Geef me de 5 voor professionals

Startpagina
Nederland
Doetinchem
Geef me de 5 voor professionals

Geef me de 5 bij autisme: Blijf op de hoogte van ons volledige cursus- en opleidingsaanbod.

15/07/2024

Zonder motivatie gebeurt er niets.

Zeker wanneer je met pubers werkt, of ze in huis hebt, zul je herkennen dat hun motivatie met regelmaat ver te zoeken lijkt. Zelfs als jij een goed plan hebt en het beste met ze voor hebt. Eigenlijk komt er zonder motivatie altijd weinig van de grond.

Om iets te gaan doen of iets nieuws te leren, moet je gemotiveerd zijn, maar hoe achterhaal je wat iemand motiveert? En wat werkt hier anders in bij ? Hoe zorg je ervoor dat de motivatie beklijft en dat ernaar gehandeld wordt? Daar zijn wat belangrijke dingen voor nodig.

Tijdens de tweede dag van de cursus Geef me de 5 bij autisme gaan we hierop in, zodat jij weet hoe je de juiste motivatie kunt vinden bij jouw leerling, cliënt of kind en hoe je hem of haar van daaruit kunt begeleiden.

Meer informatie over deze cursus vind je op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen.

08/07/2024

Wist je dat in de verstandelijk gehandicaptenzorg 90% van de gedragsproblemen voortkomt uit ‘Niet Ingevulde Tijd’?

Hoe herken je bij jouw cliënt dat dit de oorzaak van de gedragsproblemen is? Hoe pak je dat dan aan? En hoe doe je dat dan bij lager niveau of niet-pratende cliënten?

Tijdens de cursus Geef me de 5 bij autisme besteden we hier aandacht aan, zodat je niet alleen weet hoe je kunt reageren op gedragsproblemen, maar ook meer kunt gaan inzetten op het voorkomen ervan.

Meer informatie kun je vinden op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen (Deze geven wij ook incompany www.geefmede5.nl/cursussen/incompany.)

01/07/2024

Werkt het niet met een praatje, maak dan een plaatje

Heb jij ook weleens dat je al honderd keer iets hebt gezegd, maar dat het maar niet blijft hangen? Die jas die altijd naast de kapstok ligt, met de schoenen (inclusief zandresten) ernaast. Wanneer een praatje niet werkt, maak dan een plaatje.

Maar wanneer start je dan met visualiseren? Wat doe je als het gezien wordt als kinderachtig? Welke manieren van visualiseren zijn er? En HOE pas je dit juist toe?

Deze informatie geven we je tijdens de cursus Geef me de 5 bij autisme. Schrijf je in via onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

24/06/2024

Wat zit er achter al dat gewiebel en gedraai?

Vanochtend bracht ik mijn zoon de klas in. De kring stond al klaar en direct viel me één specifiek jongetje op. Op het stoeltje naast de juf zat hij te wiebelen en draaien. “Zit eens stil Milan”, “Niet doen”, “Stop daar maar even mee.” Op vriendelijke toon, maar toch duidelijk, probeerde de juf het jongetje stil te krijgen. Tevergeefs, hij bleef wiebelen en draaien.

Een alledaags voorbeeld van een herhalende handeling. Klikken met je pen, draaien aan je haar, een stopwoordje, stotteren of knipperen met je ogen zijn andere voorbeelden hiervan.

Maar ga je om met dit gedrag? Dat doe je niet door direct iets met het gedrag te doen, er zit namelijk een hulpvraag achter. Wanneer je die achterhaalt en daar een oplossing voor biedt dan is de herhalende handeling ook niet meer nodig.

Bij de cursus Geef me de 5 bij autisme leren we je hoe je per moment kunt herkennen welke vraag er achter deze handelingen zit en hoe je per moment kunt bieden wat nodig is.

Meer informatie en inschrijven voor deze cursus kan op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

17/06/2024

Aftelkalender Zomervakantie

De zomervakantie is leuk om naar uit te kijken. Tegelijkertijd kan het voor iemand met autisme ook spannend zijn, waardoor de map openblijft en hij of zij er maar over blijft denken of praten. Met deze aftelkalender help je deze momenten te parkeren in de tijd, waardoor de map dicht kan.

Kijk in onze webshop voor deze gratis aftelkalender: https://www.geefmede5.nl/webshop/hulpmiddelen-en-tips/aftelkalenders

03/06/2024

𝗟𝗮𝗮𝘁𝘀𝘁𝗲 𝗸𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗻𝗴 ‘𝗔𝘂𝘁𝗶-𝗰𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗲 𝘃𝗲𝗿𝗯𝗶𝗻𝗱𝘁' 🌟

Onze inspirerende lezing ‘Auti-communicatie verbindt’, waarbij Colette bijgestaan wordt door verschillende mensen met en zonder autisme, nadert zijn einde. Wij komen alleen nog naar 𝗦𝗰𝗵𝗶𝗲𝗱𝗮𝗺 (11 juni 2024).

Wil jij deze bijzondere ervaring niet missen? Bestel dan snel je tickets via de volgende link: https://www.geefmede5.nl/lezingen/aanbod/auti-communicatie-verbindt

27/05/2024

Bas heeft dagelijks meerdere malen een uitbarsting, zijn hoofd zit continu vol. Lieke is nu 7, maar zichzelf aankleden blijft een dingetje, ze kan het wel, maar blijft treuzelen. Daan vindt de pauzes op school een drama, daar ziet hij elke dag weer tegenop. Lynn steekt nooit haar vinger op in de klas, terwijl haar leerkracht later wel merkt dat ze het werk niet begreep.

Vier uiteenlopende problemen die vier totaal verschillende personen ervaren. Wat overeenkomt is de oorzaak ervan: bij al deze personen ontbreekt het basisfundament.

Wanneer je basisfundament stevig staat, dan weet je vanaf het moment dat je ’s ochtends wakker wordt, totdat je ’s avonds weer gaat slapen, wat er per moment van je verwacht wordt en hoe je dat moet doen. Je taken zijn duidelijk en voorspelbaar, je hebt er motivatie voor en weet dat je het kunt. Wanneer dat zo is, dan heb je overzicht en rust. En alleen dan heb je ruimte om je te ontwikkelen. Stap voor stap kunnen taken een automatisme worden, zijn structuren minder nodig en kun je flexibeler worden.

Maar hoe bouw je zo’n basisfundament?
Daar komt nog wel even wat meer bij kijken dan alleen wat picto’s ophangen. Wil je dit leren, volg dan de cursus Geef me de 5 bij autisme. Meer informatie hierover vind je op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

20/05/2024

Structuur aanbrengen in het geheugen.

Herken je dat, dat je soms op een gespreksonderwerp komt en dat je samen met je gesprekspartner denkt: hoe komen we hier nu weer op? Wanneer je op dit soort momenten samen terugdenkt aan hoe het gesprek verlopen is, dan zie je altijd weer hoe alle onderwerpen aan elkaar linkten.

Momenten als dit geven je een mooi inkijkje in de werking van het brein. We denken namelijk nooit ‘zomaar’ aan iets. Informatie die bij elkaar hoort, slaan we samen op en is aan elkaar verbonden. Hoe vaker een verbinding gemaakt wordt, hoe sterker deze wordt.

Maar wat gebeurt er als je brein informatie niet juist categoriseert, er geen gestructureerde mappen zijn, er veel zwakke verbindingen zijn en sterke verbindingen ontbreken? Dan heb je moeite met hoofd- en bijzaken scheiden, informatie onthouden en op juiste momenten weer terugvinden. Ook verlopen gesprekken minder gestructureerd en is je hoofd vaker vol. Dat gebeurt als je autisme hebt.

Het is mogelijk om meer structuur aan te brengen in het brein. Dit leer je in de 4-daagse cursus Geef me de 5 bij autisme. Door dit te doen, gaat het denken en schakelen sneller, is leren en onthouden makkelijker en wordt het leven overzichtelijker.

Informatie over deze praktische en leerzame cursus vindt je op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

13/05/2024

Sociale situaties bij autisme

Het is pauze. Femke van 9 loopt het schoolplein op met haar vriendin Laura. In de klas hebben ze samen al bedacht wat ze deze pauze gaan doen: jachtseizoen. Dan vraagt een klasgenootje aan Laura om mee te doen met tikkertje. Na een enthousiaste ‘Leuk!’, huppelt Laura weg. Daar staat Femke dan…

Om met dit soort situaties te kunnen omgaan, moet je je emoties kunnen reguleren, kunnen relativeren, schakelen, flexibel zijn en kunnen plannen en organiseren. Wanneer je leerling autisme heeft, dan zijn deze vaardigheden, die behoren tot de ‘executieve functies’, nog extra ingewikkeld.

Wat gebeurt er precies in het brein bij dit soort situaties en wat gaat hierin anders bij leerlingen met autisme? En hoe kun jij, als leerkracht, deze leerling zo begeleiden dat ze niet alleen nú weet hoe zij er mee kan omgaan, maar zich ook in andere, soortgelijke situaties kan redden?

Tijdens de praktische 4-daagse cursus Geef me de 5 bij autisme krijg je antwoord op dit soort vragen. Voor meer informatie en inschrijven kun je terecht op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

06/05/2024

‘Het lijkt wel alsof er in elke dag net een beetje te veel informatie zit voor mijn dochter. Aan het einde van de dag heeft ze altijd een punthoofd.’

‘Mijn leerling kan van het ene op het andere moment zomaar ontploffen, ik zie het niet eens aankomen.’

Herkenbaar? Punthoofden kunnen ontstaan door twee verschillende oorzaken; openstaande mappen en/of overprikkeling.

Wil jij leren herkennen wat de oorzaak is? En wil je leren hoe je zo’n punthoofd voorkomt en hoe je er het beste mee kunt omgaan als het toch gebeurt? Dan is de cursus 'Geef me de 5 bij autisme' dé cursus voor jou. Een cursus die speciaal is ontwikkeld voor ouders, hulpverleners en leerkrachten van iemand met autisme. Wij leren jou de Auti-bril opzetten, zodat jij per moment kunt bieden wat nodig is. Meer informatie vind je op onze website: www.geefmede5.nl/cursussen

29/04/2024

“Wat ik het mooiste aan de post-hbo opleiding van Geef me de 5 vind is dat ik, na het volgen ervan, echt tolk kan zijn tussen mijn leerlingen met autisme en hun omgeving.
Ik kan hen helpen om elkaar te begrijpen en krijg daar binnen de school nu ook extra ruimte voor.”

Mark Vestjens – Leerkracht SBO

Overweeg jij de post-hbo-opleiding maar heb je nog vragen? Er zijn nog enkele plekken beschikbaar voor de startdata in september.
Neem gerust even contact met ons op.

https://www.geefmede5.nl/post-hbo

22/04/2024

Nog enkele plekken beschikbaar

Er zijn nog enkele plekken beschikbaar bij onze post-hbo-opleiding die in september 2024 van start gaat. Dus: schrijf je snel in, verdiep jouw kennis over autisme en wordt dé Geef me de 5-expert van jouw organisatie.

Onze post-hbo-opleiding start op:
- 5 september 2024 in Arnhem
- 10 september 2024 in Arnhem

https://www.geefmede5.nl/post-hbo

Adres

Burgemeester Van Nispenstraat 10
Doetinchem
7001BS

Telefoon

+31314820940

Website

https://www.geefmede5.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Geef me de 5 voor professionals nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.