19/03/2026
En el Centro de Educación Preescolar Indígena" Emiliano Zapata", de la localidad de Tepexititla, celebramos con alegría la llegada de la primavera como una oportunidad pedagógica que favorece el desarrollo integral de las niñas y los niños, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Esta celebración no solo representa un momento festivo, sino también un espacio de aprendizaje significativo donde los alumnos, a través del juego, la exploración y la convivencia, logran comprender los cambios en su entorno natural, fortalecer su identidad cultural y desarrollar valores como el respeto y el cuidado de la naturaleza.
En este sentido, la llegada de la primavera permitió articular contenidos de los campos formativos, promoviendo la observación de los cambios en el entorno, la expresión de ideas y emociones mediante diversas manifestaciones artísticas, así como la participación activa en actividades comunitarias que fortalecen el sentido de pertenencia.
Asimismo, se llevó a cabo el cierre del proyecto implementado por nuestras practicantes de la Escuela Normal de las Huastecas, titulado "Amigos de la naturaleza”, el cual se desarrolló bajo el enfoque de proyecto intercultural de Milpas Educativas. Este proyecto permitió a los niños acercarse al conocimiento y valoración de la naturaleza desde su contexto cultural, rescatando saberes comunitarios y promoviendo prácticas de cuidado del entorno.
De esta manera, la celebración de la primavera se consolidó como una experiencia formativa integral, donde se articularon los aprendizajes escolares con la cultura, la comunidad y el entorno, fortaleciendo así los principios de una educación inclusiva, intercultural y humanista que promueve la Nueva Escuela Mexicana.
