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Muy cierto, y lo peor es que no les interesa mejorar.

Práctica para el examen de T.S.D

Nombre: _________________________
Año: II B

Llene en el espacio en blanco la respuesta correcta:
1) Las ____________________ se ubican en la armadura y las ____________________ se encuentran por accidente afectando solo a las notas que están dentro de un compás.

2) El ____________________ es la posición de cada nota dentro de una escala musical en el sistema tonal.

3) ____________________ es la distancia que hay entre dos notas o sonidos.

4) Los intervalos se califican en: _________________________________, ___________________________________, _______________________________, __________________________________ y _______________________________.

5) Los intervalos toman el nombre del ___________________________ que contienen.

6) Los intervalos toman su calificación del _________________________ que separan estos grados.

7) Los intervalos pueden ser: _________________________ cuando no exceden de la octava y _________________________ cuando exceden de la octava y pueden ser: _________________________ y _________________________.

8) Los intervalos mayores son: _____________________, _____________________, _____________________ y _________________________.

9) Los intervalos justos son: _______________________, _______________________ y _______________________.

10) Cuando se le quita un semitono cromático a los intervalos mayores se convierten en _________________________.

11) Cuando se le quita un semitono cromático a los intervalos justos se convierten en _________________________.

12) El único intervalo que no puede ser disminuido es: __________________________.

13) Se emplea el _________________________ cuando ascienden los sonidos y el _________________________ cuando descienden los sonidos.

14) Son dos ejemplos de cuando se altera el movimiento: _________________________ y en _________________________.

15) Son dos ejemplos de cuando se retiene el movimiento: ___________________________________ y ______________________________.

16) El ______________________________ es una alteración del movimiento momentáneo.

17) Son dos formas del tempo rubato: _______________________________________ y ___________________________________.

18) El _________________________________ es útil para precisar el movimiento general de las composiciones y sirve para indicar el número de _________________________.

19) Escriba el número de oscilaciones por minuto de los siguientes andamentos o movimientos:

Adagio: _________________________
Andante: ________________________
Allegro: _________________________
Presto: __________________________

20) _________________________ es cuando dos o más notas de distintos nombres tienen igual sonido.

Hoy en la tarde subiré el cuestionario de II B

no acepten nada de esta pagina pues fue hackeada. ojo nada

MUY INTERESANTE

Una forma diferente de visualizar el ritmo en música - Subtitulado Una interesante clase que nos trae TED sobre una forma alterna y mucho más intuitiva de entender el ritmo musical. Además un repaso sobre algunas estructuras...

Hola. Hoy jueves 15 tengo una reunión importante y no podré asistir al Conserv. Favor avisen a sus compañeros

practiquen escalas
http://www.creandopartituras.com/todas-las-escalas-mayores-y-menores/

Todas las escalas (mayores y menores) - Creando Partituras Todas las escalas mayores y menores, naturales, armónicas y melódicas, con su armadura correspondiente, y ordenadas por alteraciones de la armadura.

Ahora a estudiar

¿Qué es la música?
Es el arte de combinar sonidos agradables al oído.

¿Cómo se representa la música?
Por medio de símbolos o sonidos que se escriben sobre una pauta o pentagrama.

¿Qué es el pentagrama?
Es el conjunto de cinco líneas horizontales equidistantes y cuatro espacios que se utiliza para escribir la música.

¿Cómo se llamas las líneas que sobresalen del pentagrama o pauta y se adicionan en la parte de abajo o arriba?
Se les llaman líneas o espacios adicionales superiores e inferiores.

¿Cuáles son los signos que se utilizan para representar la duración de los sonidos?
Las figuras

¿Cómo se representa la altura de un sonido?
Por medio de las Notas. Generalmente se les llama “Figuras de Notas”.

¿Cómo se clasifican los complaces simples?
En compases binarios, ternarios y cuaternarios
Los compases binarios son aquellos que tienen 2 tiempos y tienen por numerador el 2.
Los compases ternarios tienen como numerador el 3, tienen 3 tiempos.
Los compases cuaternarios son aquellos que tienen como numerador el 4.
¿Qué características o cualidades tienen los compases simples?
Su cualidad es que sus tiempos son binarios

¿Qué significa tiempo binario?
Que se dividen entre dos. Ejemplo: una redonda, se divide en dos blancas; las blancas se dividen en negra y así sucesivamente.

¿Cómo son los tiempos en los compaces compuestos?
Los tiempos son ternarios

¿Qué significa tiempo ternario?
Se divide entre 3, por lo tanto, siempre son figuras con puntillo.

¿Cómo se indican los compases?
Por medio de fracciones en forma de quebrados, también llamada cifra indicadora.

¿Cómo se llaman las cifras indicadoras?
El numerador indica la cantidad de tiempo que debe haber en un compás. En cambio el denominador indica la calidad de la figura que ocupa cada tiempo.

¿Qué indica el denominador 1?
Se refiere a la redonda, una unidad.

¿Qué indican los denominadores?
El 2 indica blanca El 16 indica semicorchea
El 4 indica negra El 32 fusa
El 8 indica corchea El 64 semifusa (no se utiliza)


¿Qué es compás?
La división de la música en partes iguales.

¿Cómo se dividen los compases?
Por medio de líneas perpendiculares, llamadas líneas divisorias.

¿Cómo se divide el compás?
Se divide en tiempos. Un compás puede tener 2 tiempos, 3 tiempos y 4 tiempos.

¿Cómo sabemos que un compás es simple?
Cuando tiene por numerador, los números 2, 3 y 4.

¿Cómo sabemos cuando es compuesto?
Los compases compuestos derivan de los compases simples y hay una formula para comprobarlo, que es multiplicando el compás simple por 3⁄2
Ejemplo: 2/2∙3/2=6/4 2/4∙3/2=6/8 3/4∙3/2=9/8 4/4∙3/2=12/8
La segunda ecuación es un compás binario compuesto, la tercera en un compás ternario compuesto y la cuarta ecuación es el compuesto cuaternario compuesto.

¿Qué significa el denominador 8? 9/8 6/8 12/8
El denominador en un compás compuesto es un tercio del tiempo, no como en los compases simples, ya que el denominador en los compases simples es directamente la unidad de tiempo.
Si es 2⁄2 es blanca, 2⁄1 redonda.
En compuesto son un tercio ( 1/3 ) de la unidad de tiempo.
6⁄8 = ♪♪♪ = 1 1/2 = ♩.
6⁄4 = ♩♩♩= 3 = blanca con puntillo.

¿Qué tengo que hacer para completar el compás?
3 negras o 1 blanca con puntilla

¿Cómo se convierte de compás compuesto a simple?
Dividir el compás compuesto entre 3⁄2

¿Cuáles son las cualidades del sonido?
Altura, duración, intensidad y timbre
Altura= Es la ubicación de las notas en el pentagrama, que puede ser agudo a grave.
Duración= Se le asocia con las figuras musicales, ya sean sonidos cortos o largos.
Intensidad= Es cuando fuerte o débil es un sonido.
Timbre= Es la calidad sonora de un instrumento que los distinguen de otros, como una huella digital.

¿Cómo pueden ser los sonidos?
Los sonidos son determinados o indeterminados.
Los sonidos determinados, cuando las vibraciones que lo generan son regulares, o sea que son de la misma duración y pueden ser clasificables al oído humano.
Los sonidos indeterminados o no musicales, cuando la frecuencia de las vibraciones sobre pasan dichos límites reconocibles por el oído humano, entonces se consideran ruidos.

NOMBRE:
GRUPO Y FECHA:
I PARTE: CUESTIONARIO (60 PUNTOS)
1- COMO SE GENERA EL SONIDO
2- CUALES SON LAS CUALIDADES DEL SONIDO. DE UNA BREVE EXPLICACIÓN.
3- MENCIONE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA MÚSICA.
4- QUE ES EL PENTAGRAMA Y MENCIONE SUS CUALIDADES.
5- QUE SIGNOS SE UTILIZAN PARA REPRESENTAR LA DURACION DE LOS SONIDOS
6- EN RELACION CON LA REDONDA, CUAL ES EL VALOR DE UNA CORCHEA
7- MENCIONE LAS NOTAS EN LINEA, EN ORDEN ASCENDENTE, EN CLAVE DE SOL
8- QUE FUNCION TIENEN LAS CLAVES
9- PARA QUE CLASE DE INSTRUMENTOS SE USA LA CLAVE DE SOL
10- COMO SE INDICA EL COMPAS
11- CUANTO VALE UNA PAUSA DE REDONDA
12- CUARTA LINEA EN CLAVE DE SOL
13- COMO SE DIVIDEN LOS COMPASES
14- DEFINA COMPAS
15- COMO SON LOS TIEMPOS DE LOS COMPASES SIMPLES
16- QUE ES LA LIGADURADE PROLONGACION
17- QUE ES EL PUNTILLO
18- QUE INDICA EL NUMERADOR
19- QUE INDICA EL DENOMINADOR
20- QUE SON LAS ALTERACIONES Y MENCIONELAS
21- PRIMER ESPACIO ADICIONAL INFERIOR, EN CLAVE DE SOL
22- QUE ES UN SEMITONO
23- DE QUE SE COMPONE EL TONO
24- CUANDO UN SEMITONO ES CROMATICO
25- CUANDO UN SEMITONO ES DIATONICO
26- EN UN COMPAS DE 4/4, CUAL ES LA UNIDAD DE TIEMPO Y CUAL LA UNIDAD DE COMPAS
27- CUALES SON LOS TIEMPOS DEBILES EN UN COMPAS DE ¾
28- COMO SE LLAMA LA LIGADURA QUE UNE NOTAS DIFERENTES
29- DEFINA CONTRATIEMPO
30- CUANTOS SEMITONOS HAY EN UN INTERVALO DE SEGUNDA.

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