24/08/2026
Czy wiecie, że sposób, w jaki uczymy dziecko nazw liter, ma ogromne znaczenie dla nauki czytania?👀
Jednym z częstych błędów jest uczenie liter poprzez ich nazwy, zamiast poprzez głoski.
👉 Mówimy dziecku: „D jak de”.
Dziecko zapamiętuje więc, że litera D to dźwięk „de”.
Kiedy później próbuje przeczytać wyraz DOM, może połączyć:
„de” + „o” + „em” = „deoem” 😕
A przecież zależy nam, aby dziecko odczytało:
D + O + M = DOM.
Jak więc uczyć prawidłowo? 🧠
Podczas nauki czytania warto przede wszystkim ćwiczyć głoski, czyli dźwięki, które słyszymy w wyrazach:
🔹 D → „d” zamiast "de"
🔹 M → „m” zamiast "em"
🔹 S → „s” zamiast "es"
🔹 K → „k” zamiast "ka"
Zamiast:
❌ „To jest de, a teraz em.”
lepiej:
✅ „To jest d, następnie o, następnie m. Spróbujmy je połączyć: d-o-m… DOM!”
Dlaczego to takie ważne?
Czytanie nie polega tylko na rozpoznawaniu liter. Dziecko musi nauczyć się sprawnie łączyć odpowiadające im głoski w całe słowo.
Jeśli od początku utrwalimy niewłaściwy sposób, później może być dziecku trudniej płynnie czytać i może potrzebować więcej czasu na zmianę tego nawyku.
Mała zmiana w sposobie nauki może zrobić dużą różnicę ❤️
Jeśli dziecko ma trudności z czytaniem, nie zawsze oznacza to brak chęci czy „lenistwo”. Czasem warto przyjrzeć się temu, w jaki sposób zostało nauczone czytać.
Pamiętajmy: najpierw prawidłowe głoski, potem sprawne łączenie ich w słowa! ❤️
