Proyecto "aprender Haciendo"

Proyecto "aprender Haciendo" El objetivo fundamental del proyecto es lograr que los alumnos se interesen por las ciencias realizando experimentos con materiales corrientes.

¿Qué es “Aprender Haciendo”? Es un taller educativo destinado a docentes de los Niveles Primario y Secundario. En el Taller se realizan experimentos sencillos empleando material casero y de reciclaje.
¿Cuál es el Objetivo? El objetivo fundamental del proyecto es lograr que los alumnos se interesen por las ciencias realizando experimentos con materiales corrientes.
¿Cuál es papel del docente? El profesor debe poner en práctica el Método experimental para que los alumnos logren comprender los fenómenos naturales. En “Aprender Haciendo”, lo que se busca es que los docentes utilicen material casero para la realización de experimentos sencillos, los cuales deben ser comprendidos por los educandos. A su vez los alumnos son los que van a manipular y poner en juego sus destrezas y habilidades en la ejecución de los mismos. Se busca que los docentes elaboren sus propias guías experimentales y lo adecuen a su realidad, por su parte los educandos serán los directos ejecutores de las mismas bajo la orientación del docente. En este proyecto además buscamos que el docente prepare con anticipación el material y recursos que serán utilizados por los educandos. Finalmente los alumnos tendrán que investigar o averiguar algunas preguntas que se le formulen.
¿Dónde se realizan? En el aula y/o laboratorio. No todos los colegios tienen el material necesario para la realización de las prácticas de laboratorio. Pero la enseñanza de las ciencias puede mejorarse mediante la realización de experimentos con materiales corrientes.
¿Cómo se realizan? Los experimentos caseros permiten introducir una lección, completar las explicaciones del profesor o profundizar en algún tema. Trabajando en el aula con experimentos caseros los alumnos se convierten en los protagonistas absolutos del proceso de enseñanza - aprendizaje.
¿Quiénes lo realizan? Los alumnos dentro del aula, bajo el monitoreo del docente; ellos se motivan, aprenden, se divierten y se interesan por las ciencias. Aumenta la motivación y la participación en el aula.

13/09/2024

COMO CORTAR UNA BOTELLA DE VIDRIO

OBJETIVO

Utilizar las botellas de vidrio en artesanía y otras formas de emprendimiento.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Tijeras - botella de vidrio con tapa – papel higiénico – franela – agua – alcohol 96° – fósforos

PROCEDIMIENTO

1. Lava bien la botella de vidrio, luego vierte agua en su interior hasta el nivel que deseas hacer el corte.
2. Seguidamente toma el papel higiénico y retira cinco porciones, dóblalas varias veces hasta tener una tirilla delgada.
3. Ahora enrolla el papel higiénico en la parte externa de la botella siguiendo el nivel del agua. Luego corta con las tijeras la franela del mismo ancho del papel y procede a sujetarlo.
4. Luego cubre la franela y el papel higiénico totalmente con alcohol
5. Ahora coloca la tapa en la boca de la botella y procede a encender las tiras de franela y papel.
6. Fiablemente, con cuidado tira de la tapa de la botella. Observa lo que sucede. Anótalo.

CONCLUSIONES

A. El cortado de las botellas de vidrio se utilizan con fines decorativos, como crear jarrones y otros artículos.
B. El corte de las botellas de vidrio lo podemos utilizar en artesanía.

ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN

1. ¿Para qué sirven las botellas de vidrio cortadas?
2. ¿Conoces otras formas de hacer el cortado de las botellas de vidrio?
3. ¿Para qué se reciclan las botellas de vidrio?

15/05/2024
14/05/2024
12/05/2024
12/05/2024
12/05/2024

Dirección

Jr. Saturno 932 Urb. "La Luz"
Lima

Teléfono

980-668-104

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