USAER 110 SLW

Hoy queremos reconocer y felicitar con enorme cariño a las psicólogas de nuestra USAER, quienes con sensibilidad, empatía y profesionalismo acompañan día a día a nuestros alumnos, familias y docentes. 💙✨

Su labor va mucho más allá de escuchar; brindan orientación, apoyo emocional y herramientas que fortalecen el desarrollo integral de nuestros niños y niñas, creando puentes de confianza entre la escuela y el hogar. 🧠🌱

Gracias por su entrega, paciencia y compromiso con la educación inclusiva, por ayudar a construir espacios más humanos, comprensivos y llenos de oportunidades para todos. 👩‍🏫👨‍👩‍👧‍👦📚

¡Su trabajo deja huellas positivas en cada corazón que acompañan! 🌟



Imagen bellísima de EEspecial Interactivo

✨🍎 Feliz Día del Maestro 🍎✨

Hoy reconocemos a quienes dejan huellas imborrables en la vida de sus alumnos a través de la enseñanza, la paciencia y el corazón.

Reconocemos también a los maestros de USAER, quienes día a día trabajan con compromiso, sensibilidad y vocación para construir espacios más inclusivos, donde cada estudiante tiene la oportunidad de aprender, participar y desarrollarse plenamente. 💙

Ser maestro de USAER significa acompañar, adaptar, orientar y creer en las capacidades de cada niño y niña, derribando barreras y abriendo caminos hacia una educación con equidad e inclusión.

Gracias por su entrega, empatía y por transformar vidas desde el amor y la educación. 📚✨

¡Feliz Día del Maestro!
Atentamente: USAER 110

✨ Evaluar también es incluir, comprender y acompañar. ✨

La evaluación en alumnos con discapacidad y condiciones del neurodesarrollo debe ser una oportunidad para reconocer avances, identificar necesidades y brindar apoyos que permitan a cada estudiante demostrar lo que sabe y puede hacer. 💙

Reafirmamos la importancia de construir procesos de evaluación más justos, accesibles y humanos, donde los ajustes razonables no sean vistos como privilegios, sino como herramientas que favorecen la equidad y la participación de todos los alumnos y alumnas. 📚🧩

Porque incluir también es evaluar con empatía, flexibilidad y sentido pedagógico. 💛

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Programa de Fortalecimiento a los Servicios de Educación Especial (PFSEE) por su valiosa aportación de materiales didácticos.

Este apoyo representa una gran oportunidad para seguir fortaleciendo nuestro trabajo en la USAER y brindar una atención de mayor calidad a nuestros alumnos, favoreciendo su aprendizaje, desarrollo e inclusión.

Gracias por confiar en nuestra labor y por contribuir de manera significativa al crecimiento de nuestra comunidad educativa. Sin duda, estos recursos serán aprovechados con compromiso y responsabilidad en beneficio de quienes más lo necesitan.

¡Seguimos trabajando juntos por una educación más inclusiva!

📚✨ Tipi Lector✨📚

El día de ayer se llevó a cabo en una de las escuelas de la USAER el "Tipi Lector", esta es una estrategia que los docentes de grupo han trabajado en la primaria como parte del acercamiento a la lectura para los niños y sus familias. Con esto, se fortaleció no solo el gusto por la lectura, sino también los lazos de cooperación, respeto y compromiso entre docentes, quienes suman esfuerzos para generar estrategias que respondan a la diversidad en el aula.

Como parte de esta experiencia, el área de psicología de la USAER en conjunto con las especialistas y directora, realizó un arrullo al finalizar la actividad, generando un espacio significativo de conexión entre padres e hijos, resaltando la importancia del afecto, la cercanía y el tiempo compartido.

Reconocemos la valiosa participación de los cuidadores de nuestros niños y niñas así como de las madres y padres de familia, cuyo acompañamiento es esencial en este tipo de actividades, ya que fortalece el vínculo afectivo y favorece el desarrollo emocional de sus hijas e hijos.

El hábito de la lectura abre puertas al aprendizaje, la imaginación y la expresión, convirtiéndose en una herramienta clave para el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Cuando trabajamos juntos, creamos espacios donde cada niña y niño puede participar, aprender y sentirse valorado.

Muchos docentes cada día, con paciencia, compromiso y vocación, transforman vidas, abren caminos y construyen oportunidades para todos nuestros alumnos. Su labor va más allá de enseñar: acompañan, comprenden, impulsan y creen en cada estudiante, haciendo de la inclusión una realidad.

En USAER sabemos que cada pequeño logro es fruto de su esfuerzo, dedicación y amor por lo que hacen. Gracias por ser guía, inspiración y motor de cambio.

Sigamos trabajando juntos por una educación más justa, inclusiva y llena de posibilidades. 🌟

Crédito de la imagen a Material Didáctico Rayitas

El día de hoy, la directora y algunas de las especialistas de la USAER 110 asistieron al Congreso “Autismo y Perspectivas: voces, retos y realidades”.

La participación en este tipo de espacios de formación y actualización profesional fortalece las competencias del personal educativo, al favorecer el análisis de prácticas, el intercambio de experiencias y la incorporación de enfoques actuales en la atención a la diversidad.

Asimismo, contribuye a la consolidación de estrategias inclusivas que respondan de manera pertinente a las necesidades educativas del alumnado, en el marco de una educación con equidad, inclusión y respeto a la diversidad.

Nuestra misión como USAER es brindar un servicio educativo de excelencia, inclusivo y con equidad, en un marco de derechos humanos encaminado a eliminar y/o minimizar las Barreras para el Aprendizaje y la Participación de la población escolar atendida, promoviendo un desarrollo integral y autónomo de niños, niñas y adolescentes que así lo requieran.