A Escola Profissional do Tâmega e Sousa é um estabelecimento de ensino técnico-profissional, de natureza privada de que é proprietário o IPTS.
Lançamos um desafio diferente! Ser pioneiro na caminhada de projeção mais capaz, competente e eficiente da Região, dos seus Produtos e dos Serviços. Neste percurso que agora apresentamos pretendemos que a Escola Profissional do Tâmega e Sousa seja, a prazo, a resposta de referência às necessidades, objetivos e metas das instituições e do mercado. Para que possamos concretizar este desiderato alice
rçaremos o NOSSO projeto de formação profissional em 3 eixos estruturantes:
i. Recuperação inovativa do nosso património exclusivo;
ii. Visão de internacionalização dos fatores produtivos;
iii. Simbiose comprometida e partilhada com o meio empresarial e a comunidade;
Da conjugação destes três vetores numa estreita articulação com o meio envolvente, fomentaremos o desenvolvimento de um Modelo de Formação Profissional como resposta local e regional a um mundo cada vez mais global. Este é um projeto que queremos que a nossa equipa vos faça Abraçar, onde não exista um Nós, um Vós mas sim um TODO que conjugando esforços nos ajudarão a cumprir a nossa missão formativa e educativa. Num espírito de empreendedorismo, partilha e de sinergias institucionais ambicionamos tornar-nos uma escola de referência na formação profissional, focalizando-nos no profissionalismo, na competência, na diferenciação, na inovação e na proatividade. Sob a égide da Formação para a Excelência e a Qualidade perfilhamos uma instituição dinâmica pautada por princípios de honestidade, justiça, equidade, lealdade, responsabilidade, profissionalismo e compromisso pessoal e social. Queremos responsabilizar-nos e assumir a liderança pela qualificação de jovens e adultos, proporcionando-lhes uma formação de excelência alicerçada em padrões de qualidade pedagógica e rigor científico que permitam o Know-how efetivo para a integração com sucesso no mercado de trabalho. Cumpre-nos desenvolver um ensino de qualidade que contemple a aquisição, o domínio e o aprofundamento de conhecimentos, competências, capacidades e mindset reconhecido pelo tecido empresarial local e regional. Não obstante assumirmos cada formando e aluno como o horizonte da nossa atuação apostamos num projeto educativo, inextricavelmente, estruturado e sustentado no tecido empresarial da região. Sob o lema formar e educar pretendemos romper com as fronteiras da escola e integrar, ao longo do percurso formativo, os nossos alunos no mercado de trabalho e na sociedade com um arsenal de conhecimentos, competências e saberes que lhes permitam Saber, Saber-Fazer e Saber-Ser. Estamos certos de que esta lógica de atuação potenciará um espírito de colaboração escola-meio envolvente que se traduzirá no empoderamento de todos os agentes intervenientes. Os nossos objetivos não se circunscrevem meramente ao desenvolvimento humano, pedagógico, organizacional e institucional mas, em termos macro-económicos, contribuir para o empowerment social da comunidade envolvente. Percebemos claramente, neste projeto, que o sucesso pessoal, escolar, social e profissional dos nossos alunos só será possível almejar se nos centrarmos numa ação coletiva que vise os interlocutores privilegiados no âmbito do espaço de tomada de decisão e que pugnam pela responsabilidade social (shared-value). O projeto educativo que pretendemos desenvolver reveste-se de um caráter estratégico de verdadeira partilha de know-how e experiências da comunidade educativa e dos parceiros locais, num desenvolvimento concertado de Todos e de real Criação de Valor para a comunidade envolvente. Estamos conscientes que propomos uma mudança de paradigma que unifica, redimensiona e congrega a formação, a atividade empresarial e a sociedade. Mas é, sem dúvida este o desafio que auguramos concretizar através de uma aposta clara na diferenciação e na diversificação da oferta formativa que será a chave de sucesso para a inovação e o crescimento das empresas e instituições nos próximos tempos. Num sentido mais amplo, concebemos o processo de diferenciação ao longo de toda a cadeia de valor do percurso formativo, integrando a montante (e.g., profissionais responsáveis) e a jusante (e.g., parceiros envolvidos) esta diferenciação. Porque acreditamos na interdependência entre a competitividade das empresas/ instituições e o nível de formação da comunidade envolvente convidamos alguns agentes a integrar este projeto para capitalizar um crescimento global e internacional, numa lógica de valor compartilhado.
É nesta cultura de entusiamo, dedicação e de partilha da responsabilidade social de todos os stakeholders que pretendemos o envolvimento e contributo de Todos, para que juntos seja sempre possível ir mais longe e augurar um Bem Comum com a nossa intervenção no desenvolvimento regional.
