowała biosfera. Nasza cywilizacja i niemal wszystkie nowoczesne technologie istnieją ponieważ sięgnęliśmy po jej zasoby. To prawdziwe skarby ukryte w skałach.

💚💚💚
Obserwuj nas, jeśli dostrzegasz to na co dzień i chcesz mieć większą świadomość jak wykorzystujemy zasoby Ziemi. Chcemy Wam o tym opowiadać z geologicznego punktu widzenia.
💚💚💚