Amsterdamse Basisschool School “Basisschool Frankendael, als basis voor de Toekomst”
Scholen verschillen steeds meer van elkaar.
De wijze waarop het onderwijs is ingericht, de manier van werken, de sfeer in de school, de resultaten die behaald worden en andere bijzondere kenmerken bepalen voor een groot deel het gezicht van de school. De basisschool is een belangrijke periode in het kinderleven. Maar niet alleen voor de kinderen, ook voor de ouders. Basisschool Frankendael is een Oecumenische school met een schoolpopulatie
die de culturele diversiteit van de Amsterdamse maatschappij op een evenwichtige manier weerspiegelt. Wij zijn een school waar de belevingswereld van kinderen uit de hedendaagse Watergraafsmeer elkaar ontmoeten; multicultureel en multireligieus. Ouders, kinderen en buurtbewoners zullen merken dat Basisschool Frankendael een school is waar naast het normale onderwijsaanbod iets extra’s wordt gedaan, een school waar iets meer wordt geleerd dan ‘gewoon’. Wij zijn een sterke, dynamische, ondernemende basisschool waar kinderen zich gemotiveerd ontwikkelen en het beste in zich zelf naar boven leren halen.
“van elk individueel kind, aantoonbaar, het ‘plafond’ bereiken op de verschillende leerlijnen binnen het basisonderwijs. Op basisschool Frankendael wordt op een professionele manier met onderwijs omgegaan. Dat betekent in de eerste plaats dat wij een goed en volledig onderwijsprogramma aanbieden. De leerkrachten doen er alles aan om uit uw kinderen “te halen wat er in zit”. Wij stellen hoge eisen aan de leerlingen, maar wel aangepast aan ieders niveau en mogelijkheden. Dit lukt, vinden wij, vooral als de kinderen het naar hun zin hebben op school. Daarom is er meer dan alleen ‘hoge eisen stellen’ dat onze school typeert;
“Eigenwaarde, zelfvertrouwen en trots”
Naast de belangrijke onderwijskundige taak hebben de leerkrachten op de Frankendael ook nog een hele belangrijke pedagogische opdracht; ‘veel aandacht besteden aan een prettige sfeer in de groep en de school.’Leerkrachten op de Frankendael dienen een veilig klimaat te scheppen waarbij de belangrijkste kernwoorden zijn: betrokkenheid, veiligheid en geborgenheid, duidelijkheid en structuur. Want uiteindelijk zien wij het als onze belangrijkste taak dat naast dat de leerlingen veel leren, zij ook gelukkige mensen worden. En wel op een manier dat het elke leerling onze school na 8 jaar verlaat met een gevoel van eigenwaarde, zelfvertrouwen en trots. Eigenschappen die volgens ons belangrijk zijn, voor een goede uitgangspositie in de maatschappij van morgen.
“Ouders als educatief partners”
Ook vinden wij een goede ouderbetrokkenheid van groot belang voor de ontwikkeling en leerproces van ieder kind gedurende de gehele basisschoolperiode. Wij betrekken daarom ouders zoveel mogelijk bij het onderwijs en houden hen op de hoogte van de ontwikkeling van hun kind. Daarbij stellen wij het zeer op prijs wanneer ouders zich ook actief voor school willen inzetten. Alleen door samen te werken en elkaar te steunen bij de opvoeding kan het kind zich zo goed mogelijk ontwikkelen.
