Szkoła szpitalna otwarta na świat - projekt FERS.

Podczas wyjazdu do szkoły szpitalnej w Atenach miałyśmy okazję zobaczyć wiele niezwykłych miejsc związanych z historią i kulturą Grecji.
Największe wrażenie zrobił na nas Akropol – symbol starożytnych Aten. Spacerując po wzgórzu, podziwiałyśmy majestatyczny Partenon oraz piękne widoki na całe miasto. To miejsce pozwoliło nam poczuć atmosferę dawnych czasów i lepiej zrozumieć historię starożytnej Grecji.
Podczas pobytu miałyśmy okazję udać się do Muzeum Akropolu, gdzie zobaczyłyśmy oryginalne rzeźby, fragmenty świątyń oraz liczne eksponaty związane z historią starożytnych Aten. Nowoczesne wnętrza muzeum i cenne zabytki pozwoliły nam jeszcze lepiej poznać kulturę oraz sztukę dawnej Grecji. Udało się nam także odwiedzić jedną z najstarszych i najbardziej urokliwych dzielnic Aten- Anafiotikę, położoną na północno-wschodnim zboczu Akropolu. Spacerując jej wąskimi, krętymi uliczkami, mogłyśmy podziwiać bielone domy, kolorowe okiennice i atmosferę przypominającą greckie wyspy, szczególnie Cyklady.

Szczególnie piękna okazała się jedna z najbardziej znanych ulic Aten – pełna kwiatów, kolorowych kamienic i nastrojowych restauracji. Dzielnica Plaka, nazywana „sercem Aten” zachwyciła nas klimatycznymi uliczkami, licznymi kawiarniami, sklepikami z pamiątkami i tradycyjną grecką atmosferą. Wieczorne spacery po Place były niezwykle klimatyczne dzięki greckiej muzyce i tętniącemu życiem miastu.
Podczas wyjazdu miałyśmy również okazję spróbować tradycyjnej greckiej kuchni. Bardzo smakowała nam świeża sałatka grecka z serem feta, oliwkami i aromatycznymi warzywami. Spróbowałyśmy także takich potraw jak souvlaki, pita, gyros czy musaka. Grecka kuchnia zachwyciła nas świeżymi składnikami oraz wyjątkowym smakiem.
Wyjazd był dla nas nie tylko lekcją historii, ale także możliwością poznania greckiej kultury, tradycji i codziennego życia mieszkańców Aten. Wspólnie spędzony czas, zwiedzanie niezwykłych miejsc oraz odkrywanie nowych smaków sprawiły, że ten wyjazd na długo pozostanie w naszej pamięci jako wyjątkowe i inspirujące doświadczenie.

Ciao! Good morning!
Dwa ostatnie dni kursu Elementary English upłynęły nam na ćwiczeniach bardzo aktywizujących całą grupę. Tworzyliśmy w parach zdania i pytania dotyczące przyszłości, tworząc zabawny horoskop. Podzieleni na 3 kolorowe zespoły (według flagi włoskiej) opisywaliśmy upatrzony poprzedniego dnia na wspólnym spacerze ciekawy przedmiot, którego nazwę reszta próbowała odgadnąć. Element rywalizacji mobilizował nas do uważnego słuchania i dopingował do uruchamiania wyobraźni.

Ostatnią dynamiką była informacja zwrotna od wszystkich członków kursu na temat cech osobowości każdego z nas.

Na koniec zajęć pani Tessa przy dźwiękach fanfar 😄 rozdała certyfikaty gratulując każdemu postępów w naszych umiejętnościach i zaskoczyła nas pożegnalną wycieczką do wspaniałego muzeum sztuki tworzenia obrazów z marmuru.

Gorąco dziękujemy Pani Dyrektor ZS Nr 15 Elżbiecie Sokólskiej oraz naszym koleżankom Annie Mikołajczak, Marcie Mieczkowskiej i Justynie Myślińskiej zaangażowanym w przygotowanie i realizację projektu ,,Szkoła szpitalna otwarta na świat". Zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystamy już wkrótce na zajęciach z naszymi uczniami.
Anna Łaszcz i Anna Białous

Kolejne dni obserwacji w ateńskiej szkole szpitalnej to w dalszym ciągu zwiedzanie oddziałów szpitala i towarzyszenie nauczycielom podczas ich codziennej pracy. Kolorowe korytarze, piękne prace plastyczne zrobione z wychowankami przez Pana Bena, które ozdabiały szpitalne ściany, przestronne sale dydaktyczne i świetlice- to zapamiętamy z pobytu w Hagia Sophia Children's Hospital.

Na uwagę zasługuje wizyta w kaplicy, która mieści się na terenie ogrodu szpitalnego, gdzie poznałyśmy historię Świętej Zofii i jej córek. Z ich imionami wiąże się nazwa szpitala i poszczególnych budynków np. Elpis- Nadzieja (budynek onkologii). Opiekun przyszpitalnej kaplicy podsumował swoją opowieść słowami, które utkwiły w naszej pamięci: tutaj wszystko ma symboliczne znaczenie. To prawda, a wysłuchana historia pozwoliła nam spojrzeć trochę inaczej na szpital i pracę nauczycieli.

W otoczeniu przepięknej zieleni znalazł się też czas na szybką kawę, którą wypiłyśmy w towarzystwie przesympatycznego nauczyciela informatyki. Pan Stellios raczył nas opowieściami o szkole szpitalnej, nauczycielach, specyfice pracy, greckiej kulturze i jedzeniu. Był tak uprzejmy,że po skończonej obserwacji w szkole zorganizował nam "szybką wycieczkę", by pokazać znajdujący się niedaleko kampus uniwersytecki, ogromne boisko sportowe i dzielnicę, w której urodził się. Miałyśmy okazję zobaczyć też tzw. Ronald McDonald House, czyli dom ufundowany przez amerykańską organizację charytatywną. To "dom z dala od domu", gdzie rodziny mogą wyspać się, ugotować posiłek. Stanowi on bezpłatne miejsca wsparcia dla rodzin i znajduje się bezpośrednio przy szpitalu.

Nie zapomniałyśmy opowiedzieć o naszej szkole szpitalnej, mieszczącej się w Białymstoku i Dyrekcji wspierającej wszelkie inicjatywy nauczycieli. Greccy pedagodzy byli pod wrażeniem i bardzo prosili, by na pamiątkę zostawić im filmik prezentujący pracę Zespołu Szkół Nr 15 przy UDSK w Białymstoku.

Nadal pozostajemy we Florencji, tym razem na kursie, który odbywa nauczyciel Arkadiusz Wasiluk.

Canva, Mizou, NotebookLM - to hasła, które przyświecają drugiej części kursu o wykorzystaniu narzędzi AI. Brzmią nieco zagadkowo, dlatego nie możemy się doczekać, kiedy nasz kolega podzieli się z nami wiedzą zdobytą podczas tego kursu.

Jesteśmy przekonani, że wsparcie AI przyda się w pracy w szkole szpitalnej także nie jednemu z nas.
Arkowi gratulujemy ukończenia kursu i do zobaczenia niedługo.

PS. Dodatkowo nie lada gratka - w ramach zwiedzania swoje podwoje otworzyła regionalna winiarnia Conti Capponi, gdzie pokazano wszystkie etapy produkcji wina!

Kursu językowego we Florencji ciąg dalszy!
Każdego dnia ćwiczymy umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Mielìśmy także okazję do konwersacji podczas wspólnego spaceru, zakupów i posilku w lokalnej tratorri. Po dwóch dniach deszczu w końcu zaświecilo slońce. 😀 Jako nauczycielki szkoly szpitalnej , odwiedzilyśmy najstarszy na świecie, dzialający nieprzerwanie do dziś szpital. Został zalożony w 1288 roku. Oprócz szpitalnych oddziałów mieści się tam muzeum, kosciół i kawiarnia dostępna dla wszystkich.
Anna Bialous i Anna Łaszcz

Obserwujemy pracę szkoły szpitalnej w GRECJI!

Szpital dziecięcy Aghia Sophia (Children's Hospital Aghia Sophia) jest jednym z najważniejszych szpitali pediatrycznych w Atenach. Placówka specjalizuje się miedzy innymi w onkologii dziecięcej i hematologii, lecząc znaczną część pacjentów z chorobami nowotworowymi z całego kraju.

To właśnie w obrębie tego szpitala funkcjonuje szkoła szpitalna, której pracę w ramach programu Erasmus miały okazję obserwować nauczycielki: Anna Niemotko i Katarzyna Kosińska.
Poznały one system pracy nauczycieli dydaktyków, metody oraz narzędzia wykorzystywane w celach edukacyjnych. Największe wrażenie wywołała przestrzeń szkoły szpitalnej, niezwykle kolorowa, zapewniająca doskonałe warunki do pracy.

Każdy zespół nauczycieli (przedszkola, klas 1-3, gimnazjum oraz liceum) posiadał odrębną salę przystosowaną do specyfiki pracy danej grupy. Nauczyciele pracują z dziećmi indywidualnie, na oddziałach szpitalnych, w salach wychowankowów, w tzw. świetlicy na oddziale, na korytarzu, a nawet szpitalnym balkonie.

A czego uczy się nasz kolega Arek Wasiluk na kursie wykorzystania AI w edukacji?
Otóż po przełamaniu pierwszych lodów i zapoznaniu uczestników kursu z naszą szkołą szpitalną, przyszedł czas na wyzwania metodyczne. Na początek narzędzia chat GPT i Gemini.
W wolnych chwilach obowiązkowe zwiedzanie Florencji!

Kolejny dzień naszego kursu językowego we Florencji rozpoczęliśmy od dzielenia się wrażeniami ze zwiedzania zabytków i ciekawych miejsc we Florencji, które udalo nam się zobaczyć - robiliśmy to używając odpowiednich form w czasie Past Simple. Następnie pracowaliśmy w grupach porównujac systemy edukacji w naszych krajach. Poznawaliśmy slownictwo związane ze szkołą.
Anna Bialous i Anna Łaszcz

Florencja jest miejscem realizacji projektu "Szkoła szpitalna otwarta na świat" także innego nauczyciela naszej szkoły - Arkadiusza Wasiluka.
Bierze on udział w kursie metodycznym z wykorzystaniem sztucznej inteligencji Inclusive Teaching with Artificial Intelligence.
Uczy się planowania lekcji, generowania nowych pomysłów i ciekawych treści z użyciem AI. Kurs rozpoczął się 4 maja i potrwa 5 dni.

4 maja 2026 roku rozpoczęłyśmy we Florencji kurs Elementary English Erasmus, w ramach realizacji projektu ,,Szkoła szpitalna otwarta na świat". Grupa ma kursie liczy 15 osób i jesteśmy z 5 różnych krajów - Portugalii, Francji, Niemiec, Reunion i Polski. Niespodziewanie dla nas mamy tu 2 koleżanki z Białegostoku😄.
Naszą trenerką jest Tessa Wiechmann, Włoszka mieszkająca przez część życia w USA.
Pierwsze lekcje były czasem na poznanie siebie nawzajem, prezentację naszej pracy, hobby i motywacji wyboru tego kursu i wyboru miejsca.
Opowiadaliśmy o naszych pasjach, zaskakujących umiejętnościach. Ćwiczyliśmy zadawanie pytań i odpowiadanie w czasach present Simple, perfect i past.
Po zajęciach korzystając z pięknej pogody udałyśmy się na drugą stronę rzeki Arno do ogrodów różanych, placu Michelle Angelo, skąd rozpościera się piękny widok na miasto.

Nauczycielki Anna Białous i Anna Łaszcz