Yemeni School in Seri Iskandar, Perak المدرسة العربية اليمنية

التزيين قبل شهر رمضان ينشر روحانية محببة واستعداداً روحياً ونفسياً.
ويدخل البهجة والسرور للأطفال بالإضافة إلى أن ذلك سيساعدهم على الاستعداد لخوض تجربة الصوم، بفضل ما يشعره من بهجة استعداداً لاستقبال شهر رمضان.

صور من النشاط الاسبوعي (صنع زينة رمضان)

رعاية النباتات تساعد الطفل كثيرًا فى تطوير ونمو شخصيته، فمراقبة زراعة البذور ومشاهدتها تنمو يساعد الطفل على أن يعرف أكثر عن عملية نمو النبات.
أما الحرص على رعاية النباتات والعناية بها فيساعد على تعزيز شعوره بالمسؤولية والإنجاز أيضًا، هذا فضلاً عن التأثير الإيجابي للتواصل مع الطبيعة على صحته النفسية.

نشاط الصف الثاني لهذا الاسبوع زراعة النبات 🌱🌻

ولمعرفة أهمية النبات في إنتاج الأكسجين في عملية البناء الضوئي عمل طلاب الصف الثامن والأول الثانوي المبدعون مجسم رائع للرئتين.

يعتبر الترفيه أو الترويح عن النفس من الأمور الضرورية التي يحتاجها المرء في حياته، بهدف إدخال السعة والانبساط والسرور على النفس وإزالة المشقّة والتعب، وبالتالي تحقيق التوازن العقليّ والنفسيّ والبدنيّ للفرد والأطفال بشكل خاص يحتاجون إلى الترفيه بعد أداء واجباتهم كي لا يشعروا بالملل.

بعض صور النشاط المدرسي الأسبوعي للتلاميذ المبدعين

الأم هي التي تعطي ولا تنتظر أن تأخذ مقابل العطاء، وهي التي مهما حاولتَ أن تفعل وتقدّم لها فلن تستطيع أن تردّ جميلها عليك ولو بقدر ذرة صغيرة؛ فهي سبب وجودك على هذه الحياة، وسبب نجاحك، تُعطيك من دمها وصحّتها لتكبر وتنشأ صحيحاً سليماً، هي عونك في الدّنيا، وهي التي تُدخلك الجنّة.

بكل حب وفرح صنع تلاميذ الصف الثاني هدية بسيطة لأمهاتهم حباً وتقديراً لهن.

لغتي وأفخر إذ بُليت بحبها *** فهي الجمال وفصلها التبيان
عربيةٌ لاشك أن بيانها *** متبسمٌ في ثغره القرآن
لغةٌ حباها الله حرفاً خالداً *** فتضوعت بها الأكوان
وتلألأت بالضاد تشمخ عزةً *** وتسيلُ شهداً في فم الأزمان

اللغة العربية : تلاميذ الصف السادس

"الفن ما كان ليوجد لولا الجمال العاري أمامنا"
وليم بليك

نشاط للتلميذين المبدعين: محمد وجمال

الموهبة والإبداع عطيَّة الله تعالى لجل الناس ، وبذرةٌ كامنةٌ مودعة في الأعماق ؛ تنمو وتثمر أو تذبل وتموت ، كلٌّ حسب بيئته الثقافية ووسطه الاجتماعي .
والإرادة تحتاج إلى معرفة كاشفةٍ، وبصيرة نافذةٍ ، وقدرة واعية ، لتربيةِ الإبداع والتميُّز ، وتعزيز المواهب وترشيدها في حدود الإمكانات المتاحة ، وعدم التقاعس بحجَّة الظروف الاجتماعية والحالة الاقتصادية المالية ..
وهذه الحقيقة يدعمها الواقع ودراسات المتخصِّصين ، التي تُجمع على أن معظم العباقرة والمخترعين والقادة الموهوبين نشئوا وترعرعوا في بيئاتٍ فقيرة وإمكانات متواضعة .

هنا جانب من الأنشطة الإسبوعية لتلاميذ المدرسة اليمنية- سري اسكندر