Micaia - EPM

Viveu-se mais um momento especial e cheio de significado no espaço do pré-escolar com a plantação de uma goiabeira, depois das crianças da pré F entregarem uma carta à diretora, a solicitar uma árvore para o espaço, onde em tempos, tinha estado outra árvore.
Com grande entusiasmo, os mais pequenos acompanharam todas as etapas desta atividade e entre sorrisos, mãos sujas de terra e muita curiosidade, aprenderam que plantar é também um gesto de cuidado e responsabilidade, que exige paciência e dedicação.
A goiabeira, agora plantada, representa mais do que uma simples árvore. É um símbolo de crescimento, de ligação à natureza e de compromisso com o ambiente. Com o passar do tempo, as crianças irão acompanhar o seu desenvolvimento observando as suas folhas, flores e, futuramente, os seus frutos. Será uma oportunidade contínua de aprendizagem e de contacto direto com a vida natural.

No âmbito da celebração da Páscoa e encerramento do 2. período, os educadores da EPM-CELP dinamizaram uma atividade muito especial para as crianças do Pré-Escolar com a apresentação do teatro “SERÁ QUE VAI HAVER PÁSCOA?”.
Com grande entusiasmo e curiosidade, as crianças assistiram a uma história divertida e cheia de surpresas, onde as personagens (de histórias tradicionais bem conhecidas) tentavam descobrir se, afinal, a Páscoa iria mesmo acontecer. Ao longo da dramatização, foram explorados valores como a partilha, a amizade, a esperança e a solidariedade, de forma lúdica e adequada à faixa etária.
A atividade foi preparada com dedicação pelos educadores, que deram vida ao enredo através de fantasias coloridas, expressões teatrais e momentos de interação, proporcionando às crianças, mais uma experiência enriquecedora e inesquecível.

As crianças do pré-escolar, grupos B, C, D, E, F participaram com grande entusiasmo numa votação muito especial para escolher a mascote do projeto Escola Azul.
Depois de conhecerem várias propostas de mascotes originais relacionadas com o mar, as crianças observaram atentamente e, entre risos, comentários e muita curiosidade, chegou o momento mais esperado: a votação. Cada criança teve oportunidade de escolher a sua mascote preferida, colocando o seu voto na caixa preparada para o efeito.
A atividade revelou-se um verdadeiro exercício de participação e cidadania. Além de aprenderem a votar, as crianças perceberam que a sua opinião é importante e que, juntas, podem tomar decisões para a comunidade escolar.
No final da contagem dos votos, foi anunciada a mascote vencedora, que passará a representar o projeto Escola Azul na escola e a acompanhar as futuras atividades ligadas ao mar e à preservação do ambiente.

"Criatividade é ver o que todos os outros viram e pensar o que ninguém mais pensou" (Albert Einestein)
Descubram semelhanças e diferenças...

Os pais das crianças dos grupos D, E e F do pré-escolar da EPM-CELP participaram ativamente num atelier de construção de gigantones para o desfile de Carnaval.
A iniciativa foi promovida pelos educadores destes grupos que convidaram os pais a trabalhar lado a lado com os pequenos artistas. Foi visível o entusiasmo na preparação da sua máscara inspirada nestas personagens festivas de grandes dimensões, conhecidas pela sua presença marcante em festas e romarias. Foram momentos significativos para todos os intervenientes pois entre sorrisos e num ambiente animado, envolveram-se as famílias em momentos de partilha, criatividade, valorização de tradições e cuidado com o meio ambiente pois todos os gigantones foram construídos com cartão e outros materiais de desperdício e os adereços preparados cuidadosamente por cada um.
Esta atividade permitiu às crianças conhecer melhor o património cultural, desenvolver a expressão artística e fortalecer o espírito de grupo, tornando o Carnaval ainda mais significativo e educativo.

As crianças do pré-escolar aprendem a cuidar do ambiente com o projeto “À Volta com os Plásticos”, uma iniciativa educativa que promove a reutilização de materiais plásticos de forma criativa e consciente. Ao longo do primeiro período, as crianças exploraram diferentes tipos de plásticos usados no dia a dia, como garrafões, garrafas, tampas e embalagens, aprendendo sobre a importância de reduzir o lixo e proteger o ambiente.
Com a colaboração e participação das famílias, e o apoio dos educadores, os materiais recolhidos foram transformados em brinquedos, jogos, instrumentos musicais e objetos decorativos, culminando com a construção da nossa árvore de Natal.
Este projeto tem ajudado a mostrar que cuidar do planeta pode ser divertido e educativo desde a infância, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

No âmbito do projeto ESCOLA AZUL, categoria “O Mar é de todos”, as crianças dos grupos B, C, D, E, F do pré-escolar contribuiram para a elaboração da história “Kanimbo e a Maré dos Direitos: Uma Aventura Moçambicana”, que explora conteúdos relacionados com o o Dugongo, a poluição dos mares e os direitos humanos.
A personagem principal é o Dugongo, animal de grande importância uma vez que se encontra sob ameaça de extinção pela ação do homem (caça pela carne, pelo óleo e pela degradação do ecossistema marinho).
Este foi o mote para despertar consciências, aprofundar conhecimentos e promover uma cidadania ativa e participativa relativamente aos oceanos pois os seres humanos dependem de um mar saudável tanto como os animais marinhos.
A história foi apresentada às crianças sob a forma de teatro de sombras. Foram elas, com muito empenho, quem construíram as personagens e ilustraram o trabalho enviado a concurso.

Para assinalar o Dia da Alimentação (16 out.), as crianças do pré-escolar e do 1°ano foram brindadas com uma divertida dramatização da conhecida história “O Nabo Gigante”, apresentada pelos educadores da EPM. Os objetivos da atividade passaram por promover hábitos alimentares saudáveis, incentivar o consumo de legumes e proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa.
Durante a manhã, as crianças participaram ainda em atividades complementares, como a confeção de saladas de fruta, a exploração sensorial de legumes e frutas e jogos educativos sobre a alimentação equilibrada.
A iniciativa reforçou o compromisso da escola em promover hábitos saudáveis e envolver as famílias em práticas de bem-estar, num dia marcado por criatividade, partilha e muita diversão.

No passado dia 3 de outubro, o pré-escolar ficou ainda mais colorido e as crianças tornaram-se mensageiras da PAZ. Com a ajuda dos seus pais, partilharam mensagens (com as quais se construiu o MURAL DA PAZ) sobre amizade, respeito, amor... lembrando que a PAZ se aprende e constrói todos os dias!
Entre canções, pinturas, histórias, outras formas de arte e até com culinária, aprendemos que a paz começa com pequenos gestos como o partilhar, ajudar e cuidar uns dos outros.
Foi um dia cheio de alegria, união e muita esperança no futuro! O sorriso das nossas crianças mostrou que a paz começa aqui — na escola e no coração de cada um...