Vakspecialist Drama

🔸️ Wat nam jij mee terug? 🔸️

De leerlingen bedenken, in stilte, een ding wat ze willen meenemen uit de vakantie: een gevoel, een beeld, een activiteit, een moment. Ze vertellen het niet! Maar gaan het uitbeelden.

Iedereen loopt door het lokaal, als de docent in zijn handen klapt staan ze stil en maken ze, met hun lijf, een standbeeld van dat ene ding. De docent loopt rond en tikt een voor een de leerlingen op de schouder. Telkens als je een leerling aantikt mag deze 5 seconden het gekozen ding uitspelen. De rest van de klas kijkt. Nadat 5 leerlingen hebben gespeeld, bespreek je met elkaar wat je hebt gezien. Iedereen bedenkt weer een nieuw ding, loopt rond en het spel begint opnieuw. Nu tik je 5 andere leerlingen aan. Zo deelt iedereen, op een speelse manier, kort en krachtig, iets uit zijn vakantie 🌞.

Geen ruimte om rond te lopen? Geen probleem! Iedereen kan ook een stilstaand beeld maken achter zijn tafeltje of op zijn stoel, wat dan kort even tot leven komt als jij ze aantikt.

Veel plezier!

👉 Meer info?
Check: www.theaterhuiszuid.nl/de-opleiding

🏫 Opleiding Vakspecialist Drama📍 Utrecht | Den Bosch | Zwolle | Rotterdam

Dramales geven is pittig, dat klopt. Maar het is écht niet nodig om bekaf te zijn na een dag op de vloer met je klassen. Waarschijnlijk maak je een van de onderstaande fouten:

🔴 Je geeft té veel verbale instructie. Je wilt je oefeningen graag goed uitleggen staat als gevolg daarvan de helft van de les te praten. Dat is heel vermoeiend voor jezelf, je oefeningen worden er niet duidelijker van en je klas wel onrustiger.
🟢 De oplossing: Hou je uitleg kort en krachtig. Probeer het in een paar zinnen duidelijk te maken en doe het kort voor. Kijk ook naar het inbouwen van stapjes in je uitleg. Vaak kun je de eerste twee regels van het spel uitleggen, het even doen, en daarna de volgende regels of aanwijzingen geven waardoor de uitleg compleet is. Zo is de uitleg stapsgewijs én heb je de klas al in beweging!

🔴 Je staat de hele les, bent continue de klas aan het scannen, geeft voortdurend feedback, je adem zit hoog en je schouders in je oren. Je staat té veel 'aan'.
🟢 De oplossing: Kies momenten waarop je even 'uit' mag. Ook tijdens een dramales kan dat. Je hoeft niet de hele tijd te staan, ga maar gewoon eens zitten. Je hoeft niet de hele tijd de klas de scannen, probeer eens ontspannen rond te kijken (terwijl je zit). Ontspan de kleine spiertjes rondom je ogen en zie wat er om je heen gebeurt zónder in de grijpen. Gaat jouw feedback hun scène beter maken? Waarschijnlijk wel. Is het nodig om ieder moment de feedback die je hebt te delen? Nee. Jouw rustmomentje is ook belangrijk, want die zorgt ervoor dat je het volhoudt. Adem even rustig in en uit en breng die schouders eens terug waar ze horen 😉.

🔴 Je hebt er mega veel zin in en gooit al dat enthousiasme je groepen in, met als gevolg dat zij heel onrustig worden. Je bent té enthousiast.
🟢 De oplossing: Onthoud dat je groepen jouw energie overnemen. Al is je energie positief, hij is hoog, en die hoge energie nemen ze over. Start de les eens heel bewust kalm. Praat langzamer en lager dan je normaliter doet. Neem rustig de tijd om adem te halen tussen je uitleg en de vragen door. Laat de stilte bestaan.

👉 Meer info?
Check: www.theaterhuiszuid.nl/de-opleiding

Stap met ons de vloer op!

Wat bieden wij jou?

🎭 Les van ervaren theaterdocenten
✨ Intieme opleiding met aandacht voor jouw ontwikkeling
🪩 Ontwikkeling als speler, maker en begeleider
🎓 Leer drama toepassen in de praktijk

👉 Klik hier voor meer informatie:
https://www.theaterhuiszuid.nl/de-opleiding

🏫 Opleiding Vakspecialist Drama
📍 Utrecht | Den Bosch | Zwolle | Rotterdam