14/04/2016
Comment résumer BIC Education? Prenez le temps de regarder ces deux images.
A l’instar d’un support papier (feuille photocopiée, imprimée, ou un cahier de travail), l'ardoise numérique est un support de travail. Mais sur un support papier, le professeur ne pourra voir que le résultat final du travail demandé à l’élève, à moins de passer du temps avec chacun des élèves du début, à la fin de l'activité, ce qui reste peu faisable. Avec l'ardoise numérique, le professeur sera en mesure d’analyser le processus depuis le début de l’exercice : comment il a réalisé son travail pour parvenir au résultat, comment il a compris la consigne, s’il a bien intégré le processus d’écriture, ou d’opération de calcul, grâce à des fonctions de replay, et captures d’écran. Même s’il a un résultat correct sur le support papier, comment être sûr qu’il a bien compris et intégré le raisonnement pour y parvenir?
