Espacio dedicado a la difusión de conocimiento en educación, investigación científica y tecnología aplicada al aprendizaje.
Compartimos análisis de libros, recursos metodológicos para la investigación educativa y reflexiones sobre el uso pedagógico de la
Hoy analizaremos todo el viaje que conlleva un proyecto de investogación desde la idea inicial.
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Hoy analizaremos todo el viaje que realizamos en el proceso de un proyecto de investigación.
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13/02/2026
Necesitas buscadores académicos para tu proyecto de investigación? Aquí te dejo algunos de los más reconocidos.
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¿Cómo recolectar datos y gestionar el tiempo en Investigación-Acción docente?
En este video se presenta, de forma clara y aplicada al aula, cómo diseñar la recolección de datos (diarios, observaciones, portafolios, entrevistas) y cómo gestionar el tiempo real del docente para que la Investigación-Acción sea viable y rigurosa, sin sobrecargar su trabajo. Se explica qué instrumentos elegir, cómo usarlos en clase y cómo organizar los ciclos de investigación para que la mejora de la práctica sea sostenible y no solo un proyecto aislado.
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Investigación-Acción - tercera parte.
Del primer intento al refinamiento - Los Ciclos.
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Investigación-Acción - Segunda parte.
El ciclo Vivo y ejemplo práctico
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La Investigación-Acción En El Aula.
No es solo probar una estrategia nueva.
Es investigar tu propia práctica, observar cambios reales y mejorar de forma sistemática.
Te cuento cómo empezar a transformar tu aula desde hoy.
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Descubre el Estudio de Caso en Educación: mirar la escuela “desde dentro”
En este video te explico, de forma sencilla, qué es la investigación con estudio de caso en educación, para qué sirve, sus tipos (intrínseco, instrumental y colectivo) y cómo te ayuda a comprender a fondo la convivencia, la inclusión y las prácticas de una escuela o aula específica.
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Explora la Investigación Fenomenológica: como comprender la experiencia vivida en educación.
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¿Sabías que la etnografía no es solo "escribir sobre un grupo"? Es un proceso de inmersión prolongada para entender la lógica profunda de la vida escolar. En este video te explico cómo esta investigación busca la perspectiva emic (la visión de los propios actores) para revelar el currículo oculto.
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