AI dla nauczycieli

Ja tylko nieśmiało przypomnę, że do wakacji zostało…. jakieś 45 dni. ☀️
I z tą myślą prompt, z którym zrobicie grafiki w nowym trendzie: zdjęcia przerabiane na doodlowe grafiki z zabawnymi komentarzami.

Czy da się to wykorzystać w szkole czy na SM? Jestem pewna, że coś wymyślicie 🤪

Możecie:
✏️ dodawać zabawne komentarze do zdjęć
✏️ robić „memy” z lektur
✏️ tworzyć profile znanych postaci
✏️ robić podsumowania wycieczek i projektów
✏️ zamieniać zwykłe zdjęcia w coś, co uczniowie naprawdę chcą oglądać

No i jak zawsze: prompt można dowolnie modyfikować pod własne potrzeby — zmieniać styl, kolory, klimat, napisy, vibe, a zrobić wersję bardziej aesthetic albo bardziej wakacyjnie.
Prompt jak zawsze w komentarzu.
I koniecznie podzielcie się swoimi grafikami!

Milenialsi pamiętają jeszcze testy z Bravo Girl 😄

„Jaką jesteś dziewczyną?”
„Który chłopak się w Tobie zakocha?”
„Co mówi o Tobie Twój pamiętnik?”

No więc z AI możecie sobie zrobić wersję 2026 ;)

Tylko zamiast liczyć serduszka i wybierać kolor lakieru do paznokci, analizujemy:
🎧 muzykę
📚 książki
🎬 filmy

i to, co one mówią o bohaterach albo… o nas samych.

Wrzuciłam do GPT krótki prompt, a Ignacy Rzecki z „Lalki” dostaje:

🎶 „Dziwny jest ten świat”
🎶 „Losing My Religion”
🎶 „Nie pytaj o Polskę”
🎶 „Mad World”

…i to ma sens.

Bo uczniowie przestają widzieć:
„starego pana z wąsem z lektury”, czy ostatniego Jagiellona.

Ale dostrzegają też:
człowieka, który nie pasuje do swoich czasów, żyje wspomnieniami, jest lojalny do bólu i trochę gubi się w świecie, który zmienia się szybciej niż on sam. Albo pogubionego władcę, który zakończył dynastię.

Interpretacja robi się bardziej osobista.
Bohater przestaje być tylko „materiałem do sprawdzianu”.

I właśnie takie wykorzystanie AI lubię najbardziej:
nie dla efektu wow, tylko po to, żeby nauka zaczęła trochę bardziej żyć.

⚠ Prompt działa dwustopniowo: najpierw prosimy model, aby stworzył playlistę na podstawie wiedzy o nas albo o postaci (historycznej, literackiej), potem wrzucamy drugi prompt z wytycznymi do grafiki.

✅ Fajne zadanie dla uczniów, albo i fajny element opowieści o nas, którą można się podzielić w SM. Do wyboru, do koloru. Bawcie się dobrze i dajcie znać, co wyszło.

PS playlistę najlepiej wyedytować po wygenerowaniu tekstu, a przed generowaniem grafiki.

PS 2 Oczywiście, Chat GPT nie byłby sobą, gdyby nie zmyślił kilku rzeczy🤖👀. Cytaty jak zawsze z kosmosu. Obowiązkowo weryfikujemy - zwłaszcza cytaty!
Ja zostawiam jako przykład.

Nie wiem, kto bardziej się jara takimi grafikami:
uczniowie czy nauczyciele 👀 ☺️

Jeszcze chwilę temu stworzenie takiej infografiki równałoby się:

❌ godziny w Canvie
❌ szukanie grafik
❌ układanie tekstów
❌ poprawianie wszystkiego „żeby się nie rozjechało”

A dziś?

Wrzucasz jeden prompt i AI tworzy gotową edukacyjną planszę:
✔ pełną ilustracji
✔ z podpisami
✔ z układem jak z nowoczesnego podręcznika
✔ po polsku
✔ w stylu, który naprawdę przyciąga uwagę uczniów

I najlepsze jest to, że można zrobić praktycznie wszystko:

📚 „Jak działa mózg?”
🏛 „Jak żyli starożytni Rzymianie?”
⚡ „Jak działa serce?”
🌍 „Skąd bierze się prąd?”
📖 „Epoki literackie w pigułce”

Oczywiście:

AI potrafi coś przekręcić, zgubić literę albo wymyślić „fakty”, od których historyk dostałby oczopląsu 😅
Dlatego takie materiały koniecznie trzeba sprawdzać i poprawiać ‼️

Ale umówmy się:

łatwiej poprawić 10% niż tworzyć 100% od zera.
Prompt można poprawiać, dostosować do swoich potrzeb, zmniejszyć ilość informacji, bardziej uszczegółowić….
Jeśli potrzebujesz instrukcji, jak zmienić grafiki w Chacie GPT albo w Canvie - daj znać w komentarzu, zrobię tutorial.

Poniżej wrzucam prompt, który pozwala tworzyć takie plansze 👇

I oczywiście - podziel nie swoimi pomysłami na grafiki w komentarzu!

Nowy trend z Instagrama musiał się u mnie znaleźć… 😊
Robisz screen swojego profilu z IG i wrzucasz do AI.
A potem prosisz o różne wersje:
🖍️ jak rysunek dziecka
✏️ jak szkic ołówkiem
🧸 jak pluszowa zabawka
📖 jak ilustracja z książki
✂️ jak kolaż z papieru
I masz ten sam profil, ale w 5 zupełnie różnych interpretacjach.
Brzmi jak zabawa?
Trochę tak.
Ale ma to pewien potencjał na lekcji:
✔ to może być autoprezentacja
✔ punkt wyjścia do rozmowy o stylu
Może to być też świetne zadanie domowe:
👉 Stwórz profil IG wybranej postaci literackiej
i pokaż go w wybranym stylu
I oto:
Wokulski ma swój feed,
Makbet vibe’uje w wersji storybook,
a Balladyna robi się… trochę podejrzanie estetyczna 😄
Czasem trend to tylko trend.
A czasem… gotowy pomysł na lekcję. Prompty jak zawsze lądują w komentarzu, bawcie się dobrze i podzielcie efektami!| Inspiracja:

Dziś trochę luźniej — fajny prompt który wykreował kilka wersji mnie samej 😅
Każda w innym nastroju, roli i sytuacji — całkiem jak w życiu 🤷‍♀️

👉 i to może być też ciekawe ćwiczenie na lekcję.

Można to wykorzystać np.:
– kiedy uczniowie się przedstawiają
– kiedy mówicie o sobie
– może się przydać, kiedy ćwiczycie opisy postaci, emocji albo ról społecznych - co wam tylko przyjdzie do głowy.

Ale można też zrobić dla zabawy i tyle 🤪

No i nie mogło dziś zabraknąć 🇵🇱
bo jedna z wersji jest… patriotyczna.

Wesołego Święta Flagi! ❤️🤍

Uwaga: efekty są zaskakująco dobre… i trochę uzależniają 😏
Prompt jak zawsze w komentarzu, możesz dowolnie zmieniać wersje „małej mnie” - wpisz co chcesz, albo zostaw jak jest. No i pochwal się w komentarzu, jakie są Twoje „małe Ty” 👀

(Podpatrzone u )

Zamiast klasycznej biografii — wygenerowana infografika z AI.

💡 Jak to wykorzystać w praktyce?

✔ Zamiast notatki
Pokaż grafikę i daj proste polecenie:
„wybierz 3 rzeczy, które trzeba zapamiętać”
Krótko, konkretnie.

✔ Na start tematu
„Co tutaj jest największą zmianą?”
I masz naturalne wejście w temat.

✔ Na powtórkę
Jedna grafika = szybkie uporządkowanie wiedzy.

✔ Na zastępstwo
Materiał, który ogarnia temat bez większego przygotowania.

I uczciwie:

👉 najlepiej działa przy tematach faktograficznych (biografie, odkrycia, procesy)
👉no i trzeba weryfikować pomysły modelu - tu zostawiłam „cytat” z Kopernika, którego astronom raczej nie popełnił :)

Czyli:
to nie jest gotowa lekcja, ale fajny element, który można wykorzystać.

Jeśli ktoś chce sprawdzić u siebie — prompt wrzucam w komentarzu 👇

I jestem ciekawa waszych postaci 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫

💡

Mapa zamiast notatki? Czemu nie 🗺️

Wrzuciłam prompt i dostałam coś, co spokojnie może być:
✔ pomocą do powtórki
✔ materiałem dla ucznia
✔ wprowadzeniem do lekcji lub kreatywnym zadaniem.

Na grafice widzisz świat „Małego Księcia” – uporządkowany, wizualny, zapraszający do odwiedzenia.

Ale muszę powiedzieć uczciwie:

👉 to działa świetnie przy prostszych, bardziej symbolicznych tekstach, czy elementach
👉 przy np. „Lalce” AI zaczęło się mocno gubić w merytoryce, miejsca niby się zgadzały, ale informacje były pomieszane i często nie miały wiele wspólnego z sensem powieści.
Można próbować uściślać w prompcie, jakie informacje mają się tam znaleźć, ale model bywa kreatywny ;)

Czyli:
AI zrobi Ci formę.
Ale nad treścią nadal trzeba czuwać głową nauczyciela 👩‍🏫👨‍🏫

Jeśli chcesz to przetestować, w komentarzu masz prompt 👇

A Ty, jaki masz pomysł na ten prompt? Jaki „świat”chciałabyś stworzyć? Czekam na Twoje propozycje 🌍 w komentarzu ⬇️