Abg. Manuel Sabido

¡Feliz Día de la Educadora!
A mis queridas alumnas y alumnos de Pedagogía:

Hoy celebramos la vocación de enseñar, de sembrar con amor y transformar con paciencia.
Les deseo que siempre trabajen con pasión, incluso cuando toque remar contra corriente.

Gracias por elegir este camino con entrega y convicción.

Pedagogía.

Recuerden que una práctica educativa verdaderamente inclusiva no solo enseña, sino que también abraza la diversidad.

Los ajustes razonables no son concesiones, son puentes que garantizan el derecho a aprender en igualdad de condiciones.

¡Que cada intervención, cada planeación, y cada decisión esté guiada por la empatía, la justicia y el compromiso con la equidad!

INSTRUCCION DE ACTIVIDAD PEDAGOGíA 2do.

Elijan un modelo educativo entre los trabajados en clase (ej. tradicional, conductista, constructivista, humanista, crítico, por competencias, etc.).
3. Seleccionen un estilo de enseñanza que corresponda o sea coherente con ese modelo (ej. expositivo, demostrativo, interrogativo, participativo, experiencial, etc.).
4. Diseñen un títere por integrante, utilizando materiales reciclados o accesibles. Cada títere debe representar:
• Un personaje que se relacione con el tema a enseñar.
• Un rol coherente con el modelo y estilo de enseñanza.
5. Elijan un tema específico (puede ser de nivel básico, preescolar o primaria) que quieran enseñar con los títeres (por ejemplo: valores, números, salud, ciencia, medio ambiente, etc.).
6. Diseñen una mini clase o situación didáctica, donde:
• Apliquen el modelo educativo elegido.
• Usen los títeres como mediadores pedagógicos.
• Muestren el estilo de enseñanza (por ejemplo: si es participativo, que los títeres hagan preguntas; si es expositivo, que expliquen claramente un tema).
7. Presenten su puesta en escena (de 5 a 10 minutos), acompañada de una breve justificación oral o escrita (máx. 1 cuartilla) que incluya:
• Modelo y estilo seleccionados.
• Justificación de su elección.
• Objetivo del tema enseñado.
• Cómo se aplican el modelo y estilo en la escena.

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Criterios de Evaluación:
• Pertinencia del modelo y estilo elegidos.
• Creatividad y coherencia en el diseño de títeres.
• Claridad en la implementación didáctica.
• Trabajo colaborativo y participación.
• Justificación pedagógica sólida.

Buenas tardes a todas y todos.
Siempre un gusto saludarles.

Adjunto por este medio, el link del drive, en dónde podrán subir los respectivos portafolios de evidencias de las materias en curso.

La carpeta se llama "Portafolios marzo-abril 2025" y dentro de ella, podrán visualizar la de cada una de sus materias:

Derecho 2do año: Derecho Electoral.
Pedagogía 2do año: Modelos Educativos.
Administración 1er año: Administración del Factor Humano.
Derecho 1er año: Derecho Económico.
Psicología 2do año Vespertino: Psicología Social.

En este link, podrán visualizar, como realizar el portafolio: https://drive.google.com/drive/folders/1uYc7671Q_Z2wF1Prz22PDfH8JhZx7lmu?usp=drive_link

La única fecha de recepción de portafolios será el viernes 25 de abril 2025, teniendo como corte las 8:00pm.
Únicamente se recibirán los archivos que se encuentren en PDF y tengan el nombre siguiente:
PORTAFOLIO.(Nombre completo). (Nombre de la materia)
Ejemplo:
PORTAFOLIO.Manuel Alejandro Sabido Canto (Psicología Social)

Link:

Portafolios Marzo-Abril 2025 - Google Drive

Portafolio….

Estructura del Portafolio de Evidencias.mp4

Pedagogía 1er año.

Buenas noches a todas y todos, les comparto la liga de un documento drive, donde podrán encontrar la instrucción, de la próxima actividad a realizar.

Quedo atento.

Abg. Manuel Sabido.

Investigación y exposición. Pedagogía..docx Investigación y exposición: Involucramiento de los padres y madres en la educación y las técnicas de involucramiento: 1. Introducción al tema Propósito de la exposición: Explicar la importancia del involucramiento de los padres y madres en la educación de sus hijos e hijas y cómo esto afect...

Alumnas y alumnos de Derecho 2do año.

Buenas tardes; les comparto el link de una carpeta en drive, dónde encontraran videos de las fases de la audiencia inicial:

1.- Control de la detención.
2.- Formulación de imputación.
3.- Vinculación a proceso.
4.- Medidas cautelares.
5.- Plazo de investigación complementaria.

Estos videos podrán servirles como apoyo, para llevar a cabo el Role Playing que se realizará.

Google Drive: Sign-in Access Google Drive with a Google account (for personal use) or Google Workspace account (for business use).

Mensaje para mis alumnas y alumnos de Derecho en el Día Internacional de la Persona Abogada

A todas y todos quienes han elegido el camino del Derecho, hoy celebramos su compromiso con la justicia, la equidad y la defensa de los derechos humanos. Ser abogada o abogado no es solo una profesión, es una vocación que exige ética, valentía y la convicción de transformar la realidad.

Recuerden siempre las palabras de Eduardo Couture:
“Tu deber es luchar por el Derecho, pero el día que el Derecho y la Justicia no vayan de la mano, lucha por la Justicia.”

Que su conocimiento y pasión sean herramientas para construir una sociedad más justa, inclusiva y digna para todas las personas. ¡Feliz Día de la Persona Abogada!

PRONUNCIAMIENTO

En relación a los hechos ocurridos el día de ayer en el municipio de Tekit, Yucatán.

Me solidarizo con la familia de la señora María Candelaria de 59 años, quien fuera asesinada.
Sin embargo rechazo categóricamente cualquier acto de justicia por propia mano. Es fundamental respetar el estado de derecho y confiar en las instituciones encargadas de impartir justicia. Exhorto a las autoridades a realizar una investigación exhaustiva y garantizar que prevalezca la justicia de manera legal y pacífica. La violencia nunca será la solución.

A mis alumnas y alumnos, los invito a reflexionar sobre estos hechos y a reconocer el punto de inflexión que representan para nuestra sociedad. Este es un momento para pensar en el impacto de nuestras acciones, en cómo la violencia solo engendra más violencia, y en la importancia de construir comunidades basadas en el respeto, la empatía y la justicia.

El cambio comienza con cada uno de nosotros, cuestionando nuestras decisiones y eligiendo siempre el camino del diálogo y la legalidad.