Zakład Pielęgniarstwa Położniczo- Ginekologicznego GUMed

🎓 Zapraszamy do udziału w badaniu naukowym!

Zespół badaczy z Instytutu Pielęgniarstwa i Położnictwa GUMed prowadzi badanie w ramach projektu HUPEDCARE – Szkolnictwo wyższe jako siła wspierająca humanizację opieki nad dziećmi doświadczającymi bólu.

🧠 Celem badania jest adaptacja polskiej wersji kwestionariusza HUPEDCARE-Q, który pozwala ocenić wiedzę, postawy i praktyki pracowników ochrony zdrowia w zakresie rozpoznawania i leczenia bólu u dzieci z wykorzystaniem metod niefarmakologicznych.

👩‍⚕️ Do udziału zapraszamy:

studentów kierunków medycznych,

pracowników ochrony zdrowia zaangażowanych w opiekę pediatryczną.

🕒 Wypełnienie ankiety zajmuje tylko 5–7 minut i jest całkowicie anonimowe.

👉 Link do ankiety:
🔗 https://limesurvey.gumed.edu.pl/index.php?r=survey/index&sid=679132&lang=pl

💬 Udział w badaniu pomoże:

lepiej zrozumieć aktualny poziom wiedzy i praktyk w zakresie leczenia bólu u dzieci,

wskazać obszary wymagające wzmocnienia w edukacji i praktyce klinicznej,

wspierać rozwój humanistycznych standardów opieki pediatrycznej.

Dziękujemy za poświęcony czas i wsparcie naszych badań! 💙

Z ogromną radością i dumą przyjęliśmy wiadomość o nominacji dr hab. Anny Michalik na stanowisko Dyrektora Instytutu Pielęgniarstwa i Położnictwa na Wydziale Nauk o Zdrowiu z Instytutem Medycyny Morskiej i Tropikalnej.

Jest to zasłużone uznanie osiągnięć naukowych, dydaktycznych oraz zaangażowania w rozwój Uczelni pracownika Naszego zakładu. Nowa rola, w połączeniu z pełnioną już funkcją Prodziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu, świadczy o niezwykłym zaufaniu i potwierdza wiodącą pozycję dr hab. Anny Michalik w środowisku akademickim.

Cała społeczność Zakładu Pielęgniarstwa Położniczo-Ginekologicznego jest niezmiernie dumna z Pani sukcesu i wierzy, że pod Pani kierownictwem Instytut będzie się dynamicznie rozwijał, osiągając kolejne kamienie milowe.

Życzymy Pani wielu sukcesów, satysfakcji z realizacji nowych wyzwań oraz niesłabnącej energii w pełnieniu tak odpowiedzialnych funkcji. Jesteśmy przekonani, że Pani wizja i determinacja przełożą się na dalszy rozwój naukowy i dydaktyczny.

Z wyrazami głębokiego szacunku i gratulacjami, Pracownicy ZPPG.

Z dumą i radością gratulujemy pracownikom naszego zakładu, mgr Lucynie Wójcickiej i mgr Marcie Sadowskiej-Warcie, które wzięły udział w prestiżowym międzynarodowym kursie edukacyjnym w malowniczym Maastricht w Królestwie Niderlandów! Kurs SHE Summer Course: PBL and beyond: applying learning principles in your education skupiał się na teoretycznym i praktycznym projektowaniu, zarządzaniu i ocenianiu nauki w programach nauczania skoncentrowanych na studencie, wdrażanych przez Wydział Zdrowia, Medycyny i Nauk o Życiu Uniwersytetu w Maastricht. Uczestnicy zapoznawali się z metodą PBL (Problem-based learning) jako podstawowym przykładem uczenia się skoncentrowanego na studencie, a także alternatywnymi formatami pracy (np. uczenie się zespołowe, odwrócona klasa i czteroskładnikowy model projektowania instrukcji (model 4C/ID). Maastricht University to pionierska uczelnia, która dzięki innowacyjnemu, skoncentrowanemu na studencie programowi nauczania, cieszy się ogromnym zainteresowaniem ze względu na swoje nowoczesne podejście do edukacji. Zaangażowanie w rozwój osobisty i zawodowy naszych pracowników jest godne podziwu i świadczy o pasji do doskonalenia. Jesteśmy przekonani, że wiedza i umiejętności zdobyte podczas tego kursu znacząco wpłyną na podniesienie jakości kształcenia w naszej Uczelni. Świeża perspektywa i nowe metody nauczania z pewnością przyniosą pozytywne zmiany, które odczują nasi studenci. Liczymy na to, że wdrożycie zdobyte doświadczenia w życie, przyczyniając się do dalszego rozwoju uczelni i podnoszenia jej prestiżu. Życzymy Wam nieustannego rozwoju, wielu sukcesów i satysfakcji z pracy!

Z przyjemnością ogłaszamy, że dr Anna Szablewska, mgr Marzena Strahl i mgr Lucyna Wójcicka pomyślnie ukończyły studia podyplomowe w obszarze cyfrowej edukacji medycznej.

Program, zrealizowany przez Medyczne Centrum Kształcenia Podyplomowego oraz Ośrodek ds. Kształcenia Podyplomowego na Wydziale Lekarskim UJ CM w Krakowie i wspierany finansowo przez Agencję Badań Medycznych, skupiał się na rozwijaniu zaawansowanych umiejętności dydaktycznych.

Kurs koncentrował się na zastosowaniu nowoczesnych technologii w kształceniu medycznym, obejmując szerokie spektrum zagadnień – od metod symulacyjnych po innowacyjne podejścia do ewaluacji i projektowania egzaminów.

Jesteśmy dumni z rozwoju naszych pracowników i zdobywania przez nich nowych kompetencji, które bez wątpienia przyczynią się do podniesienia jakości kształcenia.

Serdecznie gratulujemy! 🥳

Serdecznie zapraszamy Położne i Położnych do udziału w badaniu!

Badania zagraniczne pokazują, że około 85% położnych i ginekologów-położników towarzyszyło matkom podczas porodu, który był traumatyczny (Schrøder i in., 2016). Położne mogą uczestniczyć nawet w 60 traumatycznych porodach rocznie (Patterson, 2019).
Regularna ekspozycja na traumatyczne wydarzenia może prowadzić do objawów zespołu stresu pourazowego (PTSD) u personelu położniczego (Kendall-Tackett i Beck, 2022).
Objawy PTSD obejmują powracające przeżywanie wydarzenia, unikanie bodźców związanych z traumą, negatywne zmiany nastroju i funkcji poznawczych oraz nadmierną czujność (American Psychiatric Association, 2022). Personel medyczny jest w takich sytuacjach pozostawiony bez systemowego wsparcia i rozpoznania problemu.
Dlatego serdecznie zapraszamy do badana, którego celem zbadanie nasilenia objawów PTSD, ale też polska adaptacja kwestinariusza PTSD dla położnych.
Zachęcamy do udziału w badaniu, prosimy też o udostępnianie kwestionariuszy zainteresowanym osobom.
Link do testu:

http://www.profitest.pl/s/61396/emTiGu5T

Dziś obchodzimy Polski Dzień Położnej. O historii tego święta, pisaliśmy już wczoraj. Dziś pragniemy złożyć wszystkim położnym najserdeczniejsze życzenia: wytrwałości, cierpliwości oraz satysfakcji. Dziękujemy Wam za zaangażowanie, troskę o pacjenta i Waszą pracę.

Polecamy również majowy numer Gazeta GUMed, który dedykowany jest pielęgniarkom i położnym.
👉 https://gazeta.gumed.edu.pl/
Znajdziecie tam także informacje o naszym Zakładzie :)

8 maja to w Polsce Dzień Położnej i rocznica urodzin Stanisławy Leszczyńskiej, która jest ikoną położnictwa.
Stanisława Leszczyńska jest jedną z najbardziej niezwykłych i oddanych polskich położnych. Wykonywała swój zawód przez 38 lat.

17 kwietnia 1943 roku wraz z córką trafiła do obozu koncentracyjnego Auschwitz-Birkenau, otrzymując numer 41335.

Tam – sprzeciwiając się niemieckim rozkazom, w nieludzkich, bardzo trudnych, warunkach – przyjęła porody ok. 3000 dzieci. Swoje wspomnienia i przeżycia opisała w książce „Raport położnej z Oświęcimia” .

Trzy dni przed świętem obchodzonym w Polsce, świętują położne na całym świecie - 5 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Położnej. Po raz pierwszy świętowano go w 1991 roku, a pomysł święta zrodził się pod koniec lat 80. XX wieku.
Zainteresowanych historią zawodu położnej zachęcamy do przeczytania artykułu :
„Historia zawodu położnej i kształtowanie się opieki okołoporodowej na świecie i w Polsce”https://studiamedyczne.ujk.edu.pl/doc/SM_27_net.pdf =89

Szanowni Państwo!

Pracownicy Zakładu Pielęgniarstwa Położniczo – Ginekologicznego wraz z Zakładem Badań nad Jakością Życia Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego uprzejmie proszą i zachęcają do wypełnienia ankiety, dotyczącej wpływu wybranych zmiennych na poczucie poziomu satysfakcji z życia oraz z pracy zawodowej u personelu medycznego w czasie pandemii COVID-19.
Uzyskane dane posłużą wyłącznie do celów naukowych.
Wypełnijcie prosimy załączony kwestionariusz ankiety i poślijcie dalej w Polskę :)
Z góry bardzo dziękujemy :)

eBadania.pl - Badania ankietowe online Badania Ankietowe Online - serwis umożliwiający kompleksowe przygotowanie i przeprowadzenie ankiety online.