Semilla Dorada Waldorf Tulum

Viernes de Mercadito en Semilla Dorada.

Un día para compartir en comunidad y disfrutar de productos elaborados con amor por algunas familias de nuestra comunidad.

En la pedagogía Waldorf, el trabajo en madera es una actividad fundamental que busca conectar el sentir, el pensar y el hacer. A través de la elaboración de objetos útiles, se desarrolla la voluntad, la paciencia y la motricidad fina, fomentando el aprendizaje significativo.

Construir para habitar el mundo

En tercero de primaria, los niños viven un momento de transición interior profundo. La pedagogía Waldorf acompaña este cambio con contenidos que les ayudan a encontrar arraigo, sentido y autonomía. La construcción es mucho más que un proyecto manual: es una respuesta pedagógica viva a la pregunta interior del niño de 9 años.

Hoy queremos honrar a nuestros maestros, guías, guardianes y seres que con todo el amor, paciencia, dedicación y entrega acompañan día a día a nuestros alumnos.

¡Gracias Maestros!

"Recibir al niño con reverencia,guiarlo con amor hacia la libertad.El maestro es una presencia viva que inspira, acompaña y transforma.

No solo enseña con sus palabras,enseña con lo que él es en el mundo,
despertando el alma, encendiendo la luz,
,y guiando a cada ser hacia su propio destino."

Algunos de nuestros alumnos en el homenaje a las madres de Semilla Dorada.

Querida comunidad.

Con alegría compartimos la memoria que de este fin de semana, donde vivimos dos actos muy especiales.

El primer momento que nos convocó fue el encuentro humano entre maestros y colegas, reuniendo a las cinco escuelas de la zona: Escuelas Waldorf hermanas Baaxal, Educación Waldorf en Puerto Morelos en Puerto Morelos, Ak Lu'um Waldorf Community en Playa del Carmen, Semilla Dorada Waldorf Tulum en Tulum, Del Mar y Ximbal Waldorf Steiner Cancun en Cancún.

Desde hace 16 años, cada año nos proponemos generar estos encuentros que permiten mirarnos, conocernos, nutrirnos y compartir.

Confiamos que este encuentro fue un verdadero ágape para la vida anímica de los maestros, y esperamos este impulso sea llevado a cada comunidad, estudiantes y familias.

Durante estos días estudiamos, pintamos y reflexionamos sobre el camino del alma humana, a través de la historia de PERCEVAL, nutriendo el autodesarrollo del maestro.

Agradecemos profundamente a cada maestro por dedicar sus días libres a cultivar su pensar, sentir y hacer, para poder ofrecer lo mejor de sí mismos en sus salones y en la vida escolar.

Agradecemos también al mundo espiritual por esta tarea, a las familias de los maestros por su acompañamiento y disposición, y a la gestión de coordinación de las escuelas que hizo posible este reencuentro.

El segundo momento que vivimos fue la inauguración del Centro de Educación Antroposófica Nikté, ubicado en Puerto Morelos, guiado y sostenido por Rufo García.

Alida González quién fue la madrina de Nikté Formaciones Antroposóficas , dio la bendición a este nuevo impulso. Alida ha gestado y cuidado desde el inicio en México la formación de maestros, además de ser la inspiración y maestra de muchos de nosotros por su labor profunda en la Pedagogía Waldorf y Antroposofía.

Desde el corazón de todas las escuelas, deseamos que Nikté esté rodeado de una capa protectora de luz, y que este impulso, llamado a ser un faro para el aprendizaje de nuestras vidas y de todos aquellos que buscan desarrollarse a través de la antroposofía, se mantenga fuerte y sostenido..

Que el hacer, el pensar y el sentir de quienes pasan por este lugar sirvan como alimento anímico para el espacio, y que todos puedan nutrirse en él.

Gracias, Rufo, por tu impulso. Enhorabuena por este y muchos más.

Con cariño, Grupo Organizador Riviera Maya.
Sarali Vela, Susana Musi, María Merino, Karla Aguilar, Gabriela Nuñez.

Alumnas de séptimo grado hicieron una exposición sobre el Sistema Solar.

La astronomía se introduce formalmente hacia los 12 o 13 años (6º o 7º grado), coincidiendo con una etapa de cambios físicos y emocionales donde el estudiante tiende a "mirar hacia adentro" o sentirse desconectado; el estudio de las leyes celestes le ofrece un orden reconfortante y una razón para "alzar la mirada". 

En Semilla Dorada nos interesa formar individuos con iniciativa propia, capaces de comprender el mundo y aportar valor a la sociedad, conectando la mente, el corazón y la volunta

Hoy fue día de carpintería, una actividad enfocada en el trabajo manual, la voluntad, la paciencia y la conexión emocional con la creación de objetos útiles.

En las escuelas Waldorf, el arte manual como tallar madera, metal, carpintería, construcción, escultura y jardinería. Se n actividades fundamentales dentro de su educacion

Cuando el niño crea de la nada un objeto “ÚTIL Y BELLO” con sus manos, su sentir y su pensar, nace en él un vínculo de respeto y veneración por la tierra donde crece el algodón con el que tejió, se maravillará con el árbol que ofreció su madera para hacer sus agujas, amará a las ovejas que ofrecen su cálida lana para hacer su funda de flauta.

Estos valores son semillas que crecen en el niño para comprender cuánto el hombre y la naturaleza pueden hacer juntos. Desarrollar en los niños la capacidad de realizar trabajos que se acaban, el descubrir de donde vienen los materiales que utilizan…les da la experiencia de ser productores y no consumidores.