L'Autre École

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L'Autre École est une page d'information et de réflexion sur l'école nigérienne. Elle est apolitique et laïque.

Photos from L'Autre École's post 09/11/2021

terrible dossier !!!!
Je porte à la connaissance des autorités en charge de l'éducation du Niger cette nouvelle qui va sans doute les interpeller. Depuis un certain temps ,nous avons critiquer le comportement peu orthodoxe de certains enseignants de l'école EAU VIVE ( pour la plupart côtiers ) mais nous remarquons que ces gens excellent toujours dans cette mafia. De quoi s'agit-il ? Ce sont des enseignants qui visiblement n'ont aucune formation initiale dans les matières qu'ils enseignent et qui ont fini par prendre en otage cette aimable institution qui jadis faisait la fierté de nos élèves. Il s'agit de sous estimer les élèves et les notant très mal pour casser tout amour propre en eux et les entretenir dans un climat de torture psychologique. En Francais ,le tortionnaire s'appelle Koboua. Il enseigne aux enfants une chose et les évalue sur une autre chose. Tout enfant qu'il n'encadre pas ne sera pas dans ces grâces. Et c'est comme ça qu'il traumatise les enfants jusqu'à ce que ces derniers désarment et acceptent leur nouveau sort. Contre toute attente, il semble j***r de la complicité de son administration. C'est le début du processus de lutte contre le terrorisme de ces enseignants car ils détruisent nos jeunes Nigeriens. Vérifions d'abord leur diplôme et on va poser le débat. Regardez une copie d'un élève de la cinquième et vous verrez comment cet enseignant est dangereux pour le système éducatif nigérien.
BIG S

07/11/2021

Quelle issue pour l'éducation nationale au Niger ???
Aujourd'hui le débat qui est en cours dans notre société est non seulement un débat de cannivau et il mérite d'être combattu avec la dernière énergie. À écouter certaines autorités en charge de l'éducation,on a l'impression que tout le problème du système éducatif nigérien demeure l'inefficacité des enseignants contractuels et le recrutement parallèle des élèves. Soyons sérieux,le malaise de l'école nigériennne ne date pas d'aujourd'hui.Depuis l'avènement des écoles privées, l'école publique est tout simplement devenue une poubelle. Disons les choses clairement et sans langue de bois,les autorités semblent ne plus se soucier de l'avenir des enfants du bas peuple. De toutes les façons, leurs enfants ne fréquentent plus ces établissements publics par conséquent l'année peut prendre toutes les couleurs. Les années blanches et les passages systématiques,la suppression du certificat en passant par l'abondon du châtiment corporel,tout est mis sur la table pour faire de cette école un sentier d'incertitude. Oui les problèmes sont nombreux et méritent une réflexion sincère,mais pour situer les responsabilités commençons par le commencement. Tout d'abord, l'État qui est garant de notre éducation est-il réellement à la hauteur ? Je dirai non puisque les enseignants sont sans formation dans leur écrasante majorité,les écoles manquent d'infrastructures,les élèves travaillent dans des conditions difficiles,le système éducatif est défaillant, les manuels scolaires ne sont plus adaptés aux nouvelles réalités, l'administration éducative est politisée à outrance ,il n'existe pas des réformes conséquentes qui visent à changer ( dans une certaine mesure),les enseignants contractuels ne sont pas payés à temps ( actuellement les contractuels attendent toujours) ,etc. Bref dans tout cela ,on ne voit que la responsabilité des enseignants et des proviseurs. Ensuite, il n'y a plus de recrutement depuis 2014 ,cette situation a plongé beaucoup d'enseignants dans une précarité extrême comme leur statut pour paraphraser l'actuel président. On ne peut pas demander à un enseignant frustré et misérable de produire des résultats,cela est impossible. Aujourd'hui même les élèves connaissent la situation des enseignants,savent que s'ils grèvent c'est parce qu'il ne sont pas payés ou veulent être recrutés. C'est normal qu'aucun ne souhaite être enseignant car à la maison les parents présentent l'enseignement comme le dernier recours. Arrêtez cette hypocrisie,métier noble et honorable. Quelle frasque ! Un métier qui ne permet pas à son homme de vivre dignement, où est la noblesse ? Toute cette situation explique les difficultés actuelles de l'école nigérienne. Une école exige un entretien,des moyens financiers conséquents la preuve vous payer cher la scolarité de vos enfants. Vous constatez chaque année une augmentation des frais de scolarité. Vous avez des fournitures à payer et vous exiger en retour une bonne formation pour vos enfants. C'est de cette formation que l'école publique a besoin,les enfants des pauvres qui vous ont voté attendent la même chose de cette école dont vous étes les fruits. A chaque fois qu'un proviseur récupére un jeune exclus qui doit se retrouver dans la rue,c'est un service qu'il rend à la nation même s'il prend quelque chose en retour (et c'est ce qui vous dérange). Être à l'école est un droit pour chaque enfant qui le désire et l'État doit être garant de ce droit. Les enseignants contractuels qui sont aujourd'hui la risée de tous et dont le seul péché est d'exiger le recrutement font beaucoup pour ce pays. Dans la plupart des écoles,ils occupent les classes d'examen. Ils ont des diplômes de master,de licence. Et ont la plupart étudié à l'université Abdou Moumouni. Ils ont acquis ces diplômes malgré l'adversité et les obstacles de cette jungle. Ils représentent l'écrasante majorité du corps professoral. Ce sont eux aujourd'hui les ennemis de l'école nigériennne. Ce sont eux qui empêchent au pays de décoller. Qu'en est-il de la responsabilité de ceux qui nomment les proviseurs ,les directeurs ,les ministres sur la base des calculs politiques. Qu'en est-il de la responsabilité des parents qui ont complètement démissionner dans l'éducation de leurs enfants. Je crois que les contractuels ne sont pas responsables des élèves qui fument les stupéfiants en milieu scolaire,ils ne sont pas aussi responsables des actes pornographiques que posent les enfants. S'il y a problème,c'est au niveau de l'éducation. Notre société est malade et les parents, préoccupés par les charges familiales,n'ont pas le temps d'éduquer leurs enfants. S'il vous plaît trouvez un mécanisme pour ces jeunes que l'école publique abandonne. Ils peuvent être des problèmes pour nous. De plus, il faut arrêter cette colonisation des proviseurs des écoles privées. On le sait,ce sont eux qui mettent la pression sur les autorités pour qu'on chasse ces enfants,c'est l'unique moyen pour eux de se faire de l'argent. Il faut apaiser la souffrance de ces parents pauvres. Récupérons ces enfants par tous les moyens. Le vrai débat est de construire des écoles,de doter chaque école de fournitures,de former les enseignants,de les recruter et de depolitiser l'administration scolaire. C'est la seule solution,toute autre discussion ne serait que du verbiage inutile. Évitez la pression, elle est inutile et contre-productive. Posons le débat,le vrai débat qui vaille vraiment la peine. Arrêtons ce cirque vraiment. Nous avons le même défi, concentrons nos efforts sur la gestion des problèmes essentiels. Évitons les débats passionnés et la fixation, c'est juste une petite de temps. Allons aux vrais problèmes et cherchons les solutions.Commencez par payer les contractuels , aujourd'hui nous sommes le 07. Ensuite recrutons les enseignants et formons les. Remplaçons les classes en paillotes contre des vraies classes.
BIG S
# # Nous sommes tous responsables, arrêtons la fixation #

solutions.com

13/08/2021

# corriger le BAC??
Cette question mérite d'être posée car vu les résultats de cette année,les responsabilités sont partagées. Beaucoup diront que c'est la baisse de niveau,d'autres diront que c'est la Halcia qui a empêché les fraudes mais beaucoup d'enseignants vont se dédouaner de cette responsabilité. Pourtant une mauvaise correction peut être à l'origine des échecs ou des réussites abusives.
Comment corriger une épreuve littéraire ?
Lors d'une formation à Niamey sur l'harmonisation du bac dans l'espace UEMOA , plusieurs enseignants ont été renforcés en matière de correction. Il ressort de cette formation que tout enseignant de français, philosophie ou Histoire Géographie doit se baser sur une grille de correction pour corriger une production littéraire. Quatre critères sont nécessaires à ce niveau :
-Le critère de pertinence : il s'agit de savoir si l'élève à compris le sujet ,la consigne et s'il concis. A ce niveau ,il faut accorder plus de points. Si l'élève n'est pas pertinent donc il est en hors sujet.
- Le contrôle des outils de la displine : pour produire un texte ,l'élève fait recours à plusieurs leçons. C'est le moment pour l'enseignant pour vérifier les acquis de l'élève qui concourent à la réussite de son texte. Les indices ne manquent pas,la typologie des textes,la ponctuation,la conjugaison,etc.
- Le critère de cohérence : Il s'agit de savoir si l'élève est cohérent, est-ce que ses idées de suivent. Est-ce que les connecteurs logiques utilisés assurent les liens logiques des différentes parties de sa production. On peut être en hors sujet et être cohérent.
-Le critère de perfectionnement : il s'agit de voir la présentation et la lisibilité. C'est noté sur deux points.
Maintenant la remarque
- On fait comment pour 01/20 en philosophie , 01/20 en français,02 /20 en HG
- Comment est-ce qu'un élève qui est pertinent peut se retrouver avec 02/20 en matière littéraire
- Comment noter un hors sujet 01/20
# SVP aimons notre métier et faisons attention. Nous avons des vies entre nos mains #

15/07/2021

Bjr, les chefs d'établissement sont conviés chacun dans le jury où ces élèves ont composé à 14 heures pour retirer les résultats. Oubliez pas que le second est prévu demain. Merci de faire diligence. DDES Ny 1

13/07/2021

Les résultats du BEPC sont attendus demain

09/07/2021

Cette priorité pour payer les procurations, c'était juste pour imputer. C'est une arnaque puisque disposition légale ne le prévoit.
#

08/07/2021

Frais de mission pour un enseignant
Brevet : 2000 francs par jour
Bac : 17500 par jour( en déplacement)
Et vous êtes étonnés de voir le niveau des élèves baissé. Continuez à donner des indemnités aux députés, à garnir les conseillers,vous verrez ce que serait le Niger de demain.

08/07/2021

#

La FSES /FPT informe les camarades correcteurs du Baccalauréat session 2019 que le paiement reprendra le vendredi 09 juillet à partir 9h à la FSJE.

Les journées du vendredi et samedi sont consacrées pour le paiement des grosses procurations( Supérieur à 10)

Le paiement physique débutera le dimanche 11 juillet 2021.

Pour la FSES/ FPT le SP Tahirou Abdou Zourkallaini

08/07/2021

Bonjour camarades,
Les comites de suivi de pecule SYNAFCES, FSES, UNACEPT ,apres plusieurs missions successives ,effectuees dans les differents Ministeres ,informent les camarades que les dossiers de pecule du mois de juin 2021 sont en cours de finition ( les mandats sont entrain d'etre transmis au Tresor national )par le Ministere des finances.
Ce mois la procedure a ete tres longue pour des raisons qu'elle exige.
Les virements sont attendus par Niger poste d'un moment a l'autre.
En tout etat de cause , le paiement n'interviendra que la semaine prochaine incha Allah.Au moment opportun, la date du debut du paiement vous sera communiquee.
SOULEY SANI , Membre des comites de suivi de pecule.
Merci pour la comprehension.

08/07/2021

Lu pour vous
Ces trois billets de 2000f chacun correspondent aux frais de mission de quatre jours d'un cadre du ministère de l'éducation nationale du Niger, dont trois jours d'intenses activités. Nous procédons d'abord à l'appel des candidats , nous vérifions leurs identités et nous les contrôlons. Après la mise en place nous distribuons les épreuves et nous surveillons les candidats jusqu'à la fin de l'heure prévue pour l'épreuve. Ensuite à la fin de l'heure nous ramassons les copies , nous les comptons et nous les classons . Enfin nous dressons le PV pour ramener les copies au secrétariat pour vérification. Tout ça sous pression , dans un environnement de mépris et de privation car pour la première fois les enseignants sont intimés de déposer leur portable dans le bureau du président de centre .

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