Revista RIEEB

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Revista RIEEB

Revista académica arbitrada de publicación contínua en acceso abierto.

Su objetivo es promover el intercambio internacional acerca de investigaciones relacionadas con la educación emocional y temas afines.

10/08/2026

¡Ampliamos el plazo de nuestra convocatoria temática!

La Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB) invita a investigadoras, investigadores y profesionales de la educación a participar en el número temático:

🎓 Adolescencia y educación socioemocional

Para brindar mayor oportunidad de participación, extendemos la recepción de manuscritos hasta el 10 de septiembre de 2026.

Buscamos trabajos que contribuyan a comprender los desafíos, experiencias y posibilidades de la educación socioemocional durante la adolescencia, desde distintas perspectivas, contextos y aproximaciones de investigación.

📖 Los trabajos seleccionados formarán parte del Volumen 7, número 1 (2027).

Consulta las bases de la convocatoria y envíanos tu propuesta aquí: https://rieeb.ibero.mx/index.php/rieeb/enviotemporal

¡Esperamos tu contribución!

10/08/2026

🎉 ¡Celebramos un nuevo logro para la RIEEB!

La Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB) ha sido incorporada al Sistema Nacional de Publicaciones Científicas y Humanísticas 2026, como parte del Reconocimiento de Revistas Nacionales de Acceso Abierto de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación.

Este reconocimiento fortalece nuestro compromiso con la calidad editorial, el acceso abierto y la difusión del conocimiento científico en torno a la educación emocional y el bienestar.

Agradecemos profundamente a autoras y autores, dictaminadores, integrantes de los comités y equipo editorial que hacen posible este proyecto. 💛

¡Seguimos construyendo y compartiendo conocimiento!

05/08/2026

La educación socioemocional cobra especial relevancia cuando hablamos de infancias y adolescencias en contextos de institucionalización.

¿Cómo fortalecer la convivencia, el desarrollo emocional y el bienestar de quienes viven bajo medidas de protección?

En este artículo, Cindy A. Plascencia Anaya y Paola A. Cadena Cerda exploran la importancia de la educación socioemocional como una herramienta para favorecer relaciones más saludables y procesos de desarrollo integral en estos contextos.

📖 Disponible en el nuevo número de la Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB).
🔗 rieeb.ibero.mx

03/08/2026

¿Qué hace que una escuela promueva el bienestar?

La educación socioemocional no depende únicamente de programas o materiales. La práctica cotidiana del profesorado, la calidad de los vínculos y las estrategias pedagógicas son elementos decisivos para construir ambientes de aprendizaje donde niñas y niños puedan desarrollarse plenamente.

En este artículo, Kiara M. Medina Nabté y Sandra P. Sunza Chan analizan el papel del personal docente en la promoción del bienestar en la educación primaria.

📖 Léelo en el nuevo número 6.2 de la Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB).
🔗 rieeb.ibero.mx

09/07/2026

Los vínculos también educan. Las emociones también transforman la escuela.

El nuevo número 6.2 de la RIEEB explora cómo la convivencia, las relaciones humanas y las prácticas pedagógicas influyen en el bienestar escolar.

Ya puedes consultar los primeros artículos de nuestra publicación continua en acceso abierto.

📖 Disponible en:
🔗 rieeb.ibero.mx

11/06/2026

¿Ya enviaste tu contribución?

La Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar invita a investigadoras, investigadores, docentes y especialistas a enviar contribuciones para el Dossier 7.1: “Adolescencia y educación socioemocional”

Fecha límite: 10 de agosto.

Convocatoria completa y envío de contribuciones: https://rieeb.ibero.mx/index.php/rieeb/convocatoria_tematica

09/03/2026

para el Dossier "Adolescencia y educación socioemocional". Revisa la convocatoria completa en: https://rieeb.ibero.mx/index.php/rieeb/convocatoria_tematica

04/11/2025

| 💛 Las competencias socioemocionales son clave para prevenir la violencia escolar y juvenil, fortaleciendo la convivencia, la empatía y el bienestar colectivo. ¡Educar en emociones es educar para la paz!

📖 Lee el artículo completo: https://doi.org/10.48102/rieeb.2021.1.1.7

03/11/2025

| 🧠 La educación emocional fortalece la autonomía y la toma de decisiones, impulsando el bienestar y la dignidad personal. ¡Educar en emociones es educar para la vida!

📖 Lee el artículo completo: https://doi.org/10.48102/rieeb.2021.1.1.6

03/10/2025

| 💛 Los ambientes afectivos en la escuela inciden en el clima escolar, fortalecen la empatía, la convivencia y el cuidado emocional. Educar desde lo afectivo es educar en bienestar y formación humana.

📖 Lee el artículo completo: https://rieeb.ibero.mx/index.php/rieeb/article/view/178/279

Dirección

Prol. Paseo De La Reforma 880, Col. Lomas De Santa Fe
Santa Fe
01219

Página web

http://rieeb.ibero.mx/

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