Def-DDEC

De la formation au terrain : le DEF accompagne ses enseignants remplaçants ! 🎓✨
Pendant les vacances d’avril 2026, nos stagiaires ont suivi la formation APEP : "Premiers pas dans le métier d’enseignant au secondaire dans l’Enseignement catholique en Nouvelle-Calédonie" animée par Véronique JEAN-BAPTISTE DIT DOUDOUTE. Mais au DEF, la formation prend tout son sens directement dans les classes ! 🚀
Notre animatrice-formatrice accompagne sur le terrain depuis mai 2026. Objectifs ?
• Observer la mise en œuvre des outils vus en formation.
• Échanger de manière constructive pour valoriser les points forts et ajuster les pratiques.
• Soutenir nos enseignants pour les aider à progresser en confiance.
🌱 Parce que grandir dans le métier se fait jour après jour, le DEF construit un lien et un accompagnement régulier... tout au long de l'année ! 🤝
Un grand bravo à tous pour votre investissement et votre accueil dans les établissements !

Le LP François d’Assise à Bourail, un lycée « »

Le lycée professionnel Lycée professionnel François d’Assise est désormais un véritable établissement augmenté. L’ensemble de l’équipe éducative a en effet suivi la formation APEP Préambule « Enseign@nt augmenté » et une grande partie des enseignants est également déjà engagée dans les formations en distanciel portées par le Département de l'Education et de la Formation :

• Enseign@nt augmenté – Niveau 1 : coacher son IA, gamifier son enseignement

• Niveau 2 : collaborer avec l’IA et créer des capsules

• Niveau 3 : utiliser l’IA avec les élèves

Vendredi 15 mai 2026, les deux dernières sessions du Préambule, animées par Morgane Jaffré-Colombani et Evelyne Manuel de Condinguy, se sont tenues à l’occasion d'une journée pédagogique.

Cette dynamique témoigne de l’engagement d’une équipe déjà fortement investie dans les usages numériques et pleinement mobilisée autour des enjeux de l’intelligence artificielle en éducation.

Département de l’Education et de la Formation

L’Ascension est une fête chrétienne célébrée quarante jours après Pâques.
Les Évangiles rappelle ce moment où Jésus quitte ses disciples et « monte au ciel ».
Pour les chrétiens, cet événement symbolise à la fois la fin de sa présence visible sur Terre et l’espérance d’une présence autrement vécue : dans la foi, la prière et le lien aux autres.
Jour férié pour beaucoup, l’Ascension est aussi, au-delà de la dimension religieuse, un moment de pause, de rassemblement familial ou de réflexion personnelle.
Que cette journée soit pour chacun l’occasion de prendre un peu de hauteur, de retrouver du calme et de partager des moments simples avec ceux qui comptent.
Belle fête de l’Ascension à toutes et à tous.

DDEClic linguistique continue d’avancer sur le terrain !

➡️ Immersion pendant les vacances d’avril dans les dispositifs UPE2A et échanges avec les CASNAV de Rennes et Nantes autour de l’enseignement du français langue seconde et de l’accueil des élèves allophones. Une semaine riche en observations, pratiques de terrain, rencontres et réflexions pour Morgane Jaffré Colombani dans le but de contextualiser davantage des outils aux réalités calédoniennes.

➡️ Le 29 avril, webinaire avec Fabrice Wacalie dans le cadre de la formation APEP « Enseigner le français en contexte calédonien » : une vingtaine de participants, présentation des trois entrées de travail pour structurer les expérimentations.

➡️ Le 11 mai, observation dans la classe de CM2 de Mona Kirsch à l' Ecole Anne Marie Javouhey, une classe multiculturelle où sécurité linguistique, conscience interculturelle et valorisation des langues des élèves sont déjà pleinement intégrées aux pratiques pédagogiques.

Observer. Comprendre. Contextualiser. Construire des outils adaptés aux réalités linguistiques calédoniennes. Voilà l’ambition de DDEClic linguistique au travers de la formation APEP « Enseigner le français en contexte calédonien ». Poursuite des observations et collaboration sur le terrain avec Bourail et Pouébo la semaine prochaine.

Morgane Jaffré

Formatrice- Département de l’Education et de la Formation-DDEC

Animation pédagogique à l’École Notre Dame de La Foa.

Le 29 avril 2026, dans le cadre d’un conseil de cycle, une animation pédagogique consacrée à la plateforme d’apprentissage de
l’anglais « PoNY TAIL » a été menée auprès de l’équipe
enseignante des cycles 1, 2 et 3 de l’École Notre Dame de La Foa

Animée par Ariella BLANCHER, cette intervention a permis de présenter la plateforme ainsi que ses modalités d’utilisation. Les enseignants ont ainsi découvert un outil interactif et ludique
dédié à l’apprentissage de l’anglais, proposant des ressources audio, des jeux, des chants, des podcasts ainsi qu’une multitude d’activités adaptées aux besoins des élèves.

Un temps de mise en pratique sur poste informatique a ensuite permis aux enseignants de s’inscrire sur la plateforme et de découvrir, dans une ambiance conviviale et collaborative, la
structure ainsi que les contenus des différents onglets de la plateforme.

À l’issue de cette animation, l’équipe pédagogique utilisera la plateforme à titre expérimental tout au long de l’année afin d’enrichir les pratiques déjà mises en place et de diversifier les
supports d’apprentissage en anglais.

Merci à Madame la Directrice Lucynda TRAN ainsi qu’à toute l’équipe pédagogique pour leur accueil et leur engagement dans cette démarche pédagogique au service des apprentissages des élèves.

Merci également à notre partenaire « PoNY TAIL » pour son accompagnement et pour faciliter l’accès à la plateforme auprès des enseignants de la DDEC dans le cadre du développement de l’enseignement de l’anglais au 1er degré.



Ariella Blancher
Département de l'Education et de la Formation

2ème Café famille à l'école Luc Amoura à Païta, après Savoir dire NON, c'est au tour de la thématique Hygiène.

Animatrice Formatrice Vanessa Nicol

💡 Quel avenir pour la jeunesse en Nouvelle-Calédonie ?

Retour sur la table ronde scolaire organisée par Mme Mollot du cluster Comité 3 E : « Les leviers de développement et d’attractivité de la Nouvelle-Calédonie pour les jeunes ». Des leaders économiques ont partagé leur vision et leurs conseils pour bâtir le Caillou de demain.✨

🏗️ Le Nickel : Un moteur de poids

Le Directeur Général de la SLN M. Kurek a rappelé que la Nouvelle-Calédonie détient 5 % du potentiel mondial de minerai.

* Un poids lourd : La mine représente 22 % du PIB et 20 % des emplois privés (13 300 postes sur 67 000 !).
* L'avenir : Un marché porteur, une diversité de métiers incroyable et des investissements majeurs à venir pour l'environnement.

🌴 Le Tourisme : Un gisement de croissance

Pour Mme Laronde Directrice Générale de **Nouvelle-Calédonie Tourisme**, le secteur est au cœur de la stratégie de relance.

* Impact : 5 000 emplois directs et 4 fois plus d'emplois indirects.
* Atout : Une "terre de contrastes" à la diversité unique qui ne demande qu'à révéler tout son potentiel.

🚀 Innovation & Entrepreneuriat

La **French Tech NC** avec sa directrice Mme Keppler, a mis en avant le dynamisme des startups locales dans les secteurs Bluetech, Greentech et Socialtech. L'innovation est un levier majeur pour notre jeunesse !

🎓 Les 6 conseils d'or pour réussir son insertion pro :

Nos intervenants (SLN & CCI) se sont adressés directement aux jeunes présents :

1. *Donnez-vous à fond* dans vos études.
2. *Soyez curieux* : explorez la richesse des métiers.
3. *Croyez en vous* et en vos rêves.
4. *Soyez authentiques* : restez vous-mêmes !
5. *Osez entreprendre* : cultivez l'envie de créer.
6. *Tracez votre route* : il n'y a pas de chemin unique vers le succès.

M. Christopher Gygès, membre du gouvernement, a clôturé ces débats inspirants.

Et vous, quel secteur vous attire le plus pour votre future carrière ?

Monique Perez,
animatrice-formatrice "Orientation lycée/postbac"

Immersion dans l'univers d’eTwinning : retour sur une semaine de formation APEP !

Du 20 au 25 avril s'est tenue une session de formation intense et enrichissante dédiée à la découverte du dispositif eTwinning (jumelage en ligne). Animée par la formatrice Ariella BLANCHER, cette semaine a réuni 7 enseignants stagiaires autour d'un objectif commun : s'ouvrir à la pédagogie de projet à l'échelle européenne.

L'enjeu de ces cinq jours était de donner aux participants toutes les clés pour initier, planifier et mener à bien un projet eTwinning. Tout au long de la formation, Ariella BLANCHER à guidé le groupe à travers les différentes étapes indispensables, allant de la recherche de partenaires d’autres pays, à la création du projet sur la plateforme, en passant par une présentation d'exemples de projets eTwinning existants.

Pour garantir une prise en main optimale des outils numériques, et notamment du TwinSpace (l'espace de travail collaboratif virtuel), les stagiaires ont décidé, avant de faire le grand saut vers l'Europe, de concevoir et mener, dans un premier temps, un projet entre partenaires locaux (au sein même du groupe de formation). Cette étape transitoire permettra à chacun de se familiariser avec la plateforme, de tester les différentes fonctionnalités et de gagner en confiance.

Une excellente ambiance de groupe, à la fois studieuse, bienveillante et collaborative, a favorisé des échanges riches et a permis de dépasser les appréhensions techniques dans la bonne humeur.

Un grand merci aux 7 participants pour leur implication et leur belle énergie tout au long de la semaine !

Ariella BLANCHER
Formatrice
Département de l’Éducation et de la Formation

📢 MAJ : LA FORMATION EST COMPLETE, MERCI !

DERNIÈRES PLACES DISPONIBLES !

Suite à quelques désistements de dernière minute, des places viennent de se libérer pour la formation **L’Education Emotionnelle et Sociale (EES) : une approche pour développer la qualité d’être et de vivre ensemble**🚀

C’est une opportunité rare de rejoindre cette session, mais il va falloir faire vite. 🏃💨

# # # 🎯 Profils prioritaires :
Nous donnerons la priorité aux demandes venant des :
enseignants ASH et des enseignants du secondaire

# # # 📅 Top chrono !
La date limite pour valider votre inscription est fixée à ce **jeudi 07 mai**. Après cela, il sera trop t**d !

# # # 📝 Comment s'inscrire ?
Ne laissez pas passer votre tour ! Inscrivez vous dès maintenant via le site de l'APEP [https://apep.nc/product/leducation-emotionnelle-et-sociale-ees-une-approche-pour-developper-la-qualite-detre-et-de-vivre-ensemble/] pour réserver votre place.

École Luc Amoura 1 – Formation APEP "Enseign@nt augmenté – Préambule"

Ce mardi 28 avril, jusqu’à 18h, une partie de l’équipe pédagogique de l’école Luc Amoura 1 a participé à la formation APEP "Enseign@nt augmenté – Préambule".

Certains enseignants avaient déjà bénéficié d’une première initiation en 2024 dans les locaux du Département de l’Éducation et de la Formation, ce qui a permis d’approfondir les échanges et les pratiques. Madame Audrey Briand, directrice de l’établissement, était également présente aux côtés de son équipe.

Tout au long de la session, les enseignants ont fait preuve d’un engagement soutenu, témoignant d’une réelle volonté d’intégrer les usages de l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques, avec exigence éthique et professionnalisme.

Une formation particulièrement appréciée, tant par les stagiaires que par les formatrices Morgane Jaffré Colombani et Evelyne Manuel de Condinguy, qui soulignent l’intérêt croissant des équipes pour des pratiques pédagogiques innovantes et maîtrisées.


Morgane Jaffré Colombani et Évelyne Manuel de Condinguy
Cycle de formation « Enseign@nt augmenté »