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📍 Próximo taller del mes: Aprender a tolerar la frustración🗓️ Lunes 30 de enero a las 21:30 h Reserva ya tu plaza: https://unamadremolona.com/el-taller-del-mes/🙌🏼 Si te das de alta ahora en la suscripción mensual, podrás acceder de forma inmediata al taller pasado: Normas y límites (disponible hasta el día 30 de enero). #educaenpositivo #disciplinapositiva #emociones #infancia #crianza #crianzapositiva #tallerdelmes

❤️Lo importante de ser único y auténtico 😎🥰

En redes una mujer compartió el siguiente mensaje que se volvió viral:

“Mi hijo de 5 años lleva su mochila de Frozen a clases y cuando íbamos camino a la escuela venía una niña con su mamá y la niña le dice mira que bonita su mochila y la señora responde "pero es de niña" y yo pensé o sea si a mi hijo le gusta la película de Frozen lo hace ser una niña?
En su salón le han dicho qué bonita mochila, porque son niños pequeños, aún tienen inocencia, aún conservan su pureza ...
Los niños nacen sin complejos, sin prejuicios, ellos no nacen machistas o feministas, los adultos los hacemos así, los padres los hacemos así, los contaminamos, los llenamos de prejuicios tontos.
Cuando llegamos a la escuela mucha gente se nos queda viendo unos para bien, otros se ríen y cuchichean pero mi hijo se siente feliz con su mochila y a quien le ha cuestionado por qué mochila de niña? responde "no soy niña pero me gusta mucho Frozen" eso no me hace niña.
Amo a mis hijos y tienen grandes valores estoy educando hombres no machos acomplejados.”

La idea del Método Montessori es que el niño aprenda a realizar sus cosas por si mismo con el fin que gane independencia y confianza en sí mismo, esto no significa que el niño está descuidado o abandonado, todo lo contrario, requerirá acompañamiento todo el tiempo ya que siempre debe ser supervisado y además debe aprender del adulto viendo lo que esté hace. La función del adulto es ser su modelo (con sus actos) y aunque en menor medida también con sus palabras (ya que por lo general se dan pocas indicaciones de cómo hacer las cosas a menos que sea muy necesario o sea algo que tenga un uso muy específico), el adulto es un observador tanto de la habitación como del niño. Observa la habitación (puedes agacharte o gatear por ella) para encontrar los potenciales peligros, esquinas filudas, tomacorrientes, lugares donde pueden quedar atorados sus manos y pies, etc, y ademas se observa para ver si no hay obstáculos en la habitación que le impidan hacer hacer sus cosas por si mismo. Observa al niño para ver cómo reacciona a los muebles, a su ropa, a sus juguetes, a los materiales, qué le interesa, qué quiere tocar, a dónde se quiere subir, qué quiere pintar, y de acuerdo a eso modificar la habitación. Por ejemplo, si el niño pinta las paredes podemos conseguirle un atril para pintar. Si el niño se sube a los muebles podemos conseguir un Triángulo pikler para trepar. Si el niño quiere abrir y cerrar los cajones y tirar todos los tapers de la cocina, podemos darle un "cesto de tesoros" donde hayan utensilios cotidianos para que explore. Si tú observas tanto el ambiente como a tu niño podrás brindarle más herramientas para su aprendizaje, este espacio nos queda corto para explicar cada punto, pero puedes profundizar estos conceptos si te interesan 🌿 ✨Los muebles que Haru está usando son: La cama Evolutiva Emi, la Mesa Cubo Mediana y el Librero Rio de @aserrin.pe ✨En el vídeo Haru tiene 2.6 años . . . . . . . . #metodomontessori #montessoriperu #metodomontessoriperu #mueblesmontessori

Los diez museos más interesantes de la Ciudad de México Te damos una lista de los museos más interesantes de la Ciudad de México. Visítalos un fin de semana y deslúmbrate de conocimiento.