18/06/2024
Cambiemos los paradigmas
CRUZANDO LA LÍNEA: ¿POR QUÉ HABLAR SOBRE SUPERDOTACIÓN ES UN TABÚ?
Por Celí Trépanier
¿Qué tiene la superdotación que hace que la gente se abstenga de hablar o contraataque cuando se discute públicamente?
¿Por qué una madre teme el ineludible cambio de la mirada en el momento en que pronuncia la palabra superdotado?
¿Por qué parece causar reacciones de intolerancia, envidia o cólera?
¿Por qué, como defensora de los niños superdotados que ha escrito cientos de artículos acerca de la superdotación, todavía tengo una nube de inquietud sobre mí cada vez que escribo acerca de la superdotación?
Cuando escribo acerca de la superdotación, estoy obsesionada por esta necesidad implacable de encontrar maneras nuevas y creativas de describir con delicadeza y claramente cómo es la vida para aquellos que son superdotados y sus familias. Busco palabras y frases que sean concisas y descriptivas, pero al mismo tiempo sutiles para no irritar a quienes se pueden molestar por el tema de la superdotación. ¿Por qué la superdotación aparentemente es una parte del montón de temas tabú de la sociedad junto con la sexualidad, la política, la religión y la salud mental?
¿Por qué superdotado parece ser una palabra no deseada? Estamos hablando de inteligencia humana, no de pornografía. Mis años de experiencia en educación, crianza de los hijos y dentro de la comunidad superdotada, han proporcionado algunas posibles respuestas sobre por qué la superdotación es un tema tan tabú. Una de esas razones es la regla social universal de que debemos evitar la jactancia.
Discutir la superdotación a menudo se ve como alardear
Decir que tu hijo es superdotado es visto como jactancia. Sin embargo, es socialmente aceptable jactarse un poco sobre las capacidades atléticas avanzadas, capacidades musicales, e incluso el atractivo físico por encima de la media, sin mucho rechazo social. No es así cuando se mencionan las capacidades intelectuales avanzadas. La ironía de este fenómeno no termina aquí, ya que las escuelas, en general, recompensan las capacidades intelectuales y el rendimiento superior a la media en el aula. Certificados, cintas, ceremonias de premiación y trofeos no son infrecuentes para aquellos que obtienen buenas calificaciones, estar en el cuadro de honor y la Lista del Director, una hazaña que naturalmente asumimos para los mejores y más brillantes estudiantes. Sin embargo, hay una línea extremadamente fina que la mayoría de nosotros hemos llegado a reconocer que no debemos cruzar cuando hablamos de rendimiento escolar, inteligencia por encima del promedio, alto CI y superdotación.
Como padres, la mayoría de nosotros hemos prestado atención a esa línea confusa entre "Mi hijo está en el cuadro de honor" y "Mi hijo está en el programa para superdotados".
¿Tu hijo sólo obtiene calificaciones sobresalientes? Normalmente está bien decirlo.
¿Tu hijo fue aceptado en el programa para superdotados? Noo, probablemente no deberías mencionar eso, se verá como jactancia.
Voy a señalar que el mito de que los niños superdotados siempre sobresalen en la escuela aquí entra en juego. Estar en el Cuadro de Honor puede requerir esfuerzo del niño y debería ser recompensado; ser superdotado da al niño la capacidad de tener éxito en la escuela con poco o ningún esfuerzo. Sí, la mayoría de nosotros reconocemos esa línea hiriente que no deberíamos cruzar entre ser inteligente y ser superdotado, que se deriva de una incomprensión de la superdotación. También entonces probablemente entendemos por qué hablar de superdotación es un tabú, pero …
¿Por qué la amargura?
Tantas veces, he visto el rechazo, que puede llegar a ser bastante desagradable, en la sección de comentarios de mis publicaciones, tanto en mi sitio web como en otras publicaciones en las que se han publicado mis posts sobre superdotación. La incomprensión acerca de la superdotación es evidente en esos comentarios, pero las palabras inequívocas de ira y resentimiento nunca dejan de picar.
¿Por qué la condena? ¿Por qué la amargura?
Aquí están algunos de esos comentarios:
"Todos los niños merecen ser tratados con respeto por sus cualidades únicas. Los niños con mucha inteligencia no son especiales".
"Deja de hacer generalizaciones sobre tus primeros problemas mundiales y de hacerte la víctima".
"No sé por qué tantos padres piensan que sus hijos son superdotados. Pasar 12 grado es extremadamente fácil (no te engañes a ti misma), y si tu niño superdotado tiene dificultades en una clase, significa que es estúpido o perezoso, no es que tenga desafíos a los que deseas asignar términos especiales (ej. visoespacial) para sentirte mejor.
"Tu hijo no es SUPERDOTADO. Él o ella es retrasado académicamente. Superdotados en un ambiente escolar significa que sobresalen académicamente más allá de la norma. Tu hijo ni siquiera cae en la categoría de norma. Así que deja de llamarlo superdotado, es más como ESPECIAL. Enfréntate a los hechos, ni siquiera alcanzará la normalidad. Así que no le mientas. Cuando se convierta en un adulto, se resentirá por ello.
¿Por qué la amargura?
Como una defensora de superdotados, considero educar al público sobre la superdotación, especialmente la superdotación en los niños, como parte de mi papel de defensora. Proporciono hechos, información de estudios de investigación y evidencia anecdótica. He tenido cierto éxito con los no creyentes, sin conocimiento o experiencia con respecto a la superdotación, que han llegado a entender que la superdotación tiene sus desventajas, y que descuidar a los niños superdotados en la escuela no es apropiado. Estas personas no parecen albergar resentimiento hacia la superdotación, y su opinión imparcial les permitió aprender y comprender la difícil situación de los niños y los adultos superdotados.
Aquellos que parecen adoptar un resentimiento hacia la superdotación o la inteligencia por encima de la media, a menudo se niegan a escuchar los hechos acerca de la superdotación o las historias personales de otros. Lo entiendo, tengo algunas creencias filosóficas fuertes propias que probablemente tampoco cambiaría. Pero ¿por qué algunos de los no creyentes vomitan tal hostilidad y críticas punzantes en respuesta a la información sobre la superdotación, y especialmente sobre los niños superdotados?
Tengo algunas ideas propias sobre esto, pero me gustaría escuchar las tuyas…
¿Cuáles son tus pensamientos sobre por qué la superdotación puede suscitar tal ira y resentimiento?
¿Por qué el rechazo lleno de odio hacia aquellos de nosotros que abogamos por disipar los mitos sobre la superdotación, y que trabajamos para una mejor comprensión de los niños superdotados?
¿Por qué los padres de niños superdotados esperan ojos en blanco cuando la palabra superdotado se pronuncia en referencia a tu hijo?
¿Por qué la amargura y la ira?
¿Por qué hablar de superdotación es tan intolerable y tabú? ¿Qué sucede cuando cruzas esa línea?
FUENTE: https://www.fractuslearning.com/2017/06/22/why-is-giftedness-taboo/