Comunidad Teapoyo

Hoy los chicos adolescentes que viven dentro del espectro 💙 de CAM 61 se dieron a la tarea de regalar sonrisas a los más pequeñines.
Las habilidades sociales se desarrollan con acciones.

Los invitamos a revisar el siguiente link, en el cual encontraremos información relevante sobre la propuesta de concienciación sobre el TEA que hace la Organización Mundial de la Salud en este 2025.

https://www.un.org/es/observances/autism-day

Con mucho gusto, los invitamos a participar en la caminata para visibilizar a la comunidad TEA en este Día Internacional del AUTISMO.

Continuando con las sesiones programadas por parte de la supervisión escolar 02, se llevó a cabo la tercera reunión de trabajo en el aula de medios del CAM 05 con la comunidad TEApoyo. El objetivo principal de esta reunión fue dar continuidad a la aplicación del Filtro Mexicano para la detección de Trastorno del Espectro Autista (TEA), evaluando su eficacia, accesibilidad y utilidad en la identificación temprana de señales de alerta.
El análisis realizado durante esta reunión buscó mejorar la precisión del filtro y asegurar su adecuada implementación, fomentando un entorno más inclusivo y sensible a las necesidades de la comunidad. La colaboración continua entre los docentes ,docentes y equipo de apoyo, directores de CAM y supervisión ha sido esencial para alcanzar estos objetivos y proporcionar un apoyo efectivo a las familias y alumnos con la condición TEA.
Dicha actividad estuvo coordinada por la mtra. Nadya Luz Velasco Castellón y la supervisión.

✅ El día de hoy la comunidad TEApoyo de CAM 61🩵llevó a cabo la conformación de la red de padres de familia de chicos que viven dentro del espectro autista 🧩, teniendo como
MISIÓN
✅Consolidar una comunidad inclusiva y empática de cuidadores, padres de familia y tutores de alumnos con TEA del CAM 61, donde la colaboración y el intercambio de experiencias sean pilares fundamentales y se brinde un espacio de confianza y aprendizaje mutuo, promoviendo el bienestar integral de los estudiantes y sus familias. A través de encuentros regulares, talleres formativos y actividades prácticas, se generará un entorno de corresponsabilidad y empatía que fortalecerá la relación entre la escuela y las familias, así como el desarrollo de estrategias efectivas para enfrentar los desafíos diarios. Centro de Atención Múltiple #61

NOTICAM 📢
LUCES, CÁMARA, ACCIÓN 📽️🎬
El día de hoy los alumnos de nivel de secundaria con condición de TEA🩵 participan en la grabación de un programa en vivo, titulado NOTICAM61.
Ponen en práctica el uso de sus habilidades
✅ Cognitivas
✅ Comunicativas
✅ Sociales
El Trastorno del Espectro Autista no es una barrera para el CAM 61, ya que a través de actividades estructuradas los alumnos con dicha condición logran participar activamente🧩🤩
Con orgullo felicitamos a nuestros alumnos miembros de la comunidad
🩵 Emmanuel
🩵 Axel
🩵Leonardo
🩵 Elias
🩵Daniel
🩵Juan Pablo